零基础如何快速记忆单词技巧 零基础如何快速记忆单词技巧视频
一、零基础英语单词记忆技巧词根词缀？
1. 词根词缀法：通过记忆词根和词缀，可以帮助记忆单词的意思和拼写。
2. 同义词记忆法：通过记忆同义词，可以帮助记忆单词的意思和拼写。
3. 图片联想法：通过联想单词和图片，可以帮助记忆单词的意思和拼写。
4. 句子记忆法：通过记忆句子，可以帮助记忆单词的意思和拼写。
5. 听力记忆法：通过听力训练，可以帮助记忆单词的意思和拼写。
二、如何快速的记忆单词？
说起英语单词的背诵相信很多人都深有感触，很多人也都经历过英语单词背诵的痛苦，明明刚刚才背会的单词没多长时间就有忘记了，其实出现这种情况的原因是单词记忆的方法不当，为此下面和大家介绍几种比较不错的记忆单词的方法，也帮助各家家长解决一下少儿怎样快速记忆英语单词的烦恼。
少儿怎样快速记忆英语单词是孩子和家长都在关心的问题，而下面要和大家介绍的学习技巧就可以在一定程度上帮助大家提升英语单词的记忆效率：
第一：单词的学习一定要做到大声、清晰、快速
孩子们在学习单词的时候一定要大声清晰的将其读出来，这样孩子的学习注意力就会高度的集中起来，从而可以帮助加强单词在孩子大脑中的记忆印象，从而帮助孩子们可以快速的将英语单词记住，与此同时还可以帮助锻炼孩子的听力和口语方面的能力。
第二：自然拼读记忆英语单词
自然拼读法是一种很好的学习英语单词的方法，孩子使用自然拼读可以很轻松的记住每一个音标、正确的读好每一个单词，同时于此相关的同一类单词可以归结在一起进行记忆，这样就会极大的提高孩子们记忆单词的效率了。
第三：跟着录音记忆单词
单词的记忆和发音也有很大的关联，而跟着正版的英语单词的发音进行记忆会更加的到位，这样孩子以后听到这个单词的读音就知道它如何写了，只有反复的听这些单词的录音就可以加深在脑海中的记忆情况，然后这些单词就可以深深的留在孩子的大脑中了。
第四：通过归类的方法进行记忆
孩子在学习单词的时候可以按照自己的喜好进行分类，然后再按照不同的类别进行学习和记忆。因为同一类的单词之间的关联性比较的大，所以孩子在学习记忆的时候也会更加的容易，而且同一类别的单词在记忆的时候可以在脑海中建立起一个知识体系，这样孩子在以后的英语学习和使用时就会比较的方便了。
关于少儿怎样快速记忆英语单词的技巧介绍就是如上几点，希望这些方法对孩子英语单词的学习能有一定的帮助。
三、如何快速记忆高中3500单词？
高中3500单词非常好记。
方法如下：每天规定35个单词，1个月就可以基本完成；按照构词法，同义词，反义词，词根词缀等方法记忆。
只要有信心，有计划，有方法，一定会有惊喜！
四、precious单词记忆技巧？
记忆技巧：
preci 价值 + ous 构成形容词 -> 有价值的 -> precious 珍贵的
adj. 宝贵的；珍贵的；矫揉造作的You are not a precious miracle.
你不是一个珍贵的奇迹。
One thousand precious words.
一千个珍贵的词。
He had a precious gold ring.
他有一枚珍贵的金戒指。
Marble is a precious stone.
大理石是一种珍贵的石料。
It was a precious moment.
这是一个宝贵的时刻。
We should seize the precious chance.
我们应该抓住这个宝贵的机会。
Every step of the journey is precious.
旅程中的每一步都是珍贵的。
Spaceships are very precious and great.
宇宙飞船非常珍贵、非常伟大。
It is very precious.
这是非常宝贵的。
五、单词dna记忆技巧？
可以通过思维导图的方式记忆单词，按照一定规则把单词分类，又快又好记。
六、festival单词记忆技巧？
以下是一些记忆festival单词的技巧和方法：
1. 关注单词的词根和前缀后缀。许多festival单词来自于其他单词的变形，因此词根和前缀后缀是非常重要的。例如，"Halloween"中的“een”是“evening”的变形形式。
2. 利用现实生活经验。参加过或熟悉一个festival的人，单词的学习可能更加容易。例如，如果你曾经去过Oktoberfest，记住该节日的单词就更容易。
3. 创造记忆联想。和你已经熟知的单词或音乐、电影、地点相关联可能会帮助你更快地记住新的词汇。例如，通过与音乐节“Coachella”相关联，你可以很容易地记住这个词汇。
4. 利用视觉工具。图像和动画等视觉工具是记忆的有力助手。例如，通过绘制一个具有流苏的节日装饰品，可能会帮助你记住节日"Mardi Gras"。
5. 常用flashcard等词汇学习应用程序。许多应用程序和网站提供闪卡和测试环节，使你可以快速有效地记忆festival单词。
总之，对于festival单词，执行多种训练和记忆方法可以提高词汇量和单词运用的灵活性。
七、possession单词记忆技巧？
以下是记忆"possession"单词的技巧：
1. 分解单词：将"possession"分解成"posse"+"ssion"，其中"posse"表示一群人，"ssion"是名词后缀。因此，"possession"可以理解为某个群体所拥有的东西。
2. 联想记忆：联想"possession"的发音和形象，例如将其类比为一个人伸手抓住了一个球（球可以是他的"possession"），这样可以更容易地记住这个单词和它的含义。
3. 练习使用：在语境中多次使用"possession"这个单词，例如说"我的手机是我最重要的 possession"或者"他失去了自己所有的 possession"，这样可以让这个单词更加深入人心，并在日常生活中更自然地使用它。
八、7000单词记忆技巧？
一，词缀背诵法
词缀记忆法，是根据英语词汇的构词原理而派生的一种词汇记忆方法。英语的词缀分前缀和后缀。
二，音标背诵法
掌握正确的音标发音法，是英语语音准确度的前提。因此，熟练地掌握英语50大音标是英语初学者的基本功。而所有单词的读音都是由50大音标组合而成的，因此通过音标法去记忆单词，能帮助我们更加高效、快捷地记忆单词。
三，谐音背诵法
记得小学时，刚开始接触单词，老师并没有教我们音标。我们往往拼命记住了一个单词的拼写，却无法开口读出来。于是，我们都很默契地在每个单词旁备注好谐音。
四，生活场景背诵法
这个方法是最土的，那就是把你家里的所有东西，都写上英文，可以让你随时看到这些英文，那么你看的多了，自然就记住了，然后记住家里的这些场景单词了，你可以考虑记忆街道的，走到路上，看到一个东西，马上想想，这个用英语你能表达吗？如果不能表达马上看英语软件，进行查询记忆，相信过不了多久，你就会把你生活中经常用到的单词全部都记住了，其实我们可以静下心来想想，我们学英语，也就是为了用英语表达我们的生活，如果你反过来用生活表达了英语，这两者之间可以相互转化翻译，那么你还愁记不住单词吗？所以大胆的把背单词融进你的生活吧，让你记单词从此事半功倍。
九、robot单词记忆技巧？
根据音节来记: /ˈrəʊbɒt/，ro-bot
n. 机器人；遥控设备，自动机械；机械般工作的人This is the latest in robot technology.
这是最新的机器人技术。
The company is credited with inventing the industrial robot.
发明工业机器人是那家公司的功劳。
The robot was programmed to mimic a series of human movements.
机器人可按程序设计模仿人的各种动作。
The invention of the industrial robot is credited to the company.
工业机器人的发明应归功于那家公司。
A robot learned to ride a bike.
一个机器人学会了骑自行车。
十、儿童记忆单词技巧？
(一)利用词形记单词
一、巧用“记忆元”法：
“记忆元”概念是我们学校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。
记忆元分三类：
第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
第二类是常见字母组合。第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。
巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。巧用“记忆元”记单词，首先要熟记住“记忆元”。
记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。
熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。
下面我举几个例子加以说明。
记忆元：and
拓展：
band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)
hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)
sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)
land(陆地) →island(岛屿)
记忆元：ear
拓展：
hear(听) →heart(心)
dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)
year(年)
earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)
在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。
三、五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词，有了三、五千个单词做基础，英语学习就成了一件简单而自觉的事了。
二、分解单词法：
学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。
怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
area(地区)分解成are(是)和a
owe(欠债)分解成o和we(我们)
island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
三、翻转单词法：
在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。
遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。如：
evil(邪恶)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(吨) …………not(不)
四、字母调换法：
有时不妨用我们以前学过的旧单词来记住这些新单词。
比如说将某个单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置，使它变成另一个易于记忆的常用单词。
peach(桃子)…………… cheap(便宜)
dear(亲爱的)…………… read(读)
cheat(欺骗)…………… teach(教)
deal(处理)………………lead(带领)
team(队)…………………meat(肉)
tale(传说)………………late(迟)
melon(瓜)……………… lemon(柠檬)
五、对称图像法：
自然界里许多东西都是对称的。对称是一种美，一种和谐。比如说眼睛在鼻子两旁，耳朵在头两旁。英语中有很多单词也是对称的。
我们可以把这些单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体进行思维、记忆，这样可以使记忆变得更加直观、轻松、有趣。
vegetable蔬菜v+ege(对称)+table(桌子)
tomorrow明天tom(汤姆)十orro(对称)十w
tomato西红柿to+ma+to(to相同，中间是ma“马”)
museum博物馆mu+se+um(mu,um相反;中间是se)
irrigate灌溉irri(对称)+gate(大门)
cabbage大白菜c+abba(对称)+ge
六、中间增减字母法：
god上帝good好
pay付款play玩
heat热heart心
wed结婚 weed杂草
son儿子soon很快
rot腐烂root根
lose丢失 loose松散的
red红色reed芦苇
run跑ruin毁灭
brake刹车bake烘烤
beast野兽best最好
suit一套 sit坐
medal奖章meal饭食
carve雕刻care关心
carve雕刻cave洞
七、中间变换字母法：
grass草glass玻璃
bag书包big大
big大bug臭虫
bag包 beg乞讨
bed床bad坏
fool傻子feel感觉
一只大(big)臭虫(bug)，背着一个包(bag)，到处去乞讨(beg)，最后掉进了泥塘(bog)中。(I我是老大，U你是臭虫)
(二)利用读音记单词
一、同音同形法：
英语中许多单词同音同形，但它们的意思截然不同。
这些单词一般来说都是常用词，所以我们有必要对它们进行认真学习，严格区分，具备一词多意，一词多用的能力。
May五月……………may 可以
March三月…………march前进
Miss小姐………… miss思念
doctor医生……… doctor博士
last最后的……… last持续
fall秋天………… fall下落
bear熊…………… bear忍受
lie位于…………lie撒谎
run跑步run经营
二、同音异形法：
son 儿子sun 太阳
hare野兔hair头发
hear 听见here这儿
their 它们的there那儿
where 哪里wear 穿戴
great伟大的grate 壁炉
be是bee 蜜蜂
guest客人guessed (guess的过去式)猜
his他的he's (he is 或 he has的缩写)
its它的it's (it is 或 it has 的缩写)
road路rode (ride的过去式)骑(马，自行车等)
father父亲farther更远
这类单词不仅在语音测试中经常出现，而且在英语口语中和听力中常常引起混乱，必须从上下文的意思上进行辨别。
三、异音同形法
在英语中，一些单词具有两种读音。不同的读音具有不同的词性，在句子中担当不同的成分。这些单词的词性一般都是随着读音的不同而变化，因此我们在会话时一定要特别注意。
use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途
close[kləuz]v.关闭close[kləus]adj.靠近的
desert[di'zə:t]v.抛弃desert['dezət]n.沙漠
separate ['sepəreit] v.分割separate ['sepərit]adj.分开的
lead ['li: d]v.带领lead[led]n.铅
四、音译法：
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇。这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的事物。掌握好音译词的音译规律，可使我们直接根据其读音写出或记住一个单词。
tank…………………………tan(坦)+k(克)
vitamin……………………… v(维)+ta(它)十min(命)
nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+e
coffee……………………co(咖)+ffee(啡)
jeep………………………jee(吉)+p(普)
kentucky…………………Ken(肯) +tu(德)+cky(基)
coca-Cola……………………Coca(可口)+ Cola(可乐)
pepsi-cola……………………Pepsi(百事)+ cola(可口)
mini………………………mi迷+ni你
bikini………………………bi比+ki基+ni尼
shampoo………………………sham香+poo波
shermons………………………sher席+mons梦思
mosaic………………………… mo马+sai赛+c克
tips…………………………tip(贴)+s(士)
pizza…………………………pi比+zza萨
sofa…………………………so沙+fa发
carnation……………………… 康乃馨
五、语音辨析法：
英语的拼读是有一定规则的，掌握了拼读规则，就可以通过语音辨析来推想出单词。根据读音规则，我们需要记住一些字母、字母组合在单词中的发音
比如kite一词，k在词中发[k],t在词中发[t]，元音字母i是在重读开音节中，应发字母音[ai],结尾的e不发音，故整个词读作[kait]，反过来说，我们会读[kait]之词，怎么拼写这个单词呢?
[k]对应的字母是k，[t]对应的是t，[ai]即I，这样拼出来是kit，这样显然不行，后面必须加不发音的e,才是一开音节词，其中的i才会读成字母音[ai]，故整个词的拼写是kite，凡是符合读音规则的词均可如此记忆。
再比如 “al”和“le”大多数是读[au],像apple.animal等。(语音学)
(三)利用词义记单词
一、分类法：
在普通英语词典里father和mother虽然意思紧密相连，同是一家人，但一个在东，一个在西，不符合人们大脑记忆特点和规律。
因此采用分类的方法进行鉴别、归纳，则更利于人们记忆单词。如：
亲属水果球
grandparent祖父母fruit水果ball球
grandfather祖父apple苹果football足球
grand mother祖母banana香蕉basketball篮球
parent父母berry浆果soccer英式足球
father父亲grape葡萄volleyball排球
mother母亲orange桔子tennis网球
stepfather继父peach桃子bat球拍
stepmother继母pear梨handball手球
aunt姨妈apricot杏golf高尔夫球
uncle叔叔lemon柠檬ice hockey 冰球
husband丈夫cherry樱桃rugby 橄榄球
wife妻子coconut椰子hockey 曲棍球
son儿子chestnut栗子baseball 棒球
daughter女儿litchi荔枝softbal
