基础单词背诵 基础单词背诵软件推荐
一、单词背诵方法？
背单词的第一大方法:通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
背单词的第二大方法:跟着录音背单词
导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛､耳朵､嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
二、raz单词背诵技巧？
不管背什么单词，都需要有一定的技巧，死背应记太耽误时间。建议先学习自然拼读，掌握了自然拼读规律后边练习边背诵，这对拼写有好处。同时可以先把书中的生词摘出来背诵几遍，然后再读绘本，因为结合内容单词的意思背的更快。不要想着一次就全背会，要多重复几次，这样单词就记牢了。
三、如何背诵雅思单词？
为了有效地背诵雅思单词，可以采用一些技巧和方法，如：分组记忆、高频词汇重点复习、把单词联系到生活场景中等。
还可以利用视频、图片来帮助理解和记忆单词，以及利用听力训练将英文单词与发音联系起来。
四、英语单词背诵资料？
首先，如果是备考四六级，建议选择新东方四六级单词书搭配不背单词APP，如果是考研英语，建议选择《词汇的逻辑》这本书搭配墨墨背单词。
五、怎么背诵日语单词的技巧？
学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。
训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。
音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。
除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。
仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。
我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少，甚至多少悬殊，有的音读汉字多而训读汉字少；有的反之，音读汉字少而训读汉字多；有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的，但不论情形如何，有一点是确定不变的，那就是：日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的，固定的，大体上是不变的。如前所述，汉字的读音稳定，构成词时，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，它的音读为“せい”，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此，训读也是如此。例如“手”字训读为“て”，于是它构成大量训读词如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等，“手”字都训读为“て”。
六、如何背诵单词只记住顺序？
1把单词放回原文中理解的背，懂词意，懂运用。
2用忘记式方法背单词，利用少的时间写看，贵在一个勤字，反复看，多次看，温故而知新。
3不建议按字母顺序背单词，不够灵活，看原文，多做题。
4可以尝试写英语日记，把学过的单词运用上，不会的可以用汉语代替，很有成就感的。
七、general英语单词背诵技巧？
联想方式：gen（跟）；er（人）；al（都）
记忆方法：跟他的人都知道他思想的一般原则。
adj.全体的;普遍的;总的;正常的;一般的;常规的;概括性的;大体的;笼统的;大致的，大概的（方向或地区）;非专门的;整体的;首席的;
n.将军;(陆军、海军陆战队或美国空军)上将;
例句
Partial and temporary sacrifice ( non-preservation) is incurred for the sake of general and permanent preservation.
部分的暂时的牺牲（不保存），为了全体的永久的保存。
八、万能单词背诵口诀？
记忆方法口诀:
(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;
读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫靠边，几天之后再看看;
似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;
五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记，有情有景有意义;
重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错，语音一关还得过
读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起
回到 bike，plane和jeep，归到交通工具
（归纳记忆法）
(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙
mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;
转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣，单词复现便于记
只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)
九、背诵英语单词的方法？
联想记忆法 即在记忆单词的过程中,要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系,在迅速地记住新词的基础上,复习旧词,而且通过分析思考,使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力,从而熟悉单词的变化规律
十、小学英语单词背诵口诀？
小学英语单词口诀大全： 冲出黄眉老怪巢穴 偷他的 car(小汽车) 冲挡路 bar(栏杆) 加速跑 far(遥远) 天上出 star(星星)
