本人是现在大一，英语很废，词汇量不到一千，语法基本不会，想考研。一直在纠结要不要用203考研，很迷茫？

抓紧补啊，否则不是考研的问题，学士证书都拿不到[我想静静]

我的英语也很废，辅导班补起来就行。

我因为要考研，补了好几个辅导班。一般从春季0基础班开始补，然后夏季强化班，秋季强化班，冬季冲刺班……

我考研的时候，还不是网络时代，报一个班发一个纸质的卡片。一不小心，我都收集成一副牌了。

所以，我顺利考上研，现在成为了一个每天吹牛的大学老师。

然而，我还不算最废的。

我有一个学生，高考英语50。等于啥都不会！但是，考研英语51。这两个分简直是质的差别。

就这么一个高考50分的人，四六级都过了。

我问他为何会进步如此之大。

他说，先背一年单词。用软件背，来回滚几遍。不要买书背。因为对于记忆力不是很好的人来说，永远背不完第一单元。越背越丧。

补课还是要补的。如果需要仪式感，就补面授课。能自觉，就补网课，便宜。重点放阅读和写作上，因为有套路。同时，滚动背单词。

词汇课也可以听听。对于记忆力不是太好的同学来说，听不听价值不大。比如什么词根记忆法。本来背单词就和吃屎一样，还要背词根，和吃两遍屎一样，太痛苦了。所以，他不推荐这么背。而是推荐在阅读中背单词，在写作中用单词。

最后，多做真题。刷题乃是根本。

不用说，他考上了研究生。他只是一个艺术生，传说中的学渣，而且是艺术生中的学渣。他考上了研，毕了业。后来考了编，成为了一名中学老师。

虽然，也不算什么大成功者。不过，一个高考英语只有50的人，应该算是逆袭啦。

他是我见过的最努力的人。可能高中时代还没开窍，所以学习并不理想。但是上大学后，特别爱学习。身为老师的我都被感动了。

再补充一点他的勤奋事迹。

他本来是学声乐的，大一开始学钢琴和小提琴，都是0起点。大学毕业时，小提琴10级，钢琴9级。读研时小提琴中提琴双开，成为了交响乐团其中一员，参加过多场演出。考研时为了保证身体健康，每天还跑5000米。本科时过了英语四级，读研时过了6级。考了教师资格证。

讲了这么多真实的故事，最后祝你成功。

你多久能记住2000个英语单词？

3~5天吧
英语单词是靠日积月累的。最初可以学一些日常用语和常见的生活用品单词，这样不仅可以提高兴趣，也有助于记忆。
根据著名的“艾宾浩斯遗忘原理”，任何记忆过的新单词，必须在适当的时间进行复习，否则就会有被完全遗忘的可能。可能有人问，我每天对每个单词都复习一次，不是就不会忘记了吗？答案告诉您这非常不科学，一是浪费时间，就算您3秒钟复习一个单词，一个小时才复习1200个单词，一个月下来也就学习了1200个单词。二是效果不明显，由于每次的记忆量大，心理学上有“前抑”与“后抑”等说法，导致效果不明显。

如果要回答一个人一个小时可以记忆多少个英语单词，是一件很容易的事情，因为这只是由一个人的记忆力来决定。如果要回答一个人一个月可以记忆多少个英语单词，就不是一件很容易的事情了。如果您曾经参加过英语四级、GRE等等考试，经历过英语单词记忆的话，您就会有这样的感慨，开始几天感觉还蛮不错的，过了十天八天，就开始感觉进入混乱状态了，哪些单词已经记得了，哪些单词还需要复习，需要在什么时候来复习呢？这就是《满氏记忆通论》提出的所谓“双重遗忘”现象。什么是“双重遗忘”现象呢？一重是忘记了曾经记忆过的英语单词，二重是忘记了什么时候去复习快要忘记的英语单词。