高考英语零基础补救？ 英语零基础高考还有希望吗？

一、高考英语零基础补救？

首先记忆背诵考纲中的3500个单词，其次背课文，再加强阅读，从简单的课外阅读开始；最后闲暇时间可看原版国外电影。学习不是一蹴而就的，要做得冷板凳，耐心精心地积累。祝你成功！

二、英语零基础高考还有希望吗？

零基础说实话有希望，但是希望不大。高考英语150分，但大部分都是选择题，虽然零基础，但现在开始你去多被单词，高考考一点还是没有问题的。

如果其他科目都很不错，单是英语差的话还是有希望的。只是不知道你这个零基础是个什么概念，如果字母都不认识的话可

以从头开始，然后学单词，刻苦记单词，多做题，也不难，毕竟还有时间的。如果是英语会一点但是很差的话这个就更好办了，先记单词，记单词后再多做题，语法

什么的这时候看也没什么大的提高了，主要是单词量一定要上去。

三、零基础高考如何提升英语听力？

零基础提升英语听力，首先需要掌握听力题目中最基本的单词，以免陷入“连题目都读不懂”的尴尬处境。其次，选择一本高三专用的听力书，每日听，听完了查看听力原文，把听不懂的地方圈出来，多听几遍，把不认识的单词记录下来，多背几遍。

长此以往，英语听力水平一定会提升。而且高考的英语听力比平时要简单一些。

四、高考英语零基础应该跟哪位老师？

跟因为新东方的老师去学习英语 才能更高的提高 。

五、还有半年了，英语零基础，如何应付高考？

这种情况以前的学生中很多，现在基本很少了，既然已经这样了我的意见是纯粹放弃，把时间留给其他学科，英语到时候只能蒙了。

六、英语零基础教学？

首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音。

第二步，准备一本比较简单的辅导书，推荐新概念英语第一册。

每新学一课，都先把英语单词背熟。

当单词有一定积累的时候，赶紧学习音标。这个很重要，如果懂音标了，背单词就会非常非常容易。

 注意每课的语法，把每个语法点都掌握好，搞清楚，要活学活用。

七、零基础学英语？

对于零基础学英语，一般是比较难的，但是依然是可以成功的。首先，最好可以找一个有经验的英语老师教导你基本的英语语法知识，这样后面的英语学习将会变得容易起来。

其次，最好可以每天都找时间学习英语，比如每天背背英语单词、看看英语文章、听听英语新闻等等，这样持之以恒下去，自己的英语水平就会慢慢好起来。

八、零基础学习英语？

先从口语表达能力提高入手。约半年时间，以听，模仿说训练为主。经过训练能够脱口说出来的句子数量超过1000句。训练还包括发音，语调，速度等。

之后开始阅读短文，学习语法，拓展词汇。约一年时间，能达到初三水平。

九、零基础英语自学方法，零基础英语怎样自学？

以下是一些适合零基础英语自学的方法：

学习基础语法：首先需要学习英语的基础语法规则，如时态、动词、名词、形容词等。可以通过阅读英语语法书籍或者在线教程来学习。

练习听力：听力是学习英语的关键。可以通过听英语新闻、电影、电视剧、音乐等来提高听力技能。初学者可以从听慢速英语开始，然后逐渐转向正常语速的英语。

练习口语：练习口语是提高英语能力的有效方法。可以通过模仿英语母语人士的发音来提高口语水平，并通过参加英语角、与外国人交流等方式进行实践。

阅读英文书籍：阅读英文书籍可以帮助学习者扩大词汇量和提高阅读理解能力。可以从简单的英语读物开始，如儿童故事书、英语学习杂志等。

学习常用词汇：学习常用词汇可以帮助学习者更快地理解和使用英语。可以通过学习常用单词、短语和句型来提高英语水平。

使用英语学习软件和应用程序：现在有很多英语学习软件和应用程序，如Duolingo、Rosetta Stone、Memrise等

十、零基础该怎么学英语，零基础英语如何入门？

一、零基础英语入门学习目标

在开始一个新的学习阶段之前，我们首先要了解一下学习目标是什么。如果孩子的英语想要从零基础阶段到入门阶段的时候，我们就应该和孩子一起把学习目标弄清楚。一开始学习英语的时候，学习任务很多。在这个起步阶段，我们应该要掌握的都是最基本的知识，包括二十六个英文字母的读法和写法，人称代词的拼写和汉语意思，还有系动词的各种形态。在零基础英语入门学习阶段，只要学会了这些就可以说是完成任务了。

二、零基础英语入门学习方法

英语不像数学那样，需要不停的计算。英语和我们的汉语一样，是一门语言，学好一门语言的最好办法，就是多练习多使用。在零基础英语入门学习阶段，我们应该把握住多说多练这个中心思想，把它运用到英语的学习过程中去。坚持一段时间后就会发现，英语其实很简单，学好它并不困难。

三、零基础英语入门学习建议

在零基础英语入门学习阶段，我们还不需要去背诵大量的单词。但是随着英语学习的深入，我们要背的单词会越来越多，所以我们要提前做好心理准备，可以先从简单的单词开始，尝试着背诵它们的拼写和汉语意思。每天背上一个或者两个，时间长了也是不小的收获。这样就防止了当孩子步入小学后，要背的单词一下子变多，孩子英语学习跟不上课的现象出现。