阅读理解做题技巧？
一、阅读理解做题技巧？
1、判断文章类别，认真审题
首先应该先判断出文章的类别，抓住阅读理解当中关键的内容和词汇，应避免在细节和无关全局的问题上面纠结。
如果是故事或者传记的话，需要找出主要的人物、事件发生的时间、地点、主要情节和最后的结局，新闻报导、史记知识的介绍，对于新闻报导要特别强调时间性、准确性、所以需要搞清楚时间、地点和数字。
2、深层次了解文章
解答题目的时候需要对文章进行深层次的理解，了解全文的概貌，记住文章中的要点，重要结论和一些关键性的人名、地点、定义和数字。
3、找出中心句
需要找出文章的中心句利用中心句来查找有关信息，一般知道中心句后是可以知道这一大段的中心内容，中心句概括了全段的主要内容，剩下句子是用来阐述或者说明中心句。
4、注意答题速度
在答题的时候一定要注意解题速度，要控制好考试时间，对于碰到难题的时候千万不要耽误太多时间，要果断舍弃，不要影响有把握的题目，等到全部题目做好之后再来答题。
二、考研阅读理解技巧？
正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换；每一个问题，在原文中，都要有一个定位，然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个中心句。
三、阅读理解的技巧？
阅读理解技巧如下：
1、通读全篇,大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。
2、审清题意,回读原文。在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来。
3、理清要点,认真答题。抓住对应的关键词句,组织好语言作答。
四、短文阅读理解技巧？
小学语文阅读题答题技巧
西瓜西瓜不要冰
一 解题步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
二 小学语文阅读题答题技巧：
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
5、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。
这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
6、比较阅读理解。
有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。
7、说明文的阅读理解。
对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。
举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。
作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。
在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。
五、阅读理解审题技巧？
1、判断文章类别，认真审题
首先应该先判断出文章的类别，抓住阅读理解当中关键的内容和词汇，应避免在细节和无关全局的问题上面纠结。
如果是故事或者传记的话，需要找出主要的人物、事件发生的时间、地点、主要情节和最后的结局，新闻报导、史记知识的介绍，对于新闻报导要特别强调时间性、准确性、所以需要搞清楚时间、地点和数字。
2、深层次了解文章
解答题目的时候需要对文章进行深层次的理解，了解全文的概貌，记住文章中的要点，重要结论和一些关键性的人名、地点、定义和数字。
3、找出中心句
需要找出文章的中心句利用中心句来查找有关信息，一般知道中心句后是可以知道这一大段的中心内容，中心句概括了全段的主要内容，剩下句子是用来阐述或者说明中心句。
4、注意答题速度
在答题的时候一定要注意解题速度，要控制好考试时间，对于碰到难题的时候千万不要耽误太多时间，要果断舍弃，不要影响有把握的题目，等到全部题目做好之后再来答题。
六、中文阅读理解技巧？
中文阅读理解是我们学习和工作中非常重要的技能，以下是一些中文阅读理解的技巧：
1. 提高词汇量：词汇是阅读理解的基础，可以通过多读书、背单词等方式来提高词汇量。
2. 关注文章结构：阅读时应注意文章的结构，包括文章的标题、段落、关键词等，有助于理解文章的主旨和思路。
3. 抓住关键信息：在阅读时应注意抓住关键信息，如人物、事件、时间、地点等，有助于理解文章的内容。
4. 注意上下文关系：在阅读时应注意上下文关系，包括词语、句子和段落之间的关系，有助于理解文章的逻辑和语境。
5. 理解段落大意：每个段落都有一个中心思想，理解段落大意有助于理解文章的主旨。
6. 反复阅读：如果遇到难以理解的文章，可以多次阅读，逐渐理解文章的内容。
7. 练习阅读：多读书、报纸、杂志等，可以提高阅读理解能力。
总之，中文阅读理解是一个需要长期培养的技能，需要多读多练，提高词汇量，注意文章结构和上下文关系，抓住关键信息，理解段落大意等。只有多加练习，才能更好地掌握这一技能。
七、初中阅读理解技巧？
为了更好地理解初中阅读文章，你可以采用以下几种技巧：
1.先从标题中抓住文章大意；
2.理解关键句，仔细读取文章的关键信息；
3.注意文章的细节，例如时间、地点、人物和事件；
4.总结全文，根据所读的内容做出归纳总结。
八、英语阅读理解技巧？
1、了解文章main idea(主要意思)。做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样,要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想,对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题,脑子里就要条件反射的蹦出main idea,然后再去阅读问题和文章。
2、先看问题,再粗读文章。带着寻找main idea的思想,先去看一遍问题,把问题中的关键词圈出来,然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候,不用做到每个单词都看懂,每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了,这样文章的main idea也就出来了。
3、精读问题和所标记的句子。读完通篇的同时,也把跟问题有关的的句子画出来了,这个时候再去精读标记的句子,仔细研究问题和跟问题有关的句子,琢磨其意思,尽量做到胸有成竹,然后再回答每一个问题。
九、英语阅读理解阅读的技巧？
英语阅读理解的解题技巧很多，掌握以下几点就能事半功倍。
1、首先要打好基础，基本单词和短语一定要熟记。
2、做题前，花两三分钟的时间快速浏览一遍题目，掌握题目大致信息，以及文章的主题思想。
3、大致读完题后，花时间把题目读一遍，有一个大致印象，对做题有帮助，不要急于去选择，要看清楚题目，看清题目说的是什么，问的是什么。
4、对照阅读，这个时候就可以开始答题了，将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出答案所在。
此外还可以用用排除法答题，一道题目中，如果有2个或多个答案为同一个意思，那么答案肯定就不是这几个，除非是多选题，所以，有时答题并我全靠文章，答案本身就有明显的提示！
十、英语阅读理解秒杀技巧？
单一信息反馈：在保持与原文大体一致的情况下，进行微小的不易被察觉的增加或改变。
多项信息反馈：多个选项涉及文章的细节，细节之间又相互交织在一起。
【解题指导】
（1）依据题干和选项提示，找到文中相对应的信息。
（2）把握文章主题，弄清主题与细节、细节与细节之间的关系。
（3）选项由易到难逐项进行排除。
