40岁自学外语还来得及吗？

我是孙启耀英语教授。我来回答你的问题。

你的这个问题是问：40岁学外语还来得及吗？

我觉得没有把这个问题的说清楚。40岁学外语，你要干什么？你要是想给中央领导当当翻译或者全国人大开会做翻译，那肯定是来不及了。

因为那需要同声传译的能力。要经过本科阶段加上研究生阶段4~6年的系统的、全面的训练，有的还要在国外学习一段时间。

但是如果你说你学外语的目的是想出国，和外国人交流，买东西逛超市，或者想读一读英文的报纸，看一看英文的消息，听一听英文的新闻，这些都是没问题的。

1997年我出国去比利时。比利时分两个大的语言区，一个是法语，一个是荷兰语，荷兰语在比利时境内叫弗莱芒语。

我去的是弗莱芒语区。因为弗莱芒语在我们国内当时是没什么用处，所以我就没有学。当时，我跟老外用英语交流。

老外在我住的楼下开面包店，每次临下班的时候我都会问他一句，When do you go home? 有一天他说我教你荷兰语吧，我说行啊，教我一句吧！

老外就教我一句荷兰语你什么时候回家（现在的软件打不出来荷兰语）。然后我就把这个音记住了，反复重复了几十遍，到现在依然能脱口而出，至今不忘。

我讲这件事，其实目的就是一个。学习外语口语，你要把它的发音记住，反复练，一直练到能脱口而出的程度，再练下一句。

按照这种方法练，练到七八十个句子、一百多个句子，你进行简单的交流就没问题了。当然前提是你要会一些单词，把单词背到熟练的程度。

阅读理解也是如此，等你会个七八百、一千个单词的时候，你就开始找简单的小段落读。最开始找100多个单词的小段落。然后找150~200个单词小段落。

每一段里面的生词不要太多，五六个、七八个，最多十几个。能根据上下文猜测词义的尽量猜测词义，尽量少查字典。

读一两百、两三百个段落的时候就加深一点难度，如此往复的循环。在阅读当中记忆单词，理解单词。时间长了，你会的单词越来越多。

我是孙启耀英语教授。欢迎关注。我是英语知识的传播者。

年龄不是问题。问题是你学英语的目的。如果你学英语就是为了应付日常生活之需，比如国外旅游，那完全没问题。如果你学英语的目的是为了创作出能拿诺贝尔文学奖的作品，那成功的可能性比较小了。

零基础学英语有哪些好的方法和软件？

首先，小孩子学英语，有很多的APP可以推荐。第一个是，Jiliguala叽里呱啦，内容广泛。包括，听，看，学，读，动手玩各个模块，还包括很多的动画儿歌，非常适合小朋友学习。第二个是： Montessori Crosswords:这个APP采用蒙特梭利的教学方法教孩子学习阅读，拼写，以及发音。第三个是：口语侠。这款App主要练习小朋友的口语能力，可以通过拨打网络电话与外教进行一对一聊天互动。使用这款App的前提是小朋友有一定的听说能力和一定的词汇量，否则小朋友听不懂，学习意义不大。

除了好用的APP之外，针对零基础学英语的小朋友，强烈推荐读绘本学英语。这是许多专家提出的最有效最高效最好用的英语学习方法。家长只要是初中以上水平就可以给孩子读英语绘本。具体可以按照下面的步骤操作。

第一，从孩子敢兴趣的方向入手。兴趣是第一位老师，选择孩子感兴趣的绘本，吸引孩子的注意力。如果家长对自己的英语不自信，可以从网上找对应的绘本音频，自己学会了，教孩子。家长给孩子读绘本的同时，更是增进亲子感情的好方法。孩子总是喜欢讨好家长，看到家长读绘本，孩子也会模仿着去读去看。慢慢的对绘本越来越敢兴趣。在熟悉了内容之后 ，可以给孩子听绘本。从网上找到对应的音频，用播放器放给孩子听，渐渐的，把读绘本变成家庭生活的一部分，英语学习自然是水到渠成的事情。

第二，推荐几本幼儿英语启蒙的好书。如果家长还是不知道怎么给孩子读绘本，这里推荐几本好书。《0-6岁 从婴语到英语》：这是一个非英语专业的妈妈写的书籍，书中介绍了她如何从孩子几个月开始进行英语启蒙，到孩子4岁时，英语水平超过母语国家孩子的英语水平。书中非常详细的讲述了这位妈妈采用的各种方法和各种绘本，儿歌等资源。看完这本书，对孩子的英语启蒙基本就有了方向。《用有声书轻松听出英语力》，作者廖彩杏。相信给孩子进行英语启蒙的家长都知道廖彩杏的大名。这本书里彩杏老师依据自己培养孩子英语能力的经验，告诉家长们如何通过听绘本潜移默化的陪伴孩子学英语。书中列举了100多本优质绘本资源，还有对应的音频，家长们参考书目的同时，还可以听音频，非常实用和方便。希望这两本书能对家长们有所启发。

零基础想学英语，第一道难关就是单词前记后忘；这第一道难关解决不了，句子和课文的听说读写就没了根基，英语学习就会始终停在起步阶段。因此，可关注我的头条号《奇思妙想记单词》，其中的文章《奇！英语零基础，也能记住单词！》，可大大激发零基础者学习英语的兴趣和积极性。另外，适合零基础学英语的软件比较多，你只要货比三家的选择一下就好了