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创意英语作文(十篇优美的英语作文)

zxc2023-04-03企业英语1

一、变废为宝,创意比赛英语作文?

今天我们举办了一个非常有意义的课外活动。我们拿了许多个塑料。我做了一个小话筒。

二、校园生活创意无限英语作文?

Notice

An exciting event "Innovations on Campus" is around the corner. Everyone of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play

to your DIY skills.

Note that your innovations must be school things. Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.

All the collections will be on show from June 16 to 18 in the gym. Looking forward to the prize-giving ceremony? Sure! It’ll be held from 15:00 to 17:00 on June 18. So don’t miss the chance of being the winner. Your contribution will certainly make the event a huge success. For any questions, call Li Hua at 44876655.

Come on, everybody! It's your show time.

Student Union

三、创意作文大赛获奖作文诗歌?

中国是一个诗的国度,“诗三百曰思无邪,词千篇曰念无恶”,诗词以其不可替代的教化作用,塑造着中华民族的性格。而我美丽多姿的祖国,本身便如诗般动人。

江南是一首诗,是才子著纶巾摇羽扇写就、吴姬压酒间婉转唱出的诗。

“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”古代江南是一个吟风弄月、欹枕寻芳的地方。穿过重桥叠水,行过粉墙黛瓦,如酥的春雨落在柳梢头,洒上油纸伞,沾湿流云袖。远处是青山妩媚,是江水横波,但雾满拦江,我看不真切。似是有吴侬软语,有轻吟浅唱,但江声浩荡,我听不真切。如果说江南是诗,她一定是朦胧诗。

“垆边人似月,皓腕凝霜雪。”江南的人有那一方水土孕育出的灵秀气质。我见过山间的采茶女,“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”,他们纤手挽着竹篮,轻轻采下染着茶香的叶尖,一颦一笑,自有风情。又或是小酒馆的老板娘,她坐在案后眉峰簇散,俯首去勾画账目,耳上的珠翠也便因了她的颦笑而在脖项上荡起了秋千。我细数江南的美人:柳如是、李香君、苏小小……料想江南的女子大多与她们相似,一颦一笑皆是诗,一嗔一怒总含情。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”既说了佳人,更少不了才子。从这诗情水乡中走出了贺知章,走出了谢安。水的特性是柔、是容,江南水乡也赋予了她的孩子从容随性的特质。我欣赏贺知章“别有中流采芰荷”的洒脱,更钦佩谢安执子而色不变的从容。江南才子的泰然自若,且吟且行,自有诗的韵律与意境。

如果说江南是柳三变,是李易安,那么塞北便是苏东坡,是辛稼轩。

塞北是一首诗,是狂客执酒泼墨,关西大汉执铁绰板而唱出的诗。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,北方没有江南的婉约含蓄,它只有最灼热的骄阳,最苦烈的朔风,最张狂的飞雪。黄河叫嚣着扑向人,扑向马,扑向城池,它吞噬掉清泉,也吞噬掉文明。但也就是这毁灭与侵蚀,才最能体现出朔方波澜壮阔的美。它在风声呜咽中奏响最悸动人心的诗篇。

“白马饰金羁,连翩西北驰”,如果说南方是锦绣才子,那么北方便是布衣侠客。他不需要做工精致而脆弱易折的书生剑,他要的是朴实无华甚至锈迹斑斑的江湖刀。他的刀不

四、创意早餐的作文?

一天早上,当我还正在睡梦中的时候,昏黄地听见有脚步声厨房。

  我醒来的时候,妈妈来到我身边,浅笑着说:“雨恒,快起来,看看今天妈妈给你们预备的早餐怎样样?”

  “今天的早餐莫非很出格?”望着妈妈脸上奥秘的笑容,我困惑中带着惊讶,赶紧爬起来穿好衣服,跑到餐厅,往桌上一看,哇!妈妈给了我一个大大的欣喜!只见桌上放着四个盘子:盘子里有梅花、小鸡、向日葵、蝴蝶……看得我目炫狼籍,这哪是早餐啊,简曲是四幅斑斓的画!

  看那第一幅画,一株梅花正在墙边怒放,黄瓜丝做成了梅花的枝干,鸡蛋饼做成了三朵黄灿灿的花儿俏立枝头。那煎好的面包片拼出了一堵高高的围墙,紧挨着那株梅花。“妈妈,这不恰是‘墙角数枝梅,凌寒独自开’吗?”我欣喜地说。妈妈浅笑着点点头。

五、什么叫创意作文?

就是自己的内心所想,创意新颖的佳作称之为创意

六、足球创意书作文?

人生就像踢足球,踢得很漫长、很精彩。

人生像运球。人们总希望,可以运出一个完美的直线,然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏,甚至会运飞;人生的路会走错、会走斜,会走到死角面临悬崖,会选错方向被大海阻路。但一一,球运歪了可以挡,运偏了可以矫正,运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返,走斜了可以再绕回来,面临悬崖可以悬崖勒马,大海拦路可以浪子回头。

人生像对墙踢球。你脚用了多少力,球就会弹回来多少。你用脚踢了球,球就会动;不踢,球永远不动。力用大了,球弹回来的更快,甚至会超乎你的想像。可是,球弹回来的时候有时却是歪的,那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住,那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球,收获是停球。我们则是那个踢球的人。

人生像抢球。你不去奔跑、追逐,那么,你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机,聪明的人创造时机。”居里夫人的话,难道不就是抢球的原则吗?

人本身就像一个足球。球听人摆布,人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹,人也总被命运所玩弄。但!尽管如此,球可以把人弄摔跤,可以让人接不到,可以射出乌龙球。人呢?人可以“呃住命运的喉咙”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦桧,可以做精忠报国的岳飞,可以做残暴的秦二世,也可以做雄才大略的汉武帝……其实,选择做哪样的人,就是踢什么样的球。踢歪球,你永远进不了门,踢正球可以一球定胜负。

人生即球。踢得很漫长,也很精彩。

七、创意美食作文开头?

创意美食我来做

  周末的下午,太阳懒洋洋的挂在天上,玺儿我也懒洋洋的在沙发上躺着。在我的前面放着电脑,电脑里正在显示着游戏的画面。只见玺儿我是右手操作鼠标,左手操作键盘,正全神贯注、津津有味的玩儿着电脑游戏。“咕噜咕噜”的一阵声音突然响起。咦,这是从谁身上传来的声音?原来是玺儿我的肚子在叫唤了。都怪玺儿我自己,因为中午和妈妈赌气,没吃饱饭,这不,这会儿肚子开始叫唤抗议了。玺儿我在心中埋怨了自己也不顶用,还是去找的吃点才是最解决问题。

  走进厨房,玺儿我首先想看看中午有没有剩下的饭菜可以来填填肚子,结果是中午的饭菜都被消灭的干干净净,一点儿也不剩了。玺儿我又去翻柜子找方便面,可是里面也是空空如也。

  怎么办?怎么办?没有东西吃,总不能饿着肚子吧。不行,玺儿我可不想饿肚子,可是吃点什么呢?对了,就吃它吧。原来,寻思间玺儿我已经打开了冰箱,看到了里面的鸡蛋,就决定吃它了。

  煎鸡蛋有点油腻,不想吃。煮鸡蛋太清淡了,也不想吃。炖鸡蛋香香的、软软的.,正合适。而且边拿鸡蛋玺儿我边在心里想:如果把炖好的鸡蛋切成丁,做成向水果沙拉那样的,会是怎么样呢?玺儿我被脑子里这个大胆的想法吓了一跳。不过,玺儿我就喜欢创新。

  将鸡蛋磕打到碗里搅拌了一分钟左右搅匀后,将这个不加水、不加盐的鸡蛋放进了微波炉里。按照平时妈妈交给我的方法,选择火力,定时。一分四十五秒后,只听微波炉发出“叮当”的一声响,鸡蛋就炖好了。小心翼翼的将碗端到案板上,然后用筷子把炖熟的鸡蛋挑到案板上,再拿起菜刀将左一刀,右一刀,将鸡蛋切成了小丁。接着把鸡蛋丁放回碗里。这时我看见案板上有半根黄瓜,于是玺儿我就顺势也把这半根黄瓜切成了丁,放进了碗里。

  拿勺子搅拌了一下后,看着这黄黄绿绿诱人的美事,我急不可待的挖了一勺放进嘴里。“唉呀,好难吃!一点味儿也没有!”我拍了一下脑袋:“瞧我这脑子,一点调料也没有,当然没有味儿了,当然不好吃了。”于是,我又往碗里倒进了一些酱油、醋,还有香油。然后又是一番搅拌。碗里飘出来的香味儿引诱着玺儿我很快就将这美味的创意美食吃了个干干净净。

八、英语特色作业创意?

有创意的英语特色作业推荐: 录音听力,收集英语广告,英语手抄报,录制英语短视频,英语电影片段配音,你写我猜等很多有意思的活动。英语特色作业可以分为不同阶段来进行。

小学阶段:

1. 录音听力。鼓励学生课后把自己读单词读课文的录制成音频,课堂上,将学生录制的音频作为听力材料,在课堂使用。这样既可以鼓励孩子们大声朗读,及时发现和纠正学生的拼读错误,还能大大激发他们学习的兴趣。

2.做生活的有心人。鼓励学生到街上去收集整理含有英语的标牌或者广告。这个活动让学生深切的感受到英语和我们的生活距离非常近,激发了他们学习英语的兴趣;

初中阶段:

1.英语手抄报。提倡学生用英语记录记录身边和生活,可以是收集英语名言,有趣的英语小故事,或者讨论总结某一个单元的相关话题。在活动中培养学生的自学能力,锻炼自己,力求更快进步。

2.录制英语短视频。鼓励孩子在家学习烹饪一份菜肴或者参加一项家务劳动,并用英语配音,记录全过程。课堂上轮流播放同学们的英语短视频,充分调动他们的学习积极性。

高中阶段:

1.英语电影片段配音。借助多媒体的力量,学生在课后可以对他们喜欢的电影片段进行配音。课堂上播放他们的配音片段,充分展现他们的个性。

2.你写我猜。 高中英语当中有比较复杂的各种语法,比如定语从句。学生课前准备好含有定语从句的有关描述同学的句子,课堂上鼓励同学们主动展示,其他同学来猜。在活跃的气氛和真实的语境中,学生学会了定语从句的使用。

九、发廊创意店名英语?

PRIN·COI·DESI

“PRIN”为PRINCESS的缩写,代表公主的意思,公主是美丽、尊贵的象征,“COI”为“coiffure”发型单词的缩写,“DESIGN”为设计。该英文店名的意义解读为该家理发店是非常高端的女士发型设计店,提供专业的剪发、发型设计服务,这家店剪出来的造型可以让你变得像公主一样美丽,试问哪位小姐妹不想当公主呢?这样的英文店名显得创意十足。

十、英语作文?

Last sunday, Mr.Lee got up very early to go fishing. He spent the whole day sitting beside the river but got nothing at the end of the day. Therefore, Mr.Lee was very dissapointed due to that he had to go home by dinner time. On his way home, Lee thought that his wife might be mad at him for bringing nothing back. So he bought a big fish at the market before he got home. At least, he was happy finally for what he could bring home.