如何让孩子爱上学习？ 如何让孩子喜欢学习拼音？

一、如何让孩子爱上学习？

首先还是要培养孩子的兴趣，不喜欢学习可以从侧面培养。孩子一定会有特别喜欢的事情吧，比如爱听故事、爱看一本书、爱打游戏、爱看电视等等。这些所有的爱好都可以被我们利用。因为现在不管干什么都会涉及到文字。

举个初中孩子自己啃下《哈利波特》英文原著的例子。一个朋友家的孩子，英语非常一般，但酷爱看《哈利波特》，电视更新有很慢，甚至中文版书籍也跟不上孩子喜爱《哈利波特》的程度，怎么办？孩子极强的兴趣和好奇心驱动他去寻找各种方法来看哈利波特。并主动要求父母给他买英文原版书籍。令其父母万万想不到的是孩子竟然主动学英语。其父母当即决定借机助孩子一臂之力，帮他买了英语词典等工具书，就这样孩子一边翻词典一边看原著，厚厚的一套《哈利波特》原著就这样被孩子一点一点看完了，之后英语水平突飞猛进，并开始嫌弃中文译本。

这个例子，就是告诉大家，父母只要找到孩子的一个兴趣点，就可以植入各种知识，将点变成线，再变成面，从而扩大孩子的兴趣。人们都是充满好奇心的，知道一点就想再多一点。

二、如何让孩子喜欢学习拼音？

1.字母的认识。 首先让孩子对字母有一定的认识,要了解字母分为声母和韵母,声母有23个,...

2.字母的读法。 认识和了解字母后,就要开始对字母进行朗读,这是对家长的考验,...

3.声调的认识。 在学会拼读音节前,要对声调进行学习,声调的学习相对的比较简单,...

4.字母的拼读。 对声调有一定的认识后就可以对字母进行拼读了,在拼读的过程中家长要做...

5.整体认读音节的学习。 整体认读音节是16个,分别是: zhi chi shi ri zi...

三、如何让孩子喜欢学习围棋？

说句实话，我以前也不喜欢下围棋，因为我不会下啊，不会下意味着你必须去接触一项你完全不了解的新事物。而人本质上是畏惧未知的事物，当你教孩子学习象棋时要好好回想一下自己学习一样新东西时那种心情，这样你才能了解孩子需要什么。废话不多说，将一些需要注意的地方和详细的步骤。

第一、培养兴趣。

有句话说得好，“兴趣是最好的老师”，无论是孩子还是成年人，在做喜欢的事情时会更专注。而怎样培养兴趣是个老生常谈的话题，对于孩子来说，他们喜欢什么？无非是游戏、动漫等娱乐节目。你可以给他看一些围棋的动漫，比如国产动漫《围棋少年》，可以说是很多人的童年吧；还有日本动漫《棋魂》，也是家喻户晓。你要陪着孩子看，和他一起讨论，其实孩子的表达欲望是极其强烈的，你要成为他述说的对象，只有孩子认为你们谈得来后面的沟通才会顺利。还有一个就是下载围棋游戏，这也是一个培养孩子围棋兴趣的好方法。

第二、讲解规则

这个部分其实应该融解到看动漫之中去，当孩子看动漫时，他肯定会有不懂的地方，当他提问时你要耐心回答。或者当动画中的人在下棋时，你可以对他进行提问或讲解，让他在看动漫的过程中学会如何下围棋。因为如果一开始就凭空讲解规则，那么实在过于枯燥，有时若在某个方面遇到理解困难时，孩子会因为受到挫折而放弃。你要懂得诱导孩子，激发孩子的兴趣，让他自发的学习。

三、投入实战

你可以帮孩子报一个围棋班，让孩子和同龄人对决。同时你要对孩子有耐心，当孩子输棋时千万不要过分斥责，不能让孩子爱赢怕输，不要给他太大的压力。同时要让孩子能赢几场，满足孩子的虚荣心，否则一直输就不想下了。最后在家里要买棋具，营造一种氛围，每天和孩子下一盘，当他下出好棋时鼓励，下出坏棋时温和地改正其错误。总之就是要让孩子在下棋时能一边进步一边得到乐趣，这是最重要的。

总而言之要让孩子能开心地下棋，不能让他觉得是一种折磨，否则肯定无法长久的。

四、如何让孩子从小爱上学习？

不要经常把分数挂在嘴边。分数不是孩子能力的全部体现，尤其刚上学的孩子，要给他们适应的时间。

他们可能因为种种原因成绩不是很理想，只要努力就很好，不要把成绩看的很重，只要孩子尽力就好。

不要总是拿自己孩子和别人家的孩子比，自己孩子学习不太好可能是多种原因，不要一味斥否定，应该帮助他，鼓励他，不要让他产生厌学情绪。

多和孩子进行交流，慢慢引导孩子把学习、生活上的困惑表达出来，及时发现问题，让孩子把你当做知心朋友。

孩子还在一二年级时，还没有好的学习习惯、学习方法，家长多抽出时间陪孩子一起学习，帮他们建立好的学习习惯，找到好的学习方法。

每次考完试后，多鼓励、少批评。肯定孩子的同时，帮孩子找到丢分的原因。

不要在一二年级就给孩子报这样那样的辅导班，孩子把学习当成一种任务，容易产生抵触情绪，周末多带孩子接触大自然，做一些他喜欢的事情。主要是以上方面，希望能帮到你。

五、如何让孩子喜欢学习语文？

1、相互学习和理解

比如有些学生特别不喜欢背诵课文，背诵是语文学习的基本方法，不背诵无法加深对课文的理解，也没办法应对考试中的填空题，更对学习过的知识点无从下手。背诵课文、生字词句，也是最有效地提高语文学习能力的方法，家长可以尝试和孩子一起背诵课文，和孩子一起比赛，看谁能在20分钟内背诵的课文多。

2、多种渠道让孩子感受语文的美

语文是美的，学习语文更是一件幸福的事情。我们可以让孩子感受欣赏书法作品，让孩子读诗词歌赋，读美文，读广告……让孩子感受到语文的美，只要孩子觉得语文很美，他就有自主学习的愿望。语文教育是一个长期的过程，是一个需要家长和老师还有孩子共同努力的过程。

3、培养孩子学习的主动性

主动写作业，可以自己很好地完成预习和复习，不用家长督促什么，孩子自己就能把语文学习安排得好好的。除了培养兴趣学习，还应该摸索一套系列的学习的方法，比如摘抄、练笔、写读后感、讲故事、观察生活，所谓文学天赋，其实就是孩子能比同龄人多写一些字，多去思考一些观点，建立了自己的语文思维。

六、如何让孩子喜欢学英语？

关于如何让宝宝爱上学英语？我得说，朋友，你喜欢学英语吗？

孩子最好最早的老师就是父母，如果父母爱学习，孩子也爱学习！

我对英语感兴趣，我的英文水平随着陪我学英文的过程不断提升！

家里宝宝刚满三周岁，现在她已经是爸爸英文学习的对象！

托班外教课老师夸赞孩子是班里发音最好的孩子。

我平时孩子讲英文绘本，读英文故事，丰富有趣的肢体语言及各类表演，让孩子在欢乐中记住单词！

前期主要是单词量的拓展与发音及记忆，目前开始系统的口语短句式开始学起，入手了美国幼儿园教程，step 1孩子跟读完全无压力！

学以致用，没错，不是看书时学完了就不管了，在日常陪娃互动的过程中，将学到的内容生活化，加深场景应用，孩子记忆更加牢固！

孩子英文学习算起步，作为家长的我一定要坚持学习，争取做好孩子学习过程中的领路人！

七、不懂英语的家长如何辅导孩子学习英语？

首先说一下，不懂英文的家长能否引导孩子学习英文呢？答案是肯定的。

那么，不懂英文的家长如何才能引导孩子学习学好英文呢?这里，给大家讲一个我身边真实的例子。我认识的一位妈妈，英文还不错，于是便从小引导自己的孩子学习英文。等孩子三四年级的时候，英文能力已经比同龄孩子好很多了，而且学的快乐轻松。孩子平时有一个爱好，听英文歌。是很享受的那种。有一次，一个偶然的机会，妈妈发现孩子不光喜欢听英文歌、中文歌，旋律好听的日文歌也开始听了。妈妈萌发了一个想法，用类似学习英文的模式引导孩子学习日文。当时，妈妈也不知道是否能行，因为妈妈一句日文都不会。而后来的结果是，孩子完全靠妈妈的引导下自学，在初中时竟然考过了日文的N2级(目前国内日文考试最高N1)。

说了这么多，您一定疑惑这位妈妈引导孩子的关键在哪啊?这位妈妈正是抓住了孩子的兴趣点:听歌。以此为切口。给孩子源源不断的提供大量这种资源。使孩子拥有了主动习得的意愿和能源。那么学好它，也是必然的事。道理在哪呢，因为孩子对一门学科的习得吸收，取决于他自己的主观学习动力和意愿。妈妈懂得再多，传授出去的知识对方不接收，效果等于零。相反，妈妈不懂这门学科的知识，但是妈妈懂得能给孩子主动习得的动力点在哪，然后妈妈再找来各种这种学科的资源给孩子，孩子乐于吸收学习，效果就是100.

当然了，在这过程中，帮助孩子把这种学习坚持下去以及在单一兴趣的基础上引导孩子扩展深入学习也很重要!

八、如何让六七岁的孩子喜欢学习？

要小朋友爱上学习，决不是一朝一夕的事。在学习的过程中，发现孩子的兴趣，并引导他读书习字。把兴趣与学习联系在一起，事半功倍。

而且正确的引导方式也非常重要，由于制度原因，大人经常把分数挂在嘴边，奖罚也依靠分数，久而久之，本末倒置，孩子的学习也是为了分数，忽略了自己的兴趣，即使学习一时成功，也会因为没有目标而失去学习的动力。

至于引导方式最好的莫过于家长的陪伴与交流。孩子小，兴趣更是多种多样，今天喜欢这样，明天喜欢那样，也是正常，所以就需要家长的帮助，但也不能过多的干预。就像小树需要修剪，孩子需要丢掉一些喜欢的但不是真正的兴趣。

还有一样，本人认为也很重要，那就是榜样的力量。这里指的不是同学，而是家长。兴趣是最好的老师，家长是第一任老师。在日常中，家长爱读书，孩子也会学着去读书，这是一种潜移默化的力量

而且也可以多带孩子去图书馆之类的地方转转，转移孩子对电子产品的注意力。一个孩子跟另一个孩子的情形不同，这就需要家长从平常的细节入手，不同问题不同对待。

九、如何让孩子爱上学习，直播回放？

可可以问问孩子，今天学了什么，能不能告诉我这道题是怎么做的，我做的为什么不对，让孩子有探索好奇心

十、假期过后如何让孩子收心学习？

　　宽松的环境和无负担的生活状态，让他们对开学产生了抵触情绪。因此，帮助孩子慢慢调整心态和生物钟是消除孩子假期综合征的关键。 　　几个建议：　　

1、要让孩子逐渐从假期的懒散中走出来。 家长要及时与孩子进行沟通，多跟孩子聊聊学习、学校的事情，并安排一定时间，回顾上个学期的知识要点，如：英语单词，数学、物理的公式等，逐步减少孩子看电视、打游戏等玩乐的时间。同时，可以让孩子和小伙伴多点接触，也可以给孩子补充一些必要的文具用品。 　　

2、要帮助孩子确立新学期的学习目标， 制订学习计划。还可以预习新的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章，划出难点等，有的放矢地为新学期做好准备。 　　

3、家长要以身作则。 身教重于言教，家长应该从十一假期中尽快走出来，要求孩子做到的，自己先要做到。例如：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将，那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。 　　

4、十一后，家长要做到与老师密切联系， 对于已经出现了不良症状的孩子，老师与家长要相互沟通，对孩子的症状进行分析，及时疏导;家长要耐心倾听孩子的诉说，通过与孩子交流，来减轻其内心的压力;家长切忌表现出紧张和过度担心，以免给孩子造成暗示强化的作用，加重孩子的症状。 　　孩子的假期综合症是非常常见的正常现象，就类似于很多成年人依旧在假期不想去上班一样。这时候，自制力不足的孩子就需要家长给予正确的引导和帮助。 　　总之，孩子的开学综合征 ，是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，只要家长有策略地做好引导，孩子会很快适应新学期的生活。开学综合征，虽不是生理疾病，但对学生心理会有不良影响。家长应在开学前一周开始帮助孩子热身，以便孩子们尽快收心，开学初期，老师也应注意帮助孩子矫正野性的延续，以正面引导、鼓励为主，尽量减轻学生在学习上的压力，让学生逐步适应新学期的紧张学习。 　　当然，引导孩子收心，不可能一蹴而就，教育专家认为，最好在假期时就让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与(培训)老师的耐心引导。