二年级英语口语怎么辅导(二年级英语口语怎么辅导好)

一、一二年级的作文怎么辅导？

兴趣是最好的老师，要培养学生修改自己作文的能力，关键是要激发学生修改自己作文的兴趣。要想引起学生自改作文的兴趣，我认为：

1、应依靠教师自身魅力来吸引学生。因为学生对教师产生的敬慕之情，会被学生迁移到教师所教的那门学科上，形成对那门学科的兴趣。为了博得学生的信任和尊敬，每次习作，我都能坚持与学生一道写作，并把自己的习作写在教室电脑文档里，让学生品评。长此以往，教师亲自写作的举动将会产生一种无声的动力，使学生从中也能发现自己习作中的不足，找出差距，燃起自改作文的兴趣。

2、应靠知识本身的魅力来吸引学生。教师除了身体力行，用自己的实际写作过程(重在改作文)去感化学生，赢得学生的钦佩外，还可给学生讲一些古今中外文学家反复锤炼、修改文章的故事，如“推敲”的故事……让学生懂得文章写完后反复修改，不但能使文章更加完美，真正放射出作品的诱人光芒，给读者以美的享受，更有利于提高自己的写作水平和独立解决问题的能力。

二、大学有必要报英语口语的辅导班吗？

大学有的学校会有外教，还可以去英语系旁听口语课，而且也有关于英语的选修课，是否要报辅导班，看你是否迫切需要提高英语口语水平了，还需要看大学里本有的口语课是否能满足你的需求。

三、一二年级课后辅导内容？

12年级课后辅导的内容主要是数学，语文，除此之外，还有兴趣班12年级课后辅导的内容主要是数学，语文，除此之外，还有兴趣班，还有健美操和全校统一组织的大秧歌这样使孩子在托管时间不枯燥乏味能在老师的带领下轻轻松松的把作业写完，如果有错的作业，老师还能及时纠正，这是多么好的事情啊！

四、猿辅导怎么辅导？

有名校毕业的老师在线上课，在线辅导。

五、小学一二年级看图写话怎么辅导？

首先是指导孩子看图：一是看清题目要求。如练习册《雨中的故事》要求：这是什么时候？他们是谁？在干什么？他们会想什么？他们会说什么？在指导孩子说话时，必须有这些内容。二是看图要有顺序。从近到远，或从远到近；从左到右，或从右到左；从上到下，或从下到上……三是要教孩子看仔细，不但要看人物，或动物，还要看清他们的表情动作。不但看清他们的表情、动作，还要看清周围的景物。

　　在此基础上，进入到第二个环节：让孩子将看到的人物、动物、景物有顺序地说出来。包括孩子联想到的人物或动物在想什么，说什么，会怎样做。如果孩子表达不清楚，我们要及时纠正，让他说清楚。反复多说几遍，以此训练孩子的思维。

然后进入第三个环节：将说的内容写出来。孩子怎么说，就怎么写。出现说的多，写出来的内容少是正常现象。慢慢来，多写几次，逐渐的就会也写越多了。写作训练是一个长期的，综合训练的过程，现在是起步阶段，我们主要的是培养孩子主动、积极地想写，激发他们写话的兴趣和热情，这样才能真正做到开发他们的潜能，培养他们的创造力。 写的过程会出现很多问题：写一段话的格式，标题写在第一行的正中央，自然段前面空两格，每个标点符号都要占一格……这些，通过老师反复教，孩子们都会搞不清楚，需要家长朋友坚持个别辅导。出现写错别字，或是拼音写错也很正常，也需要长期不懈地进行纠正和个别辅导。家长们可以找些图片贴在小作文本上，或看图写话的题目来加强训练，提高孩子的写话水平。

六、资阳这边想学英语口语去哪家辅导机构比较靠谱？

资阳外国语不错，就是有点贵。 一年学费8000---12000人民币。 如果家里有关系，来成都四七九中学。 成都很多外国语，水平高，可以参加雅思+托福考试！

七、小学二年级孩子如何辅导？

作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等，给孩子理清写作的顺序。2）首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如：如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题等等。并融入到日常阅读中。3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达观点，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。4）写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式，已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。5) 当孩子写好作文后，让孩子多检查语句是否通顺，是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式，点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等，这样孩子的写作劲头会更强。6）最最重要的还是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。7）若在家效果不是很明显，可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。

八、二年级男孩怎样辅导作业？

1、计划管理

要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。

2、预习管理

要让二年级的孩子进行课前预习，找到不明白的地方，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。

预习的时间不要太长，一般只 需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。

3、听课管理

家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致 偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂，并记忆在脑子里。

4、复习管理

一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间 (20天左右)要复习一次才能记牢固。

5、作业管理

在做作业之前必须要让孩子先复习后再做作业。要做到：

⑴不复习完不做作业，做作业前必须先复习。

⑵不计时不作业，做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。

⑶作业做完一定要让孩子自己检查作业有无缺漏。

⑷作业做完一定要让孩子写小结，内容是学到了什么。

在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业所用时间记录下来。并且要有限时地学 习，学习时间不要太长

6、错题管理

要让孩子准备一个“错题管理本”，将错的题目记录上后，写明错的原因，再将正确的解答过程记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

7、难题管理

让孩子准备一个“难题管理本”，将难题的解答方法以及举一反三的解题方法都记录下来 ，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在 20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。

九、二年级英语口语如何做书签？

剪一个小圆壳纸，画一个椭圆，椭圆上边V形为苹果把凹下去的地方，再在苹果上画一短线为把，下写apple，在圆边串孔系彩绳

十、猿辅导是怎么辅导的？

第一天就是上午第一节课破冰，就是让你和小伙伴相互认识一下，要上视频麦的哦，大家最好整理一下自己哦保证网络流畅，然后是一节录播课介绍猿辅导企业文化什么的，记得做笔记！！后面要上交的，中午做了个功底测，下午就是服务课了，先是上一节理论课，认真听！！后面一节就是实战课，会点人上麦！！之后就是答疑课了然后布置作业，第一天的作业是写培训感想和看一个专业视频回答几个问题，我大概写到11点半吧

第二天上午上续报 ，也是先上了一节理论课 ，然后就是实战课，同样会点人上麦，这节实战课当中还有一个讨论，记得多发言老师能看见的 ，下午拓展课，就是分析几个问题，然后小组讨论一下然后会随机抽取小组成员说小组观点，哈哈她当时就叫到我了但我之前没认真讨论压根不知道说啥，然后就很尴尬所以还是要认真对待呀，之后就是职业课随便听听就好，然后答疑布置作业，第二天作业是写培训感想和抄写心理，写到晚上12点。。

最后一天了 ，只剩终审了，在猿辅导app里面一对一终审，轮到你了会在微信群艾特，终审老师一般就是破冰老师