大学英语4级、6级，分别在大几考，随便的还是有规定？难度如何？

大学英语4级、6级，分别在大几考，随便的还是有规定？难度如何？

大学英语4、6级，在大一开学后就可以考。

但是，有些学校会因为下面的3个原因，让本校学生从大二开始考。难度也是因人而异，可以通过下2个方法判断！

大学英语等级证书，是在大学里所有考取的证书里，含金量最高的证书了，仅次于毕业证和学位证！

按道理，全国各个高等院校，都会鼓励自己的学生考取大学英语四六级等级证书，增加本校学生毕业就业时候的竞争力。

但是，会出现一个很奇怪的现象，有些大学居然不让自己的学生在大一的时候参加英语等级考试。

具体原因有以下几点:

1.学校容纳考试人数有限。

英语等级考试非常严格，由教育部英语等级考试教育主管部门统一组织，考场内考生之间要间隔一定的距离，所以考试的时候，在相同的时间下，需要有足够的场地来容纳考生。

而有些大学扩招严重，学生数量较多，教室只能满足日常的教学使用，满足不了大量的考生统一时间进行这种考试。所以会规定大一刚入学的考生，不允许参加英语四六级等级考试。

2.增加学校学生考试的通过率。

英语等级通过率的高低，会在社会上产生一定的影响力。如果一个大学的学生英语等级考试通过率持续低，社会普遍会认为这个学校教育能力差，影响学校的知名度和招生！

等到学生进入大而，在认真准备一年之后，在参加英语等级考试，通过率将会大大提高。

3.为了英语公共课的教学。

如果大一新生，在大一的时候就通过了英语四六级考试，那接下来就不会重视英语课，给英语教师上看带来一定的难度。也容易让学生在大二、大三的时候英语持续退化，达不到人才培养目标的要求。

大学英语四六级考试难度如何？

这个要因人而异见！

1.如果在高中时候英语学的比较好，或者高考英语能考120分以上的，那在进入大学之后，很容易通过大学英语四级。

2.如果高中时候英语是弱项，那进入大学之后，想通过英语四六级就非常的困难。因为大学里的英语课都比较宽松，要求也比较低，这种上课是很难让自己的英语水平进步的，也很难通过英语四级的。所以这就需要自己在课下，下苦功夫认真的学习。

大学英语六级对80%以上的大学生来说难度是很大的。普通院校的大学生，大部分都是过不了英语六级的。

六年级英语下册知识点整理

六年级英语 下册有哪些知识点需要同学们学习和掌握的呢?我为六年级师生整理了六年级英语下册培脊缓重要知识点，希望大家有所收获!

六年级英语下册第一单元知识点 一、 单词

young― younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的

short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的

heavy-heavier更重的 big-bigger更大野塌的 small -smaller更小的

strong -stronger更强壮的

二、 句子

1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

2. You're older than me.你比我大。

3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。

4. What size are your shoes?你穿多大号的鞋。

5. My shoes are size37.我穿37号的鞋。

6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

7. How heavy are you?你有多重?

8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。

三、语法复习要点

形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带配模有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er ;

⑵以字母e 结尾，加r ;nice---nicer

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner

⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier

3.不规则形容词比较级： good/well-better

例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。

(2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。

六年级英语下册第二单元知识点 一、单词

clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫

stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留

wash洗―― washed 洗 watch看 ――watched看 have患病 ――had 患病

sleep 睡觉――slept睡觉 read读 ――read 读 see 看见――saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在„之前

二、 短语

clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视

go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒

sleep 睡觉(过去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条

三、句子

1. How was your weekend?你周末过得怎么样?

2. It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢!

3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么?

4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)

5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗?

6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。

7.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。

8.Did you see a film?你看电影了吗?

No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,I did.)

四、 语法知识：

一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

(1) 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形?

如:What did you do yesterday? I read a book.

六年级英语下册第三单元知识点 一、单词(用的过去式)

go 去――went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤 eat 吃--ate 吃 take―took buy买-- bought

go camping 野营 --went camping 野营 go fishing 去钓鱼--went fishing 去钓鱼 take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 买礼物-- bought gifts 买礼物

二、短语

ride a horse 骑马 -- rode a horse 骑马

ride a bike骑自行车-- rode a bike 骑自行车

hurt my foot――hurt my foot 我的脚受伤

eat fresh food--ate fresh food 吃新鲜食物 far from 远离 look like 看起来像

三、句子

1.What happened?怎么了?

2.Are you right?你还好吧?

3.I'm OK now.我现在没事了。

4.Where did you go yesterday?昨天你去哪儿了?I went to a park.我去公园了。

5.It looks like a mule.它看起来像头骡子。

6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你们去吐鲁番了吗?是的，去了。

7.How did you go there?你们怎么去的?

8.We went there by plane. 我们做飞机去。

9.Sounds great.听上去不错。

四、语法知识：

动词过去式变化规则：

1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,

2.结尾是e加d，如：live-lived，like-liked

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped,

4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried

5.不规则动词过去式：

read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw, sleep--slept，

buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate, take--took, run--ran,

sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave

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