小学英语单词记忆方法技巧口诀(小学英语单词记忆方法技巧口诀图片)
一、小学英语单词词根记忆口诀？
一般的是找相同的开头音字母和结尾音字母，像这一类的，很好记比如：
元音a,e,i,o,u及其字母组合
我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)
有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)， 专吃rat(鼠)
放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)
清晨wake(醒)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)
撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)
为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)
一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)
没给tip(小费)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)
一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)
学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)
清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)
轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)， 唱起pop(流行音乐)
把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)
喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)
举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)
小小bug(虫)，把我hug(环抱)
找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)
假装mute(哑巴的)，真是cute(聪明的
二、英语单词记忆方法和技巧？
1. 形象比较记忆 法。例如， glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子，那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思，这样就能与 glass 区分 开 了 。
2. 画图记忆法例如，学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词 eye放进去，两个“ e ”看做两只眼睛，把“ y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对 eye一词的印象就深刻了。
3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如：pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。
4 ．联想记忆法：苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。 联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
5 ．分类或归纳记忆法：英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
6 ．重复记忆法：重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。俗话说 ' 一回生，二回熟，三回成师傅 ' ，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识
三、小学加减法口诀表记忆技巧？
加法是从1加起，例如：1+1=2，1+2=3，1+3=4……减法也是从1开始，例如1-1=0，2-1=1，2-2=0……都是从小到大的顺序。
四、小学英语记忆方法及技巧？
分享一个英语单词记忆技巧
一、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
二、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light,right,fight,night,sight等。
三、形象记忆：如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆：如：sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman
五、比较记忆：1)英汉比较如：coke-cola,T-shirt,hamburger,beer,bar,fee2)单复数的比较如：good-goods,glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-write
六、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
七、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
八、卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
九、复习记忆：记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
十、睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。
五、英语单词记忆技巧？
1.找到并划分单词的词根，词尾，前缀以及后缀。
2.根据新型组合单词，可以根据原组合单词部分的意思进行推导。
3.根据单词的谐音判断单词的意思。
4.把握记忆单词的良好时机。
六、英语单词分类记忆口诀？
人物名称叫名词
动作状态叫动词
数量顺序称数词
人物特征形容词
代替名形数代词
连接词句为连词
修饰名词形容词
修饰动形本副词
表达情感是叹词
不能独用是介词
名代等前关系词
泛指特指找冠词
七、专升本英语单词记忆口诀？
1、看原著，读新闻，在阅读和使用中背单词
翻来覆去背单词，容易背了后面忘了前面，不利于识记，建议在阅读中背单词。准备一个单词本，把平时阅读中遇到的生词或句子记下来。还可以多注意身边的英语，如电气设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等等。
2、脑洞大开，文图联想
使用图像情景法，单词的含义都是为了定义某个事情，某个场景，某个概念，尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象，这样会使记忆更加持久。
3、巧用背单词顺序
八、中小学教学方法记忆口诀？
教学方法分为以下五个大类:
1.以语言传递为主:讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法
2.以直观感知为主:演示法、参观法
3.以实际训练为主:练习法、实验法、实习作业法、实践活动法
4.以情感陶冶(体验)为主:欣赏教学法、情境教学法
5.以探究活动为主:布鲁纳倡导的“发现法”
口诀:记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手(实践)、脑(研究)。动嘴：教授在讲坛(谈)读书；动眼：眼馋(参)；动手：2次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐(发)纣
九、杜邦分析记忆技巧口诀？
杜邦分析巧记忆:股东－权净率。
传统杜邦分析体系:权净率=营总权(相)乘;
权净率=营业净利率*总资产周转率*权益乘数。
管理用杜邦分析体系:
权净率=经营率+财杠率;
权净率=净经营资产净利率+杠杆贡献率
=税后经营净利率*净经营资产周转次+经营差异率*净财杠
=净经营资产净利率+(净经营资产净利率－税后利息率)*净财杠 ( a+(a-b)*c )。
十、小学英语单词背诵口诀？
小学英语单词口诀大全： 冲出黄眉老怪巢穴 偷他的 car(小汽车) 冲挡路 bar(栏杆) 加速跑 far(遥远) 天上出 star(星星)
