英语现在进行时基本结构(英语现在进行时的结构和用法)
一、现在进行时结构？
现在进行时的句型结构：肯定式结构:主语+be+动词-ing形式+其他；否定式结构:主语+be+not+动词-ing形式+其他；一般疑问句式结构:Be+主语+动词-ing形式+其他；特殊疑问句式结构:疑问词+be+主语+其他。
现在进行时的用法：
1、用来表示说话时正在进行或者发生的动作，例如:Mother is cooking in the kitchen.妈妈在厨房里煮饭。
2、用来表示现阶段正在进行的动作(但说话时不一定在进行)，例如:Is she writing a novel? 她正在写一本小说吗?
3、用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有:go,come,leave,start,arrive等。例如:I’m going home in half an hour.我一个半小时内要回家。
二、英语八种基本句型结构？
英语八大句型结构有：
第一种：主-谓（SV），第二种：主-系-表（LSP），第三种：主-谓-宾（SVO），第四种：主-谓-宾（直接）-宾（间接）（SVOO），第五个：主-谓-宾-宾（SVOC），第六种：主-谓-主语补足语，第七种：主-谓-状（SVA），第八种：主-谓-宾-状（SVOA
系动词可以分为两类，一类表示状态，这类系动词有be动词（am, is, are），taste，look，seem，sound，smell，keep等，例如： She is tall. The flowers smell good. 另一类系动词表示变化，这类系动词有get, go, become, grow, turn等，例如： The sky turns red. The food has gone bad.
三、 主语+谓语+宾语，这个句型中的谓语动词一般是及物动词，宾语可以由名词、代词、动名词、动词不定式、宾语从句来充当。例如： He drinks tea. I try to talk to her. She knows what to do.
四、 主语+谓语+直接宾语+间接宾语，这个句型中，两个宾语分别是动作的直接承受者和间接承受者，直接宾语指的是动作是为谁做的或者对谁做的，在句子中不可缺少，间接宾语多由指“人”的名称或代词充当，例如I show her the book.
五、 主语+谓语+宾语+宾语补足语，这个句型中，谓语尽管是及物动词，但后面仅跟宾语不足以表达完整意思，需要一定的补充。充当补语的一般是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等等。例如： I called her Lisa. He paint the car red.
六、 主语+谓语+状语，这个句型是在主谓结构后通过状语对语义进行修饰补充，充当状语的一般是副词、介词短语等。例如：She arrives early.
七、 主语+谓语+宾语+状语，这个句型是在主谓宾结构后面通过状语进行修饰补充，例如：I drive my car everyday.
八、 There be 句型，There +be +主语+状语，这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。例如：There are many children in the park.
三、英语五大基本时态句子结构？
主谓宾，主系表，主谓宾宾，主谓宾宾补
四、英语中什么加现在进行时？
表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
如：
She is reading in the library now.
I am having dinner at the moment
一，基本结构：
采用现在进行时的句子结构一般为：
主语+be doing+其他成分
其中，be会随着主语的变化而变化，主要形式有：am/is/are。am的主语为第一人称单数I，is的主语为第三人称单数，are的主语为第一人称复数、第二人称单数和复数、第三人称复数。
如：
She is smiling.
I am cooking.
You are joking.
二，主要用法
1、表此刻正在进行的动作
She is doing her homework now.
The children are playing games in the park at the moment.
2、表一段时间内正在发生的动作
Everyone's losing money these days.
They are preparing for the coming test this week.
3、表将来
主要用于表示按计划或安排要发生的动作，常有“意图；决定”的意思。这类动词多为表示位置移动变化动词，如arrive、come、get、go、leave、return等。如：
They are getting married next month.
She is arriving by train tomorrow.
4、表习惯
现在进行时与频度副词连用，常用来表示习惯性行为，但说话的时候该行为不一定正在进行。
如：
She is always talking nonstop. （她总是说个不停。）
He is constantly interfering in my affairs. （她老是干预我的事。）
五、英语句子六种基本结构口诀？
句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有助词的地得，帮助区分定状补。
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定
句型1. (主语) ＋ Verb (谓语)
句型2. (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ (表语)
句型3.(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ (宾语)
句型4. (主语)＋Verb(谓语)＋ t(间接宾语)＋ (直接宾语)
句型5. (主语)＋Verb (动词)＋ (宾语)＋(补语)
句型6.(主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ (表语)
一、 Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.
4) We have lived in the city for ten years.
二、Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
六、英语句子的八大基本结构？
英语八大句型结构有：第一种：主-谓（SV），第二种：主-系-表（LSP），第三种：主-谓-宾（SVO），第四种：主-谓-宾（直接）-宾（间接）（SVOO），第五个：主-谓-宾-宾（SVOC），第六种：主-谓-主语补足语，第七种：主-谓-状（SVA），第八种：主-谓-宾-状（SVOA）。
1.第一种句型:主-谓(SV)
这种句型里的谓语一般是不及物动词，后面可以跟状语。
【例】Everybody went.
2.第二种句型:主-系-表
系动词在形式上是一种谓语动词，而表语实际是主语的补语，所以一般也将这种结构叫做“主-谓-补”(SVC)
【例】The leaves are yellow.
3.第三种句型:主-谓-宾(SVO)
在这种句型里，谓语一般是及物动词，后面要跟宾语，这里的宾语一般都是直接宾语。宾语可以由名词、代语、数词、动名词、分词、不定式或从句来充当。
4.第四种句型:主-谓-宾(直接)-宾(间接)(SVOO)
这个句子里涉及到两个宾语，所以谓语动词必须是
可有双宾语的及物动词，也就是传说中的与格动词。
何谓与格动词?有解释说“它是直接宾语与间接宾语的不完全及物动词，有把某物从一个人转移给另一个人的意思"。直白一点就是谁把什么东西给了谁等类似的意思。直接宾语常指物，间接宾语常指人，相关的动词有give, provide,buy write,ask等。
【例】I gave my son the book. 我把书给了我儿子。qive就是与格动词，后跟两个宾语my son, the book.
5.第五个句型:主-谓-宾-宾补(SVOC)
在该句型里，宾语补足语与宾语一起组合构成复合宾语，要求谓语必须是可以带复合宾语的及物动词，如find, hold, let,heard等。
【例】I found the project difficult. difficult就是宾语project的补足语.
6.There be句型
There+be+主语+状语
这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。
例如: There are many children in the park.
7.主语+谓语+状语
这个句型是在主谓结构后通过状语对语义进行修饰补充，充当状语的一般是副词、介词短语等。
例如:She arrives early.
8.主语+谓语+宾语+状语
这个句型是在主谓宾结构后面通过状语进行修饰补充。
例如:I drive my car everyday.
七、英语现在进行时的句子10个？
英语现在进行时的句子
The children are singing.(孩子们正在唱歌.)
I am listening to the radio.(我正在听无线电.)
My brother is writing.(我兄弟正在写字.)
We are preparing our lesson.(我们正在准备功课.)
Our teachers are having a meeting.(我们的老师正在开会.)
The dog is running very fast.(狗正在非常快地跑着.)
The students are swimming acrothe river.(学生们正在游泳渡过这条河.) Your sister is looking for her pen.(你妹妹正在找她的钢笔.)
He is telling us an interesting story.(他正在给我们讲一个有趣的故事.)
We are having a holiday today.(今天我们正在度假.)
What are you doing these days?(这几天你正在做什么?)
You are speaking so quickly.(你讲得太快了.)
Jane’s studying in our school this term.(这学期珍妮在我们学校学习.) She is preparing her lessons now.(她现在正在预习功课.)
They are doing their best to finish the work in time.(他们正在努力及时完成这项工作.)
The workers are building a large factory.(工人们正在建设一座大工厂.)
I am teaching English in a primary school.(我在小学里教英语.)
We are going to the school on Monday.(我们星期一去学校.)
He is coming here tomorrow.(他明天来这儿.)
I am swimming.我在游泳
She is having lunch.她在吃午饭
They are reading books.他们在读书 He is watching TV.他在看电视
They are cleaning the classroom.他们在打扫教室
Many students are playing games on the playground.许多学生正在操场上做游戏
The monkey is climbing the tree.这只猴子正在爬树
Mary is flying kites with her sister.玛丽正在和她的妹妹放风筝
Listen!The birds are singing in the tree.听!这些鸟儿正在树上唱歌
He is practicing his guitar.他正在练习他的吉他
I'm doing my homework.
You're washing your coat. He's watching TV.
They're waiting for the train. What's going on there?
She's watering the flower. I'm playing the piano.
You're having breakfast. He's working on a project.
They're running. He's swimming.
She's fishing.
He's talking to her.
We're argueing some problems. They're drawing pictures.
Are you helping your friends?
The trees are being planted.
He's listening to the radio.
My father is repairing the car.
My mother is closing the door.
八、脑基本结构？
脑部基本结构及作用如下：
1、大脑：包括额叶、颞叶、顶叶、枕叶与岛叶，主要与高级情感、精神、语言功能、肢体运动功能、感觉功能以及视力密切相关；
2、间脑：包括背侧丘脑、上丘脑、下丘脑，主要与睡眠、摄食以及语言、感觉密切相关；
3、小脑：包括小脑半球以及小脑隐部，主要与平衡、精细动作关系较大；
4、脑干：包括中脑、脑桥与延髓组成成分，主要与意识状态、生命中枢密切相关；
5、其他成分：如脑血管、脑室、脑部深部白质以及相关核团，此类成分与大脑灰质及小脑、脑干，形成较复杂的网络，对学习、记忆、认知、肢体功能，均有至关重要的作用。
九、黄瓜基本结构？
解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．黄瓜属于植物，所以黄瓜的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体
十、苦瓜基本结构？
苦瓜树根结构
根尖是指从根的顶端到着生根毛部分的这一段.无论主根、侧根和不定根都具有根尖,它是根的生命活动中最活跃的部分.根的伸长、根对水分和养料的吸收以及根内的组织分化主要都是在根尖进行的.因此根尖的损伤影响根的发育.根尖可以分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区.（一）根冠由薄壁细胞组成的帽状结构.位于根尖的顶端,包围着根尖的分生区.根冠的细胞排列很不规则,外层细胞排列疏松,常分泌黏液,使根冠表面光滑,减少根向土壤中生长时所发生的磨擦.当根尖向下生长时,根冠外层细胞常常遭受磨损而不断解体死亡和脱落.但由于分区的细胞不断地分裂,因此,根冠细胞机以陆续得到补充,始终保持一定的形状和厚度.所以,根冠是保护根的顶端分生组织和帮助正在生长的根较顺利地穿越土壤,并减少损伤的结构.此外,根冠细胞内常含有淀粉粒,可能有重力感应作用,控制根向地心的方向生长.（二）分生区分生区位于根冠内侧,全长1-2毫米.是分裂产生新细胞的主要地方,又称生长点.分生区是典型的顶端分生组织,因此细胞具有顶端分生组织的特点.分生区产生的新细胞,除一部分向前发展,形成根冠细胞,以补偿根冠因受损伤而脱落的细胞外,大部分向后发展,经过细胞的生长、分化,逐渐形成根的各种结构.种子植物根尖分生区的最前端为顶端分生组织的原始细胞,由原始细胞分化出分生区稍后部的原表皮、基本分生组织和原形成层三种初生组织,再进一步分化成初生的成熟组织.原表皮最外一层细胞为扁平的长方形,将来分化为根的表皮；基本分生组织细胞较大,呈短圆筒形,将来分化成根的基本组织；原形层位于中央,细胞长梭形,直径较小,密集成束,将来分化成根的维管组织.
