表示泛读的词语？ 什么是英语泛读？

一、表示泛读的词语？

囫囵吞枣 一目十行 不求甚解 蜻蜓点水 走马观花 一目十行 走马观花、不求甚解、观其大略、一目十行 走马观花、不求甚解、观其大略、一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、浮光掠影、囫囵吞枣 不求甚解、生吞活剥、囫囵吞枣、十行俱下、一挥而就、不假思索 囫囵吞枣、一目十行、走马观花、观其大略、浅尝辄止、博览群书 精读的有：咬文嚼字、寒窗苦读、逐字逐句、字斟句酌 泛读的有：走马观花、不求甚解、观其大略、一目十行 走马观花、不求甚解、观其大略、一目十行 表示“泛读”的 :走马观花 观其大略 一目十行 不求甚解 囫囵吞枣 蜻蜓点水 浅尝辄止 浮光掠影 生吞活剥 不假思索 字斟句酌 一扫而过 一目十行

1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣 观其大略 一目十行 不求甚解 囫囵吞枣、一目十行、走马观花、观其大略、浅尝辄止、博览群书 囫囵吞枣、十行俱下、一挥而就、不假思索 一目十行 走马观花、不求甚解、观其大略、一目十行 蜻蜓点水 浅尝辄止、浮光掠影 十行俱下、一挥而就、不假思索 但当涉猎

二、什么是英语泛读？

英语泛读是相对于精读而言的，就是一篇文章不需要仔细的研读每句话，只需要理解文章的意思，中心思想，想要表达的内容，没有必要从词句的构成形式等来分析文章，不需要逐句的理解，再不影响理解的前提下，允许有不认识的单词。

三、求“泛读”的解释？

泛读是一个汉语词汇，意思是指一般性阅读。

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四、kropelin泛读人物介绍？

阿图罗·贝尔特兰·莱瓦（Arturo Beltrán Leyva），墨西哥最大贩毒团伙之一“贝尔特兰·莱瓦”头号人物。1961年9月27日出生于墨西哥西部锡那罗亚州，绰号“老大中的老大”。

五、泛读和精读的区别？

一本好书在手，会让人爱不释手。阅读一本书，每个人都有自己的方式，泛读者只是很快的将书中大概意思或者内容做个了解，泛读着者这样做的目的在于看是不是自己感兴趣的值不值得自己去阅读的一本书，就是粗略的把书过一遍，如果有趣，便会精读，在精读的过成中，阅读者会去理解每个细节，分析内容，了解人物个性，最终通过这本书去接受它给我们带来的人生启示，更有甚者还会多读几遍，以至于放下这本书都能记住书中经典语句和桥段，此为精读。

六、精读与泛读的关系？

：第一：两者对学生的注重点不一样。精读课文关注学生基本的素养，注重知识与技能的基础性和均衡性，为学生的一般发展奠定基础。而泛读课供学生开拓、深化，使学生通过有选择地自主阅读，提高阅读能力。所以说，精读是基础，略读是发展，是提高。第二：两者教学重心不一样。精读课文传授方法、教给策略，泛读课文迁移方法，举一反三。就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。第三：具体教学模式的不同。

七、泛读是什么意思？

泛读”是相对于“精读”而言，精读是要逐字逐句的读，逐字逐句的理解意思、结构；而泛读主要追求阅读速度，只需对作品有大概的理解。一般读报纸都属于泛读，也叫浏览

八、精读好还是泛读好？

精读指深入阅读，重点关注细节，注重理解和分析。精读的优点在于能够深入理解和掌握阅读材料的细节和主旨，适用于学术论文、专业书籍等需要深入理解的阅读材料。但是，精读也需要花费大量的时间和精力，不适合阅读大量的材料。

泛读指快速阅读，快速浏览材料，寻找关键信息。泛读的优点在于能够快速了解材料的大意和关键信息，适用于处理大量的阅读材料。但是，泛读可能会忽略细节和深层次的意义，不能深入理解和掌握材料。

因此，精读好

九、中考四本泛读名著？

《水浒传》 元末明初 施耐庵

（二）《三国演义》 元末明初 罗贯中

（三）《西游记》 明代 吴承恩

（四）《红楼梦》 清代 曹雪芹

中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》(按照成书顺序)这四部巨著。四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。

十、泛读通读精读的区别？

泛读、通读、精读是对阅读深度和面度的划分，它们的主要区别如下：

泛读：泛读是对文本整体的一个快速浏览，重点是获取文本的总体内容，了解文章要表达的主题和基本意思。在泛读过程中，读者通常只需要阅读文章的开头、结尾、段落开头、总结等部分，涉及到的细节和细节则可略读或跳过。

通读：通读是对文本的全面阅读，目的是建立对文本整体的深入理解。在通读过程中，读者会阅读文章正文的每一句话，注重把握文章的篇章结构和逻辑关系，准确理解和诠释作者的观点和论证，获取文章的细节信息和上下文背景。通读需要花费更多的时间和精力，但能够使读者对文本有更加全面和系统的认知。

精读：精读是对文本的一种深入解读，目的是挖掘出文章中的深层含义和逻辑结构。在精读过程中，读者需要仔细察读文章的每一个细节，分析语言的表达方式和修辞手段，揣摩作者的文化背景和思想意图，同时需自我思考，从多个角度去分析和解读文章。精读是阅读中的高级形式，它需要有充足的时间、较好的语言功底和分析能力，可用于文学作品和哲学论文等深度阅读的领域。

简而言之，泛读注重文章的整体把握，通读注重文章的深入理解，而精读则是对文章进一步挖掘和解读的深度阅读方式。