入迷英语

您现在的位置是:首页 > 零基础英语 > 正文

零基础英语

学音标还是自然拼读有利于背单词 学音标还是学自然拼读

zxc2023-07-12零基础英语1

一、小学英语学音标还是自然拼读?

为什么不一起学?自然拼读不能解决所有的单词读音,所以要学音标。而单纯依赖音标拼读单词太慢也太有依赖性与局限性,因为你不可能很方便地找到所有单词的音标。而且音标结合自然拼读来学更快,两个都可以学得很好。——这是我家孩子学《音标与自然拼读》的经验。

二、自然拼读和音标学哪个?

如果是中文的话,可以学自然拼读,这样能帮助孩子更快的学习拼音。

如果是音标的话,一共是有46个辅音和元音字母可以同样构成一个英语单词。

三、初一英语学音标还是自然拼读?

学音标还是自然拼读,这是一个值得考虑的问题。学音标可以帮助我们更准确地发音,培养正确的语感,但是也需要一定的时间和精力投入。

自然拼读则是利用汉字的音义关系,通常更加直观易懂,更符合中文思维方式。在英语学习中,如果时间充足且有耐心,建议学习音标,从根本上提升口语水平。如果时间较为紧张或者想要迅速提高英语的日常使用能力,自然拼读则是更好的选择。总之,每个人的情况不同,需要根据自己的实际情况来选择最适合自己的学习方法。

四、成人学英语先学音标还是自然拼读?

学习英语时,学习音标和自然拼读都是很重要的。音标可以帮助你准确地发音,并区分不同的音,而自然拼读则是帮助你从字母的组合中读出单词的方法。

对于成人学英语的初学者来说,建议先学习音标,因为音标是学习英语发音的基础。学会音标后,可以更准确地发音,并且对于一些难读的单词,可以更容易地拆分成音节来学习。

学习音标时,可以先学习元音和辅音的发音规律,然后结合单词来进行练习,这样可以让你更快地掌握音标,并在实际使用中运用到。

在掌握了基本的音标后,可以逐渐学习自然拼读,掌握自然拼读可以帮助你更快地阅读和理解英语,因为大多数单词都可以根据字母的组合规律进行读音。

总之,学习英语时,学习音标和自然拼读都是很重要的,建议初学者先学习音标,掌握了基本的音标后再逐渐学习自然拼读。

五、自然拼读准还是音标准?

自然拼读和国际音标不是对立,而是互补的关系。

形象点来说,国际音标就像一个大哥哥,而自然拼读就是他的小弟弟。他们彼此是连脉相承、不可分割的关系。

在这里,我们需要对两者进行简要对比,进一步作出解释:

①自然拼读:

自然拼读的原理,很像我们汉语中的根据偏旁部首猜发音。

比如你知道玲念 “ling”,那么即使不知道"凌"、“铃”的发音,也可以根据他们相同的部首(即规律)猜测它们读“ling”。

但是这种猜测并不是100%准确的。

比如 “冷” 和 “拎”,就是特殊例子。所以碰到这种不受规律限制的词,就要靠拼音来确定它们的发音了。

目标人群:低龄母语学习者

系统特征:简单易学,规则相对具体

掌握知识:学习26个字母的发音及字母对应的发音规律

适用性:可实现除外来词和部分无规律单词以外的70%-80%单词拼读

实操性:举一反三,掌握规律后可不借助工具,自行拼读陌生单词

②国际音标

国际音标有专门标注读音的符号,类似我们汉语的拼音。比如,当你看到“魑魅” 两个字,即使不认识,只要给出拼音 chi mei,你就可以正确地念出来。

同理:即使 alligator 鳄鱼这个单词你不认识,但只要你掌握了音标,看到 /'lget/ 的标注,自然也就可以读出来。

目标人群:针对非母语学习者设计,母语学习者不学习

系统特征:体系完整,规则相对抽象。类似汉语拼音系统,遵守 “一音一符” 原则。

掌握知识:需要学习一整套独立的音标符号系统

适用性:可实现100%单词的准确拼读

实操性:陌生单词需查找对应音标才能完成拼读

六、学自然拼读和音标拼读哪个培训机构好?

音标拼读机构好,学会了音标。就为拼读单词打下基础

七、音标和自然拼读应该先学哪个?

        小孩子学英语,我觉得应该是先学自然拼读吧。

         培养他们的一个语感和英语兴趣,音标对他们来说太难了!而且一年级刚接触语文的拼音,如果英语和拼音一起学,很多孩子学到最后,英文字母和拼音都会混了,个人觉得一年级最好都不要学英语最好!

八、一年级学音标还是自然拼读?

其实音标和自然拼读并不冲突,是两个不同的东西,所以不需要取舍,最好的方式是都学。

音标是必须学习的,往后查字典,系统学习发音,都需要用到音标。而自然拼读是推荐学习,是帮助提升阅读拼写能力的方法,但它也有局限性。学习顺序上,对于年龄小的孩子,可以先学自然拼读,再学音标。

九、儿童英语零基础学音标还是自然拼读?

自然拼读是从国外引进的,学完之后看词能读、听音能写。相当于汉语中的拼音。单词自然拼读不是适用于所有单词,自然拼读三级学完之后,整个小学75%左右的单词是可以看词能读、听音能写的。所以零基础的并且3年级以下的孩子学习自然拼读。

三年级以上学习国际音标。自然拼读跟国际音标相辅相成,相结合更容易帮助孩子默写单词。

十、不会音标怎么自然拼读?

虽然学习音标可以帮助我们更准确地读出单词,但并不是必需的。以下是一些自然拼读的方法,可以帮助你在没有学习音标的情况下更好地发音:

1. 观察单词的字母组合,了解一些基本的发音规律。例如,大多数以“ea”结尾的单词,如“tea”、“sea”、“idea”,其发音都是/i:/。

2. 学习一些基本单词的音调和重音位置。例如,“tomato”是重音在第一个音节,而“banana”的重音在第三个音节。

3. 尝试模仿母语为英语的人的发音。观察他们嘴巴的形状、语调和语速,尝试模仿他们的发音来提高自己的语音水平。

4. 借助音频资料,如网络上的录音、电视节目和电影,听取原生英语人士的语音,模仿和练习。

5. 多说、多练,不怕出错。只有通过不断地练习和反复尝试,才能不断完善自己的口语表达能力。