基本没什么基础，到了高三才开始学英语，还来得及吗？

你好，只要上过学的，英语多少有点基础，只是基础不太好而已，即使己身处高三，你还是来得及。关键要对自己有信心，并制定好学习计划并严格执行。做到以下几点，可以最大程度地提高英语成绩。

1. 以课本为基础，把初一到高三的英语课本复习一遍。对于一个高中生来说初中英语还是比较简单，所以抽时间先把初中的单词，习惯用语，句型等学习掌握，每天学一个半小时以上，三个星期可学完。然后再学高中课本。

2. 每天练习一个小时听力，先易后难。从最基础的日常交流，比如问路，谈论天气等听起。听力需要精听，也就是不要急着看文本，先听三四遍，实在不懂再翻看，这样印象才深刻。

3. 做一些配套的习题，重点是高中英语的练习。遇到不懂的可以请教老师和同学。只要肯学，老师肯定十分乐意解答问题。

4. 写十几篇英语作文或背诵一些范文。重点看人家如何把话题尽开，用了哪些短语，句型等，学习和借鉴一下，考试时就不会慌张。

5.要对自己有信心，坚决执行计划。高中英语单词太概也就三千五，多背一个就少一个。量的积累必然引起质的变化。只要自己有进步就算成功。

高一下册英语零基础，语法啥的都不会，每天就背几个单词，有啥学习方式？

高一下册英语共5个单元。教材中所囊括的知识点和语法并不多。在这5个单元当中，就涉及到两个语法项目：第1单元和第5单元两个单元学习一个语法项目——定语从句。第2单元、第3单元、第4单元三个单元学习一个语法项目——被动语态。

每天背单词是一个好习惯。在英语学习当中，知识点和语法就好比一根长线。而单词就像一颗颗零散的珍珠。只要把知识点和语法这个长线穿在单词这些粒粒的珍珠上，就把英语学成了艺术品。

一，继续坚持背单词的好习惯，但方法要对，要提高效率。背单词是学英语的重中之重。每天背几个单词，这个好习惯一定要继续下去。但背完了之后会不会用所背的单词，就要靠做教材跟踪训练题来体现。只背单词不做题，就好比把种子放在空中。单词这些种子不落在题这块土壤里，怎能生根发芽呢？

另外，只有用正确的方法去背单词，才能省时又高效。不要孤立地去背一个单词。要把单词溶于句子和段落当中来背。这样才能知道所背单词所用语境与前后搭配习惯，把单词背活了。

二，找英语老师一对一补语法。语法包括词法和句法。难了不会，会了不难。语法就像一层窗户纸，找一个有爱心、有耐心的英语老师帮着把这一层窗户纸捅破。会点拨的老师，几节课就可以把高一的语法点帮助补充上来。

上文中我们提到，高一下册英语只涉及到两个语法项目：定语从句，被动语态。其中，高一上册就已经开始学习定语从句。所以，可以找老师单独把定语从句这一个大的高中语法项目系统的帮助补充上来。

被动语态这个语法项目，在初中就已经涉及。所以并不陌生。就是主谓宾结构中宾语做主语，然后套用被动语态的构成模式：主语＋be done 。就这么简单。

三，课堂做好知识点笔记，如果有不清楚的知识点，需及时问明白。课堂是学习英语的主要输入渠道。认真听老师讲的每一个知识点，然后科学合理地做好笔记。这样，在做题的过程中遇到不清楚的知识点，可以及时查阅笔记。

如果查阅笔记还不明白，就需要及时地请教老师或同学。学问，学不明白的就及时问；问明白了再继续学。只要这样来学习，没有学不会的知识点。

遵循以上所提到的三方面建议，就会把英语学习中的单词、语法、知识点三个模块有机结合。按照这种学习英语方式去落实，抱着必胜的信心，怀着持久的恒心，一定会把高一下册英语学得如火纯青。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看英语。个人意见，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。

词汇量是英语的基础，也是很多人英语成绩优秀的根本原因。

按你所说，你的英语零基础应该是相对于高中阶段来说的，并不是真正的连ABCD都背不全的零基础，而且你现在才高一，两年时间，只要认真背单词，你的英语会有很大的提升，足够高考的时候用。

目前来说，背单词的方法千万种，但是有三个最基本的原则：

1、首先你要会读，这可以让你事半功倍。

这部分不难，每个人只要学习音标，稍微下点功夫，几天时间就能根据音标会读几乎所有单词，并且绝大多数单词不看音标也能猜个大概。

当你会读之后，你会发现背诵非常简单，这也是防止变成哑巴英语的重要一点，也可以为听力做准备。

2、不要想一遍记住单词。

人的大脑会自动的忘记东西，也会把重要的东西记住，但是这部分内容是不受主观控制的，所以唯一告诉你的大脑单词很重要的办法，就是多来几遍。

俗话说就叫车轱辘背，就好像车轮，滚过去，又滚回来，一遍一遍。

基本上，高考3500单词至少需要背四遍才能算合格。

3、总结难以记住的单词

当你第一遍背单词的时候，你会发现难记的就是那些，而当你第二遍的时候，发现基本还是那些，所以说在这些容易忘记的单词上重点照顾，是提升背单词速度最好的方法。

第一遍背单词的时候，要将容易忘记的单词前方画一个圆圈，这代表重点关注。

当第二遍背单词的时候，要将这次还容易忘记的单词前方画一个X，这代表这是很难记住的单词

这些单词基本占3500单词的一成到两成。

第三边背单词的时候，将之前记住的但是忘掉的，加上这一次仍然没能记牢的全都抄下来，总结到一个本子上，3500单词，一般来说这时候能总结出300-1000个。

你的单词能背到什么程度，基本就取决于这些单词了，这些单词很难记。

4、利用小段时间记单词

因为记单词贵在于重复，而不在于长时间，如果你在一个单词上花费五分钟，但是分五次来记，那么你这个单词一定比你一天看二十分钟都有效。

将最近几天计划背诵的单词抄写到小本上，随身携带，等车的时候，排队的时候，甚至在厕所的时候都可以看。

5、以测试为主，以感觉为辅。

检验单词是否背诵下来最好的方法是测试，而不是感觉，但是听写和背诵单独太大，所以最好的方法就是遮挡法。

一般的词汇本，英语都在最左侧，中文在最右侧，将右侧的中文挡住，只看英文，猜意思，之后打开查看是不是对了，就是最简单高效的测试方式。