雅思听力冠词盘点【不定冠词+定冠词+零冠词】
雅思听力冠词盘点【不定冠词+定冠词+零冠词】
不定冠词：
1. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。
1. a/an 用于单数可数名词前。
a book a boy a man a bird a dog an hour
an interesting book a big dog a dangerous aminal
【练习】 判断正误：
a story( ) a bread ( ) a paper( ) a bag( )
a pretty woman( ) a school ( ) a useful book ( )
2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。 例如：
That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。(指属于某一种类)
Give him a pear, please! 请给他一个梨。(指某一种类中的任何一个)
Listen! A boy is singing in the classroom.
3.和 one 的区别： a/an 表示类别 种类 One 强调数量
a bus (表示是一辆公交车 而不是一辆小汽车 也不是火车)
one bus (强调是一辆车 而不是两辆或三辆)
There is a cat under the chair. 椅子下面有一只猫。(强调种类)
There is one cat under the chair.椅子下边有一只猫。(强调数量)
4. 表示基本单位，作“每一”讲。例如：three times a day, 10 yuan a kilo
six class a day thirty miles an hour等。
定冠词：
一： the 表示特指。表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。
the book in my bag the boy under the tree
the apples in the basket the hospital near my home
二：可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。
the books the book the rice the bread the football
the old man the interesting book the teachers the women
三：用法：
1). 定冠词的最基本的用法是“特指”：表示某个或某些特定的人或物。
Do you know the girl in a red skirt? 你认识那个穿红裙子的女孩吗?
Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
2). 再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。例如：
Tom has an apple, The apple is big and red.
There is a boy under the tree.The boy is my brother.
3). 指谈话双方都知道的人或物。例如：
Let’s go and give it to the teacher.咱们去把它交给老师吧。
Open the door，please!请打开门。
4). 用于某些固定词组中。 例如:
in the morning / afternoon / evening 等。
5). 用在形容词前表示一类人。
the old 老人 the young 年轻人the rich富裕的人
the poor_________ the deaf __________ the blind____________
6). 用在表示“姓”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人。 例如：
The Whites are spending their holiday in England.
The Greens came to China two years ago .
7). 用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。
the Great Wall 长城 the Summer Place颐和园
the United States 美国 the October Revolution 十月革命
the Chinese People’s Liberation Army 中国人民解放军
the Long March 长征
8).用在序数词或形容词最高级前
The first thing I want to say is to listen carefully in class.
He is the tallest one in our class.
9).世界上独一无二的事物等(月亮、地球、天空、宇宙)
the globe太阳系 the universe 宇宙 the atmosphere大气层
The sun rises in the east.
The earth goes round the sun.
10).在世纪，年代名词前用冠词。
in the 1980s 或 in the 1980’s 20世纪80年代
in the nineteenth century 二十世纪
11).在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
the Changjang River 长江
the West Lake 西湖 the Pacific Ocean 太平洋
12).在介词 短语 中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。
13).不能用定冠词the的几个方面：
(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)
(2)一日三餐和 球类运动 名不用冠词。如：have breakfast ,play football
(3)一些固定词组中，如：go to bed ,go to school, by bus ,at night.
14).在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：
in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部
in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。
零冠词：
一：所谓零冠词，即指不使用冠词的情况：
二：用法：
1)在物质名词，抽象名词前不用冠词
The desk is made of wood.
What is work? Work is struggle
2)国名，人名前通常不用定冠词：
England， China Mary Lilei Mr.Green
3). 在星期、月份，季节等名词前;Sunday March summer winter
4)名词前有物主代词，指示代词，不定代词，名词所有格修饰时(this， my，that， those， these， her)
如：this morning my pen your watch whose bike 等
5) 在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前如：
have breakfast play chess play basketball
(注意 在乐器前必须加定冠词 如弹钢琴play the piano play the violin)
6)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;
by bus by train by car by air by bike by plane
(注意 如果用介词on 表示乘坐交通工具 必须用a 或an 来表示 如 in a bus on a bike 等)
7)有些个体名词不用冠词;如：
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;
go to hospital 去医院看病
go to the hospital 去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)
雅思听力易混淆词汇应当怎样处理
雅思听力易混淆词汇――常见 同义词 ,句型替换：
? 1. 提前 in advance=ahead of time=before…
? 2. 最大/最小 maximum=up to=at most=no more than minimum=start from/at=at least=no less than
? 3. 预定 book=order=reserve (reservation)
? 4. 食堂 cafeteria=dining room/hall=canteen
? 5. 茶点，餐点 drink and food=diet=refreshment=hospitality
? 6. 把…视为… regard…as=view…as
? 7. 入口 entrance=access
? 8. 注册 enrol(l)=register
? 9. 科目/课程 course=subject=item=discipline=curriculum
? 10. 优点(n.)advantage=strong point=strength=merit=edge=predominance=positive aspect
? 11. 缺点(n.)disadvantage=weak point=weakness=demerit=negative point=shortcoming=drawbacks=flaw
? 12. 重要的 important/significant/essential/basical/fundamental/critical/crucial/vital
? 13. 危险 danger/hazard/threat/risk
? 14. 种类 kind/sort/type/species/category/classification
? 15. BA→ A of B e.g. local history book →the book of local history
? 16. 同一个单词不同词性的转换
? 17. 主动被动句式的转换
雅思听力易混淆词汇――雅思听力多种发音的单词：
? 1. adult 2. schedule 3. data 4. garage
? 1. access 2. principal 3. vocation 4. desert
assess principle vacation dessert
1. 政府 2. 环境 3. 押金 4. 论据 5. 乐器
雅思听力易混淆词汇的突破点：
? 1. 核心词汇背诵 (王陆807听力词汇或者解析中整理出来的词汇)
? 2.同义词，短语及句型替换 总结
? 3. 准确把握信号词，短语和 句子
? 4. 精听练习
? 5. 良好的应考状态
雅思听力的提高五大要点解读
首先，雅思听力提高要点必须要建立在一定的词汇和语法基础上。
掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
其次，雅思听力提高要点要注意语音的锻炼。
听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。
第三，雅思听力提高要点要熟悉口语句子结构。
熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
第四，雅思听力提高要点坚持练习听写的能力。
考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
最后，雅思听力提高要点注意精听和泛听的结合。
除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃，也要保证量的积累。
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