零基础学英语？ 英语零基础教学？

一、零基础学英语？

对于零基础学英语，一般是比较难的，但是依然是可以成功的。首先，最好可以找一个有经验的英语老师教导你基本的英语语法知识，这样后面的英语学习将会变得容易起来。

其次，最好可以每天都找时间学习英语，比如每天背背英语单词、看看英语文章、听听英语新闻等等，这样持之以恒下去，自己的英语水平就会慢慢好起来。

二、英语零基础教学？

首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音。

第二步，准备一本比较简单的辅导书，推荐新概念英语第一册。

每新学一课，都先把英语单词背熟。

当单词有一定积累的时候，赶紧学习音标。这个很重要，如果懂音标了，背单词就会非常非常容易。

 注意每课的语法，把每个语法点都掌握好，搞清楚，要活学活用。

三、零基础英语自学方法，零基础英语怎样自学？

以下是一些适合零基础英语自学的方法：

学习基础语法：首先需要学习英语的基础语法规则，如时态、动词、名词、形容词等。可以通过阅读英语语法书籍或者在线教程来学习。

练习听力：听力是学习英语的关键。可以通过听英语新闻、电影、电视剧、音乐等来提高听力技能。初学者可以从听慢速英语开始，然后逐渐转向正常语速的英语。

练习口语：练习口语是提高英语能力的有效方法。可以通过模仿英语母语人士的发音来提高口语水平，并通过参加英语角、与外国人交流等方式进行实践。

阅读英文书籍：阅读英文书籍可以帮助学习者扩大词汇量和提高阅读理解能力。可以从简单的英语读物开始，如儿童故事书、英语学习杂志等。

学习常用词汇：学习常用词汇可以帮助学习者更快地理解和使用英语。可以通过学习常用单词、短语和句型来提高英语水平。

使用英语学习软件和应用程序：现在有很多英语学习软件和应用程序，如Duolingo、Rosetta Stone、Memrise等

四、零基础该怎么学英语，零基础英语如何入门？

一、零基础英语入门学习目标

在开始一个新的学习阶段之前，我们首先要了解一下学习目标是什么。如果孩子的英语想要从零基础阶段到入门阶段的时候，我们就应该和孩子一起把学习目标弄清楚。一开始学习英语的时候，学习任务很多。在这个起步阶段，我们应该要掌握的都是最基本的知识，包括二十六个英文字母的读法和写法，人称代词的拼写和汉语意思，还有系动词的各种形态。在零基础英语入门学习阶段，只要学会了这些就可以说是完成任务了。

二、零基础英语入门学习方法

英语不像数学那样，需要不停的计算。英语和我们的汉语一样，是一门语言，学好一门语言的最好办法，就是多练习多使用。在零基础英语入门学习阶段，我们应该把握住多说多练这个中心思想，把它运用到英语的学习过程中去。坚持一段时间后就会发现，英语其实很简单，学好它并不困难。

三、零基础英语入门学习建议

在零基础英语入门学习阶段，我们还不需要去背诵大量的单词。但是随着英语学习的深入，我们要背的单词会越来越多，所以我们要提前做好心理准备，可以先从简单的单词开始，尝试着背诵它们的拼写和汉语意思。每天背上一个或者两个，时间长了也是不小的收获。这样就防止了当孩子步入小学后，要背的单词一下子变多，孩子英语学习跟不上课的现象出现。

五、如何训练英语语调？

我的经验是一定要大胆的说出来，特别是当你遇到口语水平好的人，只有你说出来你才能发现自己的不足，那些音发错了，那些是重音，那些应该连读，那些应该停顿。至于具体的方法，你可以看一下中青网的有关文章，一定会大有裨益的。

口语突破关键：模仿+复述

俗话说“熟能生巧”，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。而英语口语要做到熟练，有两大步骤不能忽视：一是要学会模仿，二就是要学会复述，本周就这两个步骤和大家共同探讨提高英语口语的对策——

衡量口语水平四大要点

1.语音、的语调是否正确，口齿是否清楚；

2.流利程度；3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；

4.内容是否充实，逻辑是否清楚。

这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，我们可以采取相应的训练方法：

模仿的原则

一要大声模仿这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。

二要随时都准备纠正自己说不好的单词、的短语等

有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、的枯燥，才能主动、的有意识、的有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的体会。

三要坚持长期模仿一般来说，纯正、的优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。

模仿的标准

模仿要达到什么程度才算好了呢？简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音、的语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音、的语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。

模仿的方法

第一步，模仿语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。

第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、的同化等语音技巧。

第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

复述的方法

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词、的句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

复述的原则

要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。

复述的内容也要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。

复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

如何提高口语水平

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。再次、确定自己的英语学习目标，这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。

1、 口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。

2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

4、跟读过程中要注意的几点：

（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。

（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。

这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。

最后祝愿你成功！Good luck on you！

六、英式英语写法？

在英式英语和美式英语的拼写上有几个不同点。这些不同之处常常是因为英式英语多会保留来源语言的拼写方式，例如法语，而美式英语为了正确反映单词的实际发音而对拼写做出调整。

如果你想写些什么给英国人看，应该只使用英式拼写。在少数情况下，美式拼写在英式英语中也可以接受，尤其是以-ize/-ization结尾的单词。这种情况下，-ise/-isation或-ize/ization两种拼写方式在英式英语中都可以使用，但重要的是要一篇文章内保持一致，从头至尾都采用一种拼写。

列出几种主要的拼写差异，比较一下英式和美式英语在拼写上的不同点。

1）以–re结尾的单词：英式以-re结尾；美式以-er结尾。

2）以-our结尾的单词：英式以-our结尾；美式通常以-or结尾。

3）以-ize或-ise结尾的单词：英式英语中，以-ize或-ise拼写的动词都是可以的；而在美式英语中，总是拼做-ize。

4）以-yse结尾的单词：英式英语中，这类动词写作-yse；美式英语中总是写作-yze。

5）以元音+字母l结尾的单词：英式拼写中，动词以元音+字母l结尾时，如果需要再添加元音，会双写l；美式拼写中，无需双写。

6）双元音的拼写：英式英语中，双元音ae或oe都是两个字母；美式英语中，它们都写做一个字母e。

提示：在美式英语中，一些特定词汇，如archaeology中仍旧保留了ae的拼写方式。这是标准拼写方法，如果只写做e，那就是archeology，这通常也能接受。

7）以–ence结尾的名词：英式英语中以–ence结尾的名词，在美式英语中写做-ense。

8）以–ogue结尾的名词：英式拼写为–ogue；美式拼写为-og或-ogue均可。

这种差别不难掌握。美式英语中，analogue的写法可以接受，但并不普遍；catalog的拼写成为美国的标准形式，而catalogue的写法也不少见；dialogue的写法仍是比dialog更为普及。

七、英式英语等于英语么？

英式英语不能代表英语，它只是英语发音和使用的其中一种。另外还有美国英语、澳大利亚英语等等。

八、零基础怎样自学英语？

英语零基础如何自学

1、明确自己的目的，然后就是给自己制定学习计划，找到适合自己的学习方法。英语学习包括听说读写，要想学好英语这四者哪一个都不能落下，他们就像是四胞胎一样，相互关联。

2、英语语法并不多，难度也不大，只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识，也是学好英语的基础，把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过，叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。

3、英语单词是必须要背会的，尤其是初高中单词一定要掌握，因为考试时会考到。英语单词不光要背会，还要知道怎么用，知道在阅读中是什么意思，这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧，大家无论用什么方法，只要能把单词学会就是好方法。

4、背课文也是提高英语成绩的一个好办法，因为在做题过程中语感很重要，背英语文章能培养同学们英语思维，中小学学生背课文对提高英语成绩效果非常好。英语零基础自学的方法

九、零基础学英语顺序？

先学26个英文字母，再学自然拼读，然后学48个音标，先读分级阅读。每天用复读机磨耳朵练习口语，背单词，后可以看美剧电影，先不要字幕看，再有字幕看，多看多听多读。

十、零基础英语必学单词？

以下是一些常用的零基础英语单词，可以帮助初学者快速掌握基础词汇：

1. Hello 你好

2. Goodbye 再见

3. Yes 是的

4. No 不

5. Thank you 谢谢

6. Please 请

7. Sorry 对不起

8. Excuse me 劳驾

9. Hi 嗨

10. How are you? 你好吗？

11. Fine, thank you 很好，谢谢

12. My name is… 我的名字是…

13. Where is…? 在哪里？

14. How much? 多少？

15. Hotel 酒店

16. Restaurant 餐厅

17. Shop 商店

18. Train 火车

19. Bus 公共汽车

20. Taxi 出租车

以上只是零基础英语中的一部分常用单词，掌握这些单词可以帮助初学者建立英语交流的基础。