英语儿童启蒙动画片(1-3岁英语启蒙动画片)

一、6岁儿童英语启蒙动画片？

《逗逗迪迪爱唱歌》古志斌、陆锦明执导的动画。

在阳光森林中，居住着一群可爱又活泼的小伙伴，他们善良友好、聪明好学，在逗逗与迪迪两个可爱的小朋友的带领下，每天都能学习到新的英语知识。在学习英语知识的过程中，小伙伴们通常喜欢用单个的英文单词表达，运用简短的英文句式，并且配合相应的英文儿歌，让英语变得丰富有趣，不再生硬与单调。

二、8岁儿童英语启蒙动画片？

1，《跳跳蛙字母》。趣味性一般，但是实用性很强，孩子不用死记硬背就能学会。动画片里用音乐、马戏的方式，反复强调算式的发音及加减法规则，反复强调，软性植入。

2，《小鼠波波》。主要讲述的是一个善良的小老鼠Maisy，和周围的小伙伴们发生的一些生活日常，语速较慢，词汇简单，孩子会跟着学会很多简单日常的词汇。

3，《动物街64号》

讲述各种小动物的冒险故事，让孩子轻松愉悦的环境下，不仅学习了英语，还无形中增加小朋友对地球环境和生物的知识。

三、英语启蒙动画片角色名？

《逗逗迪迪爱唱歌》是逗逗迪迪系列动画的第四部，目标群众主要为3—6岁学龄前儿童，会简单英语问候短语，处于英语启蒙阶段，能够用英语与家长和老师进行简短的对话。

区别于其他类型的英语启蒙教学模式，《逗逗迪迪爱唱歌》将中英文教学内容融入儿歌中，用类似指导跟唱（卡拉OK）的模式有针对性地教授儿童英文知识。

四、启蒙少儿英语动画片?？

⼀、锻炼孩⼦识字和阅读

《芝⿇街》

通过孩⼦最喜欢的不同职业寓教于乐，画质感特别好。它是迄今为⽌，获得艾美奖奖项最多的⼀个⼉童节⽬（71项）。这个节⽬综合运⽤了⽊偶、动画和真⼈表演等各种表现⼿法向⼉童教授基础阅读、算术、颜⾊的名称、字母和数字等基本知识，有时还教⼀些基本的⽣活常识，例如，怎样安全过马路、讲卫⽣的重要性等等。其中许多的滑稽短剧和⼩栏⽬都已成为其他电视节⽬竞相模仿的典范。⼆、培养孩⼦的数学逻辑能⼒

《⽶奇妙妙屋》

美国华特迪斯尼公司打造，⾦牌卡通作品，全新的《⽶奇妙妙屋》以3D画⾯，讲述有趣好玩的⽶奇家族以及他的朋友们，如何以寓教于乐的⽅式学习、如何以独⽴思考的⾓度解决问题，以及如何以团体合作的⽅式克服困难的故事。针对⼩朋友成长教育需要的知识融⼊其中，趣味⽆穷，互动性强，还可以寓教于乐。

五、英语单词儿童启蒙？

Red 红色

Green 绿色

Blue 蓝色

Yellow 黄色

Pink 粉色

Orange 橘色

Purple 紫色

Brown 棕色

Black 黑色

White 白色

Gray 灰色

Cyan 蓝绿色

一是one，一只小猫团团转；

二是two，两只松鼠在爬树；

三是three，三个小孩做游戏；

四是four，四只小猴摘苹果；

五是five，五艘轮船要出海；

六是six，又学数数又背诗；

七是seven，不怕雨来不怕风；

八是eight，墙角开着八枝梅；

九是nine，九只小羊把门开；

十是ten，抬头望见蓝蓝的天。

六、儿童英语启蒙电影推荐？

1、《胡迪与魔法陀螺》2、《大卫贝蒂之惊异夏令营》3、《哈利波特与魔法石》4、《机器》5、《花园惊魂记》6、《怪物史莱克3》7、《狐狸与鹰》8、《灰姑娘》9、《小飞侠》10、《爱丽丝梦游仙境》

七、儿童启蒙英语口语天天练？

没必要，儿童就是要在快乐中长大，现在还有压力太大，什么都要学，什么都要背，要不现在得病的孩子这么多

八、儿童英语启蒙如何正确教？

以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点，根据幼儿的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律，采用多种形式进行英语互动，如开展游戏、表演活动、唱跳环节、创设英语情境剧等提高孩子学习英语的兴趣。

九、1-4岁儿童启蒙英语？

认知字母是英语启蒙的第一步。但只是把26个英文字母一遍遍展示给孩子，孩子不一定有耐心学、不一定记得住。

我通过不同的游戏方式，把字母认读通过视觉、触觉等多维度感官感觉在孩子大脑中形成更牢固的记忆，游戏有趣味的话也会让孩子专注更长时间。

十、3-6岁儿童启蒙英语？

第一阶段：3-4岁——大量输入阶段

　3-4岁的孩子首先要通过大量的听儿歌，看简单英语动画，进行听力积累(即磨耳朵)，形成音素意识(意识到口语中的单词是由音素构成的)。这个过程可以一直持续到6岁。

　　1.听儿歌

　　3岁左右的孩子对节奏感强的声音特别敏感。所以，挑选儿歌的时候一定要遵循“3R”原则，即节奏(rhythm)，韵律(rhyme)，重复(repetition)。

　　2.看动画

　　在有半年左右磨耳朵时间之后，就可以开始让孩子看简单的英语动画了。

　　3.读绘本

　　在孩子3岁半的时候，家长们就可以给他们同步读绘本了，这个阶段也是亲子阅读的最好时期。

第二阶段：4-5岁——坚持输入并学习自然拼读

　　按以上步骤进行一年启蒙之后，孩子就掌握26个字母和少量日常词汇及累计部分听力词汇了。

　　1.分级阅读

　　这时候就可以开始读分级读物了，例如RAZ、大猫分级阅读、牛津阅读树等等，可以选择多套一起读，比如买了RAZ来读，觉得绘本不够多，还可以拿牛津树进行横向补充阅读。

　　2.继续坚持音频、视频输入

　　4-5岁这个阶段，孩子仍然要大量地进行输入。上文提到的分级阅读，基本都有配套的音频，小瑞也建议可以用这些读物音频给孩子磨耳朵。

第三阶段：5-6岁——输入转输出

　　在经过上面2年大量的英语输入后，孩子在这个阶段就需要开始从输入转化成输出了。