雅思英语听力 雅思英语听力在线听免费

一、雅思英语听力如何区分280与290？

这个考点很难的原因，是因为其设计到了辅元连读的发音想象，在英式英语中，三位数字的读法会在百位和十位之间加and，如280读成：two hundred and eighty，在发音规则中，and是虚词会被弱读成n ，而之后的单词是以元音开头，所以自然而然会连读在一起变成：two hundred neighty，这和290的发音two hundred ninety 非常相近，两相对比发现，在这个考点中，考生需要区分的是两个音节/nei/和/nai/, /nei/是80，/nai/是90。

二、英语听力入门？

先忙听，也就是不带任务的听，感受英语的语音，语调，连读等。看材料听，学会抓要点，然后反复练习，带有任务的听。要有耐心，能坚持！

三、英语听力提高？

以下是英语听力提高的一些方法：

1. 暴露于英语环境：走进英语的环境中，跟英语母语者交流，听英语广播或电视节目，或者进行与英语相关的活动，如看英语电影或听英语音乐。

2. 提高词汇量：词汇是英语听力的重要基础。通过读书，背单词和使用有关语言应用软件等途径可以学到更多的词汇，增强理解能力。

3. 练习听力材料：选择不同内容的听力材料，如新闻报道、电视剧、电影、纪录片或者听力练习题，进行反复练习。可以在听的时候同时做笔记，有助于更好地理解。

4. 分析语言特点：学会分析语音语调、句型特点、语言习惯和惯用语等，有助于更好地理解听力材料。

5. 学会预测：提高英语听力的预测能力，不但可以让听力更加流畅，也可以更好地抓住重点。

6. 培养好奇心：对听到的内容保持好奇心，发现其中的故事和信息，集中注意力。

7. 多听多看：在听力练习之余，还可以看英语视频、听英语广播、英语播客等等，多向英语文化领域拓展视野。

总之，英语听力需要不断的练习和不断地接触英语环境，提高听力就像学习其他技能一样，需要耐心和坚持。

四、维克多英语听力和沸腾英语听力哪个更好？

沸腾英语听力更好一些，维克多和沸腾都是经典的教辅资料品牌，维克多英语的词汇非常好，初中版高中版，无论是例句，词汇的广度，讲的深度都是不错，但是他出的习题练习册，包括听力在内就一般了，沸腾英语的练习题相对来讲好一些。当然有条件的话，可以两个都买，两个都做，多做题，总是没有错的。

五、英语听力文章类型？

分为三部分，长对话，听力篇章，讲话讲座。

六、英语听力知识讲解？

听力理解所需的知识可分为三种：语言知识、语境知识和语用知识。

语言知识包括4大类：语音知识、韵律特征知识、词汇和语法知识以及语篇知识。

1、语音知识

掌握英语发音规则并准确地发音是听力理解的基础。英语语音体系由复杂的规则组成，缺少语音知识会影响对语言的理解。英语听力中易混淆的语音现象可以分为如下几类。

1）易混淆的元音或辅音

如对/i:/与/ɪ/、/æ/与/aɪ/、/θ/与/s/、/ð/与/z/、/ʃ/与/ʒ/、/tʃ/与/dʒ/等音，在音的长短、发音的嘴型及舌位等方面的分辨。

2）汉语中没有的音素

英语中的一些音在汉语中不存在，例如，汉语中没有/θ/（如thank）和/ð/（如the）。有些学生就将thank中的/θ/发成了/s/或/f/，将the中的/ð/发成了/z/或/d/。这种发音错误会影响其听力理解能力。

3）连读现象

连读是英语连贯语流中的普遍现象。在连贯的会话中，说话者常常将意思紧密相关的词组连读，由一个单词平滑地过渡到另一个单词。前一个单词结尾的音与后一个单词开头的音会产生“辅音+元音”、“辅音+辅音”以及“元音+元音”三种情况的连读，不同情况下的连读处理方式有所区别。

4）同化现象

英语的单音在词或句子里受前后音的影响，会产生变异或同化现象。例如，/t/和/j/互相影响，读成/tʃ/音。了解同化现象有助于听者提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解能力。

5）弱化及省略现象

连续的语流会出现读音弱化现象。有时说话者为了高效地表达意义，在说话语速较快时会忽略或省略信息中无关紧要的音，突出信息量大的音。

2、韵律特征知识

语言的韵律特征知识直接影响听者对语篇段落的切分和组织。许多话语的交际效果是由重音、语调和节奏表达出来的，听者需通过对重音、语调和节奏特点的把握，来领会说话者的情绪状态以及情感态度。

1）重音包括单词重音和句子重音，单词重音指单词中发音突出的音节，句子重音指句子中相对重要的词或说话者特别突出以强调某些信息的词。

2）语调指口语表达中声调高低抑扬轻重的变化，一句话除了词汇意义还有语调意义。词汇意义是话语中所用词的意义，语调意义是说话者用语调传达的态度或情感。一句话不能的词汇意义加上语调意义才算是其完整的意义。

3）节奏指句子各个音的轻重、快慢。英语语流的节奏为明显的强弱模式，重读音节有规律地出现，一个重读音节到下一个重读音节的时间大致相等。

3、词汇和语法知识

在流利的语流中识别词语和辨别语法特征是理解口语的基础。

1）词汇知识：听者在理解词语时有识别单词和激活词义两个过程。识别单词可通过重音和节奏，听者不仅要能辨认词典中词语的标准形式和读音，还要能在重读、次重读和弱读的情况下辨识词语。识别单词后则需激活词义，如果对它的意义一知半解，必须寻找补救措施，如根据上下文猜测词义等。

2）语法知识：口语的语法特征在许多方面不同于书面语。例如，It's easy to cook, isn't it, the spaghetti?在句子结尾添加强调部分，强调对象或表明态度。

4、语篇知识

语篇是人们在交流过程中使用的一群意义相关的句子，通过一定连接手段连贯地、合乎逻辑地组织起来的语义整体。语篇分析能力要求听者做到连贯完整地听懂内容，能够分析概括语篇如何衔接连贯、语篇的结构和类型等，并获取其中的要旨和细节。语篇知识和语篇分析能力对听懂长篇材料具有重要意义。

在口语语篇中，标记语是重要的衔接手段。话语标记暗示了上下文之间的语义关系，帮助听者理解话语的意义，例如，therefore、for example等，这些词或短语连接前后意义单位，也表示重要的语义关系（如因果、解释说明）。

七、怎样提高英语听力？

大概需要注意这些问题；第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。第三、别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。

八、英语听力不好，原因？

英语听力不好的原因可能包括以下几点：

1. 语音难度：英语语音与母语差距较大，发音清晰程度、语速、节奏等方面的问题都可能导致听力难度增加。

2. 词汇量：不熟悉的生词或缺乏基础词汇，会导致听不懂对话或文章中的重点词汇。

3. 语法结构：英语语法相对较为复杂，如果没有掌握常见的语法结构和语法规则，可能对理解对话或文章造成困难。

4. 文化差异：不同国家和地区的英语甚至有不同的口音，文化差异也会使得对话或文章的理解产生障碍。

5. 缺乏练习：缺乏听力练习或缺乏多样化的听力练习方式可能导致听力技能的退化。

针对以上原因，可以采取以下方法提升英语听力技能：

1. 多听：多听英语材料进行逐渐训练，可通过电影、电视剧、纪录片、英语歌曲、英语广播、英语课程等各种渠道进行学习。

2. 多练：通过各种形式的听力练习，如听力测试、听力训练软件、语言交换等方式进行练习。

3. 重视语音和语调：注意模仿和练习标准的语音和语调，提高对不同口音的听力理解能力。

4. 扩大词汇量：建立良好的单词记忆体系，通过多阅读和听广播来不断积累词汇。

5. 学习语法：打好基础语法，多做相关练习，逐渐建立自己的语感。

6. 了解文化差异：适当了解文化差异有助于更好地理解对话或文章的意义和语境。

总之，英语听力技能需要长时间的积累和练习，并且需要坚持不懈地进行训练。

九、英语听力多少分？

看情况来分，拿大学英语四六级来讲:

英语四级听力149分算及格，听力部分占整套试题的35%，总分为249分。

英语六级总分是710分，听力部分考试时长为30分钟。听力部分分数占总分的35%，即248.5分，英语六级考试不设及格线，但要达到社会中公认的425分，六级听力部分应达到的分数为149.1分。

英语六级听力部分=248.5分，听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。

1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。

十、怎样练英语听力？

这个要分学习者的年龄和目前的英语水平，小学生和中学生建议听略高于自身水平的学习资料，注意跟读精听这很重要！大学生和一些英语爱好者建议通过看电影学英语的方式练习学习娱乐两不误！只是一些偏见，谢谢！