如何提高英语口语水平高中生(如何提高英语口语水平高中生作文)

一、如何快速提高英语口语水平？

口语的提高分成三个步骤，它不能像说汉语那样，只是纠正一下普通话的发音就叫做“提高口语”，它必须要有一定的知识储备，才有可能提高。

① 背单词要重视读音

单词的发音是口语的基础，在背单词的时候，尤其要重视单词的发音。建议在背每个单词之前，都一定要听一下单词的标准发音。可以借助单词软件上面的真人发音。比较反对去模仿本地老师的发音，也比较反对你用音标去乱拼。直接模仿真人发音，可以帮助你熟悉外国人的腔调。我们在背单词的过程中，第一次听到一个单词的读音，印象会非常的深刻，如果这个读音是错误的，那么可能会造成终身的影响。

② 重视词组短语

英语中的单词虽然很多，将近100万个，但是绝大多数的单词，连说英语母语人士也不懂。在英语日常口语表达中用得最多的就是我们高中所学的3500词，这些单词是英语中的常用单词。常用单词的相关用法，也就是1.5万个词组短语则是词汇的另一个重要组成部分。这就让英语母语人士可以用少量的单词就能够完成绝大部分的表达。

在英语口语中40%时的日常表达，是通过词组短语来完成的，并不是通过单词。我们观看一些美国经典电视剧，比如说像《老友记》这样的电视剧的时候，我们就发现电视剧所采用的单词都很简单，高中生就能驾驭，但是在对白中穿插的各种词组短语则是海量的，难度非常的高。即便是英语专八水平的英专生，也可以在这个电视剧中学到非常多的习语、俚语。

词组短语掌握得好的人，在用英语进行表达的时候，就会感觉得心应手，想要说什么都能够用英语能够表达得出来。仅仅背了单词的人在说英语的时候就会感觉非常的吃力，经常会卡壳。因为某一个意思可能想不出来用什么样的词汇去表达。

③ 疯狂三最训练法

“疯狂三最训练法”是由疯狂英语李阳发明的方法，这个方法对于训练口语非常的有效。当年他免费公开这个方法，主要是为了能够更好地销售他的《疯狂英语900句》。但是，这个方法本身是非常有效的，我们随便用什么样的英语材料都可以用这个方法去训练。

比如，我们可以用我们手头上有的英语课本上面的课文，先听一句课文的标准朗读，然后模仿这句话的语音语调，把这句话读出来。接着不断的加速，确保用最大声、最清晰、最快速的方式，把这个句子读出来。把每一句话都分别读到“脱口而出”。用这样的方式把我们的嘴皮子练溜。

平时我们做听力考试中，听力原文也是非常好的口语材料。外国人的口语对白就是我们需要去学习模仿的对象。通过学习模仿这样的对白，用“疯狂三最法”把每一句话读到脱口而出，也可以提高我们的口语能力，还能够掌握一些经典的口语表达。

二、如何提高英语口语水平的方法？

1.多练习，语言口语能力需要不断的练习和实践，只有不断地使用英语才能提高自己的口语水平。2.多听，多模仿，听英语广播、电视节目、英语歌曲，模仿语音语调和表达方式，有助于提高口语表达自如度。3.有针对性的学习，通过针对自己的口语技能方面进行学习，掌握一些口语表达的技巧和方法，可以更快地提高自己的口语水平。4.参加英语角和英语俱乐部，与英语母语人士交流，不仅能加深对口语的认识，也是提高口语水平的绝佳机会。5.多用线上资源，比如使用网络语音互动平台，与网络上的讲英语的人交流，通过短信，语音留言等方式提高口语表达能力。

三、英语口语如何提高？

多用英语讲话可以提升英语口语。

英语口语主要是考验人们使用英语词汇并用口头表达出来的能力，俗话说熟能生巧，多说英语对英语口语绝对是有提高作用的。如果有条件可以多尝试和外国人交流一下，这样提升的更快。

四、英语口语语音如何提高？

iEnglish类母语训练系统

“iEng外教伴读—英语听读训练系统”用大量英文原版故事书搭建了一个英语的语言环境，在大量听读这些原版故事书的过程中，单词在故事的自然语境中反复重现，20次、30次，50次……，让孩子在不知不觉中就记住了单词。并且会正确地使用单词。这正是遵循了母语学习的方法和规律，让英语学习变得像学说话一样自然简单！

五、高中生怎么提高写作水平？

高中生怎样提高自己的作文水平?提高作文水平需要注意哪些方面?

1.阅读与摘记

写好作文，既需要天赋，也需要方法，更需要引导，三者缺一不可。所以，单从“阅读”角度努力，多读几本好书，对提高写作能力的作用很小，千万别把问题想简单了。绝大多数孩子都不擅长作文，不是不努力，而是天资限制，这一点在小学和初中就能看出来，父母对自己孩子的这个方面要有准确定位，才不至于错用力气，徒劳无功。写作是有方法的，并不是随心所欲的发挥。大量失败案例已证明，写作能力的高低并不都与高考作文的优秀与否，直接相关，原因就是高考临场压力、时间、气氛、心态都将制约写作能力，容易造成“写不出正常好水平”的情形。高中阶段的写作水平，既需要孩子自己努力摸索，也需要父母和老师同步指点，慢慢积累，多写尝试，逐步总结，不能单靠孩子误打误撞，那样既浪费时间，也有很大盲目性，必要慎重。但是，这是不是说明阅读就不重要了呢，当然不是，但是大家要明白这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。

所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。" 要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。阅读好的不一定能写出好作文，但是好作文肯定是离不开阅读的累积的。

2.积累素材

在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。

为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。

3.观察与思考

作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。 同学掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。

4.作文的修改

作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的，"改错先于求美"，作文之道总是"先求其通次求其美"，同学学会自改作文则更是有益一生的事。 写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣，就会"乐此不疲"。自由是作文的生命，让同学敞开自己的心怀，拥抱自己的天空，写出感情，写出个性。通过写作，从现实走向未来，从未知走向已知。

写作是一个思维力的升华过程、抽象力的运用过程、创造力的创新过程，先依赖于“悟性”的提高，后依赖于“技巧”的活用。所以，要提高写作力，首先不取决于读了多少书，只取决于会不会读书。会读的孩子，通一本书，就能通所有类似的书，以一当十;不会读的孩子，边读边忘，读也是“没读”，多读也无用，近乎荒废时光。这种“从现象看本质”的能力，可在阅读中获得，但单靠孩子自己摸索，效率极低;更要在日常生活的每个点滴里培养，效率才高。怎么看懂社会生活这本“无字书”，领悟展现在自己眼前的鲜活道理，是父母经常要下功夫，巧妙引导孩子磨练的;对身边事物常有自己的见解，这种独立意识提高后，就能事半功倍地提高写作能力。为何?“见识”决定智力的深度，“心量”决定智力的高度，所以古人说，读万卷书，行万里路;世事练达皆文章----说的都是提高写作能力，最好从观察和理解身边生活开始，向内心反省，最能见效。看不懂内心，就看不懂书籍;不明白自我，就不明白社会;不明白命运，就不明白事理。从本质上讲，“写作和做人”是一回事，“心”是良师，反思则慧，依之用功，自生文巧，笔力入木，才是提高写作力的正确努力方向。换言之，提高写作“悟”性，要常向内心挖掘，而不能向心外的书籍探索，一定别搞反了。

作文的训练需要在“积累词汇、背熟好文、炼句炼意、娴熟构思、拓展深度、创新视角”的多个细节，同时用功，在平时没有近路可走。高中阶段，先把教材上的好文章背会(能多背课外素材更好)，时常揣摩其巧;每天加量阅读课外文章，储备观点和立意;每天坚持写日记，练习独立思维力;平时遇事多冷静，慎思而后行，把这些做法养成习惯，能形成“缜密、严谨、自主、致远”的性格气质，积累的久了，写作能力也就提高了。但在高中三年里，这样做的成功率依旧不高，主要是时间太短，但较大可能是提高孩子的阅读理解能力，提高对卷子其他题型的解题力，而不是显著提高作文得分，所以也不会落空，有“一举两得”之效。

　　总之，往更深处讲，语文成绩的提高要整体看，别只盯在“写作力的提高”上;一切语文题的练习，练得也是重塑“性格和神情”的能力，是增长“孩子调节心理活动”的控制力，并不单纯只是具体的写作技术问题。所以，语文卷提分的主要方面不在作文上，应该放在“怎样提高主观材料的阅读能力”的训练上;因为孩子在卷子上的作文分往往拉不开差距，就算多得几分，也不能主宰总分，最关键环节是在“阅读理解题型”。谁的“古文和现代文阅读题型”得高分，谁的语文才得高分，这是父母对“孩子提高语文成绩”问题上，必须看清的本质。

以上个人观点，希望能帮到你，如喜欢的话请点赞关注。

六、看电影如何提高英语口语？

小伙伴们为了学英语，

可谓是煞费苦心，

相比啃教材、上辅导课，

看电影学英语备受恩宠，

但很多同学看着看着就跑偏了，

沉迷于男默女泪的剧情中，

忘记了学英语的初心...

下面我就来聊一聊

如何高效地看电影学英语!

学外语已经很难了，再加上文化差异，有时候同学们很难理解电影中的演员在说什么(如果依赖中文字幕，那跟看国产电影是一样一样的好不啦)，所以今天给大家分享几个Tips，帮助大家在看电影时既能学习一些有用的新单词和短语，也同时能乐在其中。

自古对比出真相

看电影学英语真的管用么?

你可能还在犹豫要不要通过这种方式来学英语，毕竟看电影算是娱乐啊，这么轻松能好好学习么?用课本学英语好还是看电影更好呢?

下面从3方面来说一下为什么要推荐看电影学英语的方式。

1.满满的人间烟火，更接地气

你从教材上或者课堂上学到的英语并不是native speaker常说的内容。

举个栗子， 在初学课程上，你可能学了:

It's a quarter to seven.

It's raining cats and dogs.

这些表达都对，但是natives peaker 在日常生活中几乎不用。

而电影中的英语语言却是老外经常使用的地道表达，是真正能提高我们口语的实用内容。

2.抛弃死记硬背，活学活用

看电影学英语的另一个好处是你会学到不同的情境词汇。

比如你喜欢看高智商烧脑犯罪片，看了一二十部后，你就能积累到和犯罪情境或主题相关的一些词汇，而传统学习单词的方法就是背诵单词表，我们可以知道这些词的意思，但不知道怎么用，在什么场合用。

举个栗子，detective，从字典上我们可以学到它的意思为：a person who investigates crimes. 如果只是单纯地去记，而不使用它，肯定很快就会忘掉它的意思，而且字典上也没有告诉你这个词经常在什么情境下使用以及如何使用。

而如果看电影时学到这个词，你会发现detective有多种意思。

它可以代表一个人的头衔：Detective Beckett.

作为一个名词表示一种职业：He's a detective.

你还会听到一些话让你形成对这个词的某种观点或印象：

You lousy detectives.

所以看电影学英语是一举两得，不仅学会词汇的意思还能学会具体怎么运用。

3.听到原汁原味的英语

英语交流只有30%是通过单词来传达，剩下的70%就是说话的方式，包括表情(一个微笑或皱眉)以及语气语调(生气时的语气、伤心时的语气等)，而对老外来说往往如何说比说什么更重要。

举个栗子，

耳熟能详的I love you,不同的方式说出来，所代表的含义也不尽相同。

可能一对情侣刚发生过争吵，其中一人说了I love you,但是所表达的意思是I really love you, why don't you believe me ?

或者男主对女主深情款款地说I love you,意思就是only you。

I....LOVE.....YOU，如果有人这样大声地喊出来，那就是努力表白自己的爱。

I LOVE YOU!!! 有时在愤怒的时候说这句话也表示痛心。

如果只靠阅读去理解这些短语，是感受不到差别的。尽管形式上有区别，但终归还是同样的4个单词，只有听到这些话是如何被讲出来的，我们才能明白其具体含义。

知道老外在说什么很重要，但是知道他们怎样说更为重要。

通过看电影，不仅能学新词汇，还能观察老外是怎样表达的，电影人物是难过、高兴、惊讶还是愤怒，都能很快地理解。

观影正确姿势

好啦，

下面就来说说如何看电影学英语!

1、萝卜青菜，各有所爱

这个自然不用说，谁也不会自虐到选一部根本不感冒的电影看上2个小时，那样不仅无聊，而且注意力不会集中，对学英语更是没什么用。

有时候，对于一些电影名单的推荐，可以作为参考，每个人兴趣不同，一些被别人追捧的电影，你可能就无感，所以一定要找一部适合自己口味的，才能看下去并吸引你学英语。

2、全凭能耐

选取一部适合你现在英语水平的电影，对于英语初学者，推荐先看一些动画电影。这些电影中的英语词汇和句子比较容易理解。

如果你看一些经典电影，如Romeo and Juliet，就会感到很困惑。因为莎士比亚式对白属于几世纪以前的英语，即使对于高级英语学习者也很难理解。

3、备好词典

选一部带英语字幕的电影，如果听到一个感兴趣的词，及时动手查字典。这些你不太熟悉的词通过查字典弄明白意思会记得更牢。

4.跟读更有范儿

有时候你会在电影中听到一些很酷很有范儿的表达，如一些短语或俚语： hell yeah! , sure thing , you betcha! 这些都是老外的常用语，大声地跟读模仿有助于长久记忆，使你的英语更地道!这是一个很有趣的练习，小伙伴们一定多模仿多积累!

5.关字幕，生看!

不看字幕对于很多童鞋来说太困难了，带着英语字幕有时候还弄不明白意思呢，但是小伙伴们也不要压力太大，第一遍看的时候可以开着字幕，如果看第二遍就关掉字幕。

看过一遍后，你已经知道了故事的大概内容。第二遍不看字幕看能理解多少，或者听一些你已经查过的那些词汇。

6.利用VLC播放器

给大家安利一款看电影时的免费播放器，重点是如何使用它，下载好一部电影后，开始播放，可有时你听不懂一些内容时，就是它大显身手的时候啦，它可以以半速或1/4的速度进行回放，所以你可以再听一遍，听懂就容易多了!这对于练习听力很有帮助!

7.漏网之词可放过

第一条已经说过了，看电影一定要有趣轻松，如果你漏听了个别词、短语或者几个句子，不要纠结，直接放过!不要影响整体的观影体验，可以回头再看字幕弄清楚，总之，不要破坏自己的心情!

七、如何才能快速提高英语口语？

多练习。最好能给自己创造一个经常说英语的环境，可以找自己的朋友一起练，互相纠错学习。如果觉得自己是词汇方面的问题，可以多看一些英语口语节目，加强输入。

八、如何提高理财水平？

要靠系统的学习和不断的实践总结。

理财分主动理财和被动理财，买余额宝，基金这些就是被动理财，收益率不高，运气不好还可能赔钱，或者平台跑路，不建议。

主动理财的投资理念和操作手法又有许多流派，巴菲特坚持价值投资，分析基本面，低位抄底优质股票长期持有，选对的股票收益如雪球滚动；索罗斯喜欢做空泡沫资产，快进快出，到处狙击。有些喜欢高频交易，有些喜欢海龟投资，买入就一直持有。没有孰优孰劣，只看哪一款适合你。

定下适合你自己的投资理念和操作，并不断实践。理财本金先小后大，本金越大操作难度越大，如带兵打仗，水平不够就不是多多益善。本金小就集中投资1-2个品种，太分散没有练习的价值，只有一篮子鸡蛋做本金就不用分散了。年化收益率稳定超过10%以后就可以增加本金规模，可以有限度的使用银行贷款，保持适度的杠杆。本金大了以后要分散为投资组合，不同投资品种间相关性不能太高，虽然鸡蛋放在不同篮子，但是所有篮子都在一辆货车上，那一翻车就全完了，这就是因为高度相关使得风险太集中；有部分走陆路，有部分走航空，有部分走水路，这样相关性低，水陆空全翻的概率还是小多了。当某个品种暴雷的时候，还可以用其他品种来挽救。

在学习和实践的过程中要不断总结经验教训，形成自己的投资原则并严守，巴菲特第一次投资股票犯的错误也是和散户一样的，不过他知道总结为原则并严格遵守。巴菲特有很多著名的投资原则：不加杠杆，不卖空，不买高科技股票。巴菲特的原则帮助他躲过了2001互联网泡沫崩盘，也让他错过了比特币的崛起，他也有看走眼巨亏的时候，他的成功离不开美国国运一个世纪的繁荣。

中国的国情复杂，投资理财市场鱼龙混淆，被割韭菜的概率还是很高的，更需要深厚的功底和扎实的操作才可以成功理财，跑赢通胀。

九、如何提高面试水平？

面试的好坏将会直接影响您的工作，因此面试很重要，同时，面试也是有技巧可寻的，为了提升你的面试水平以及成功率，你需要做好以下几方面：

1、首先要分析自己的优劣势。

结合自己的工作经验，寻找适合自己优势的职位或者岗位，自己有优势了，肯定更加有自信。如果你是刚刚毕业的可以结合自己的专业，也可以结合自己的兴趣特长，或者职业规划去选择。

2、一定要用心准备一份简历和自我介绍。

因为简历是第一关，简历过了才有后面的可能。简历模板网上很多，我就不说了，说点注意的，电子简历一定要填写完整，尤其自己的经历和成就：什么时间我做过什么工作，具体内容是什么，取得了什么成绩，这才是你需要重点展示的。同时你还需要准备一份纸质简历，纸质简历不要太简单也不要太复杂，2页合适，把你的重点内容呈现出来。简历准备好了检查一下，再投递。

3、准备面试问答题并背下来。

相信熟能生巧和重复的力量。这是很重要的一步，面试问题基本就那些，你完全可以结合自己的经历，准备一份好的问答，然后反复背诵，当你被问到的时候你才不会不知道怎么回答，或者急着回答而回答错误。这是我大学毕业面试任何企业都通过的重要方法之一。自信来源于心中有墨水。

4、熟悉企业。

如果通知简历过了，要去面试了的话，提前查询企业，了解企业的发展，最重要的是自己的职位信息，需要哪些能力，你具备的能力能给这个职位带来什么，记住这两点。

5、形象准备。

我在大四自己找实习工作时，通过了各种面试，最后两个人只选一人的时候输给了另外一个人，而最后的面试官说我们两位都很优秀，而另一位的职业形象更胜于我，因此我输了，从那以后知道了面试职业形象的重要性。能正装尽量正装，准备一两套自己合身的正装，至少要着装得体，修理边幅，有个好的形象，不管你是毕业生还是有工作经验得人，这肯定能给你加分。

6、面试准备。

面试前一天就应该全部准备好前面这些东西，准备好资料，做好时间安排，一定不要急急忙忙，同时，尽量早30分钟到，你可以熟悉一下公司。还有我自己的一个小秘密就是，快面试前去洗手间看看自己形象有没有问题，如果有点紧张就深呼吸一口气，对着镜子给自己一个微笑和大拇指，告诉自己一定行。

7、面试中注意。

自然放松，当你做了很多准备以后，剩下的就是把这些表达出来，不要抢话说，不紧不慢的回答，不要说公司的不好，可以问点公司的一些发展方向情况，问点职位情况。

8、总结。

每次面试完，不管好不好，都应该总结一下自己做的好或者不好的地方，好的地方记下来，遇到回答不好的问题就记下来准备答案，多面试几次，基本就没有不会回答的问题了。

同时，还有一点就是，在空闲的时候应该精尽自己的专业能力，看一些行业资讯，未来发展什么的，这样和你有助于你。

总之，机会是给有准备的人的，祝你面试成功。

十、如何提高word水平？

word文档软件是我们日常办公过程中最主要最经常使用到的一款软件，提高word软件的操作水平，主要还在于经常使用，熟能生巧。word文档软件在我们日常录入文字，建立文档，保存文案的过程中经常会用到，而且这个软件的功能非常丰富强大，需要经常操作才能有所掌握。