学英语口语每天学？ 英语口语发音技巧？
一、学英语口语每天学？
英语作为语言，每天输出才会有明显效果。
就像我们中文为何这么好？因为所处的语言环境都是中文的输入，所以我们可以大量输出中文口语。
英语也是一个道理，一门新的语言学习，一定要有一个语言环境，这个需要环境可以有下面几个途径：
1.如果父母一方会英语口语，可以日常交流多用第二语言英语
2.父母双方口语不会，孩子读英文绘本，尤其是分级绘本阅读，例如raz，海尼曼，牛津树，兰登，大猫等主流分级绘本都是非常好的。
3.父母如果想要一起学习，可以买一本美国家庭万用亲子英文，非常实用的一本英文书，包含了日常生活的所有对话，可以快速让孩子开口，同时辅助父母教孩子
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这本书也是受到众多妈妈们推荐的英语启蒙万用会话书，可以手机获取音频，同时双语版本，可以让没有什么基础的父母也可以学习说
二、英语口语发音技巧？
英语口语发音技巧如下：
1、Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2、Slow down！
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3、Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4、Get physical！
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this， thank， they，和little， wool等单词困难吗？试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5、Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6、Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听！听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕！模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7、Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞！
8、Find a language buddy.
从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
9、Be poetic.
好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10、Sing a song！
学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语言能力。
三、英语口语考试技巧？
把握好开头和结尾
开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。尤其是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果;并调整自己的呼吸，让声音和气息达到最佳状态。
四、英语口语直译技巧？
一、译词方法：1. 拆分法：将一个复杂词拆分成多个简单单词，如：Public Relations被拆分成公共关系。2. 类比法：语言中常有各种表示相同意思的词汇，可以将一个难译的词汇用另一个语文表达出来，如：上天入地的英文单词可以用 “from top to bottom”来表达。3. 译词关联法：一个词有时有多个相关联的词想会表达其含义，如understand 对应的中文有 识解，懂得，听懂等。4. 归纳概括法：先归纳概括，再层层递进。如将四个词 （free, social, equal, justice) 表达为自由社会公平正义。二、译句方法1. 字面翻译：把源语句子字面上看，而不是把这两个句子想关联。如：I'll make a long story short. 可以从字面意思解释为：我来简略地讲述一下。2. 转换句式：根据中文句型将英语句子句式转换，如：I felt excited. 用中文句式转换为：我感到兴奋。3. 根据上下文：识别英文句子的上下文并做出相应的翻译，如：Have you heard of him? 识别句子的上下文表明该句表达的是互动，可以翻译为：你听说过他吗？4. 同义词替换：一些句子可以用同义词根据原句表达意思，如：He has tremendous knowledge of computers. 可用“immense”来代替“tremendous”。
五、英语口语断句技巧？
下面是英语口语断句的几种技巧：1. 找到句子的重点词
重点词通常是句子中的主语、谓语、宾语、形容词或副词等。在说话时，要将重点词读出来，并在它们周围加上适当的停顿。
2. 根据语调和语气划分
在英语口语中，语调和语气往往能够帮助你判断哪些词应该分开，哪些应该连着读。在说话时，可以将语调提高或降低，并在某些词汇上加重重音，以强调它们的意义。
3. 根据句子结构断句
句子的结构是另一个断句的参考依据。比如，一旦你识别出了句子的主语和谓语，你就可以在它们之间加上停顿。同样地，当你识别出了句子的从句部分，你可以在从句和主句之间加上停顿。
4. 根据自然语言习惯断句
最后，还有一种断句技巧，即根据自然语言习惯断句。这种方式可能是最容易掌握的，因为它只需要你熟悉英语常用的口语表达方式。比如，在说话时，你可以在感叹词或描述成分之后停顿，以表达语气和情感。
以上是英语口语断句的一些技巧，要想运用好这些技巧还需要多加练习，慢慢地就能在口语表达上更流利自然。
六、英语口语高分技巧？
1. 熟练掌握基本语法和词汇是英语口语高分的基础。2. 反复练习口语对话，尤其是模拟真实场景，可以提高口语表达的流利度和自然度。3. 多听多说多读多写，增加语言输入和输出的机会，可以帮助提高口语水平。4. 学习地道的口语表达，如俚语、口语化的表达方式等，可以让口语更加地道自然。5. 培养自信心态，敢于开口说英语，不怕犯错，可以让口语表达更加流畅自然。6. 参加英语口语比赛或者口语角色扮演活动，可以提高口语表达的自信度和应变能力。7. 在日常生活中尽可能使用英语进行交流，可以增加语言实践的机会，提高口语水平。
七、如何学英语口语？
1、好英语口语的关键在于学好单词、短语、句子，建议挑选生活和实际应用的书籍比较实在。
2、大量的模仿阅读和背诵，学起来也会比较得心应手，日常生活琐碎的事情中就是口语用的最多的时候，也是组词量最大的地方。
3、用英语交流，哪怕只会说单词也没事。大声读起来，具有效率，口语也会得到提升，每天按时按量的读一读英语。
八、怎么学英语口语？
学英语如果不是为了考试是为了交流运用，其实不难,应用口语的知识性相对比较简单，对词汇语法的要求都比较低,初中生都可以做到,只要把我们已经会的英语加以针对性练习修正,形成基础口语发音表达英语能力.带给自己未来优势远远是考试证书不能给我们的,
做到以下几步，完成口语能力第一阶段的提升
1.音标音准发音能力.
2.单词正确发音能力.基础词汇积累
3.句子基础发音技巧,连读略读.
4.句子高级发音技巧,重弱读节奏语调.
5.基础语法积累
6.建立基础的英语思维能力.
然而第一阶段的学习通过自学一般很难做到，然而这也是最关键的阶段，第一阶段不建议自学，效率极低，最后浪费的不仅仅是时间...任何一门语言的学习,首先是要了解该种语言的特点和细节，针对性正确练习，才能达到真正的流利表达.
因为英语的发音习惯和中文完全不一样,自己看视频课程学习，往往对细节的把握不专业，达不到精准，于是自以为学了,其实跟没学没有太大区别.
但是很多第一阶段通过自学,发音词汇语法似乎都学了,读英语也能很流利很快，但始终达不到和外国人能正常沟通的程度.
因为英语口语交流中存在大量的连读略读以及弱读现象，如果不知道这些细节发音技巧，就会出现假流利的中式英语.程度好点的学了基础的连读略读发音技巧，但是在句子节奏和重弱读上总是改不了中文的习惯,发音技巧的学习必须扎实到细节的把握能力，不是简单知道了就行，需要专业老师前期引导针对性练习，才能真正改变一口的地道的中式发音.
在老师指导下完成第一阶段的学习,建立了基础发音和表达能力，后期学习可以根据自己的需求深度学习.
不管是旅游日常还是雅思托福都或者某个行业的英语都是建立在基本的交流表达能力基础之上的深度不同的扩展而已.
初级阶段有老师辅导提高是最靠谱的，如果不舍得初期的投资，可能浪费的不仅仅时间...
九、流利英语口语连读技巧？
一、“辅音 + 元音”连读
在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：
I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。
这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。 二、“ r/re+ 元音”连读
如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。 there ﹀ is for ﹀ instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister? 但是， /r/ 的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)
三、“元音 + 元音”连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。
You ﹀ are She/he ﹀ is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?
She can't carry ﹀ it. It'll take you three ﹀ hours to walk there。
四、“辅音 + 半元音”连读
英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头，此时也要连读)。
Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ？ Could ﹀ you help me, please?
这是几种主要连读的情况，说起来似乎很简单，但是当你讲英语时你常常会忽视它们，所以还是得多练，熟记于心，自然会说得越来越地道。
十、英语口语听说考试技巧？
1. 包括多方面的内容，如发音、流利度、语法、词汇等。2. 要想在口语听说考试中取得好成绩，需要多听多说，提高自己的英语水平。同时，还需要注意语音语调，尽量模仿英语母语人士的发音和语调。此外，还要注意语法和词汇的正确使用，避免出现错误。3. 可以通过参加英语角、跟外教练习口语、看英语电影等方式来提高英语水平。同时，也可以通过刷题、模拟考试等方式来熟悉考试形式和提高应对能力。
