关于雅思词汇问题
背哪本书的单词并不重要,重要的是要把握住一本书来背,这样才有效。我刚刚考完,是7,背的就是俞敏洪的雅思红宝书,你应该知道的,那里面的例句都是根据真题来的,我觉得还不错。
至于方法嘛,因人而异吧,阅读还是最有效的,多做题呀,综合能力都上去了。
雅思考试的英语单词怎么记忆
雅思考试的英语单词怎么记忆雅思词汇是考试的基础,那么如何有效地积累词汇呢?需要学习一些方法。下面就来说说雅思考试的英语单词怎么记忆,如果想知道,不妨接着往下看。1.上下文记忆
将不熟悉和不常用的单词放入一定的语言环境句子中,结合句子的意思记忆单词。如果忘记了单词的意思,可以通过回忆句子的意思来记住单词。
这种方法掌握词汇,不仅有利于记住单词本身的拼写,而且熟悉单词的意思、词性、用法和搭配,比孤立记忆单词效果更好。
2.同类记忆
把相似的单词收集在一起,同时记住它们。请注意,同类词与同义词是不同的:同义词表示相同的意思,而同类词指具有相同基本属性和不同级别、级别或特定意义范围的一类单词。
如果把相似的单词放在一起并记住它们,当你遇到其中一个的时候,自然而然地想起一组,这大大提高了效率。
3.对比记忆
谐音词的对比。如right-write,eye-I,meet-meat等。
单复数对比。如wood-woods等。
同词不同意对比。如bear,bill等。
4.构词记忆
(1)转换,即从一个词类到另一个词类。如water(n.)水-water(v.)浇水。
(2)派生,是指另一个带前缀或后缀的单词的产生。
(3)合成,把两个或两个以上的词合成一个词。
这种方法可以同时记忆一系列具有相同基本意义的不同词性或相反意义的单词,使不同单词的词义和词性不容易混淆。
5.词根记忆
用词根意义替换多义词记忆,可以解决“无新单词”但总是无法阅读的问题。
6.视觉记忆
形象记忆,是因为它通过形象联想,把原来的机械记忆变成了逻辑记忆,从而摆脱了死记硬背。
雅思单词的意象记忆有很多种,使用比较广泛的应该是同音意象记忆,即根据其他熟悉的同音语言理解一些知识,使其生动有趣。所以对于母语为汉语的学习者来说,当然是汉字。谐音助记法通常有意想不到的效果。举例来说,“ache”意味着,汽车撞了很痛苦。
7.卡片记忆
自己制作单词卡,写出形式、词性、意义、音标、搭配、例句等,随身携带,便于记忆。可以按字母顺序排列,每天记几个。
8.场景记忆
雅思考试有比较多的场景,场景会涉及到一些具体的场景词。如果是根据场景进行记忆,就会相对不那么枯燥,更有针对性。
别踩!这是背雅思英语单词的几大坑!
很多考生还是很头疼并疑惑,雅思词汇到底该怎么记,为什么我辛辛苦苦得背单词了,词汇量还是不达标?
我整理了雅思词汇记忆的几大误区,列出来给广大烤鸭们看看,少走弯路。
一、每次总是从A背到Z
同学们应该明白这样一个道理:如果我们每天机械的重复同样一件事,我们很快就会失去做这件事的激情,背单词也是一样。
每每拿到词汇书,我们机械的翻开第一页,看到那个abandon, 我猜想很多人也很想放弃吧。
为何不从书的中间或是最后开始背呢?又或是按照使用单词的顺序来记忆单词,比如说把单词分类,今天背形容词,比如形容人的,形容物的,形容事的,明天背动词,后天背名词。
这样是把你的脑袋分区了,让你知道哪些词我在口语中用,哪些词我在写作中用,才不会像背单词书一样,是一团浆糊。
二、今天背住了的单词就再也不看了
根据记忆遗忘曲线,单词背的越快,忘的也越快。
想要记住,并且长时间的记住它,就得像交朋友一样,平时多联系。如果只是想找她帮忙才给她打电话,那你的希望多半会落空。单词同样如此,今天背住了,不代表明天还会记住,等你下次要用它的时候,它就不理你了,你怎么想也想不起来。
所以,背一个新单词,至少要在刚认识它的3-5天多见见它,这样才能培养出革命同志的感情。
三、边看边写记单词
这是同学们最爱的背单词方法,心中默读,铅笔不停在纸上一遍一遍拼写着,但是就算你本子上把这个词儿都写满了,可能下次,只有它出现在阅读中你知道是什么意思,这个词要怎么读,要怎么用,和谁搭配,可能一概不知。
你应该遵循听说读写这四个步骤,把这个词分别放在这四块中去运用。读一次,听一次,写一次,再说一次,效果一定比光看好。
四、只在课本上背单词
兴趣是最好的老师,有时候背单词可以扔掉单词书,从自己感兴趣的话题来背单词,一定有好的收获,比如说绝大多数女生喜欢购物,喜欢把自己打扮的美美的。
那我们就可以收集一些化妆用品的表达,比如:make-up, cosmetics(化妆品),mask(面膜),lipstick(唇膏),mascara(睫毛膏),powder foundation(粉底),suntan lotion(防晒乳),fragrance(香水)等。
五、认为单词背得越多,分数考得越高
雅思的听说读写四个单项对单词的要求是不一样的,阅读词汇是这四部分中对单词量的要求最大的,学生不仅要知道这个单词或词组还要清楚它的同义转换;听力单词分学术和生活场景,单词不仅要音化而且要拼写完全正确,这里的完全正确不仅要求学生注意单复数还要注意大小写;
写作词汇对单词的用法要求很高,不仅要用法准确,而且要表达精确地道;口语词汇并不是一味追求简单直接,地道的表达才是最为关键的。既然各个单项的侧重点不一样,我们就应该有的放矢的对待不同领域的单词。
六、单词只要背住了就万事大吉
背到脑袋里的单词的最终目的是要会使用,背完了一个新的单词一定要有意识地去造句,去使用它。
如果你不把单词逐个激活,它们会慢慢沉入你的单词词库的库底。
这样产生的结果是到你想在写作和口语中使用的时候,在一大堆词里找不到你想用的,就算找着了,也很可能用错。
七、认为背单词是提高英文的唯一途径
单词是一切语言的基础,没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达,但是盲目地背单词,把单词当作学英语的唯一稻草,却是万万不行的。