有哪些初中用的英语语法书和帮助背单词的书可以推荐？

我感觉记忆英语单词没有特殊的方法，只是应该本着词不离句记忆是比较好的。词是语言的建筑材料，关键是怎样把建筑材料用好。语言大厦是有一定结构的，这个结构就是语法，语法是学好英语的必备条件，只有按语言结构才能把英语学好。

英语单词记忆有多种方式，最好的是思维导图记忆方式

英语能力的提高，需要大量的阅读，建议用一些时文软件来提高阅读量，因为软件更新快，而且有大数据分析，效果更好

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我已经初二了，对英语一窍不通，有什么英语的语法书推荐一下？

你不需要什么语法书，把课文会背的就OK了。下来几个方面告诉你该怎么努力。There is no doubt that you can make it.初一的时候我英语也特别特别差，这可能是跟我来自农村有关系，我的总成绩很靠前，但是英语一直垫底儿。

直到初二我遇到了一个超级好的英语老师，我用了半个学期，从年级300多名考到了班里第1名。有一个好的老师你就会事半功倍。

首先你要去背，背单词背课文。

五年过去了，我至今记得我初二背的第1篇课文最后一句话，what a wonderful day。那篇课文，讲述了一个男子登山被困在悬崖上，最后通过断臂的方法得救。从那以后无论是课本中2A还是2b部分，我都会全段背下来。慢慢的背的多了就逐渐养成了一种语感，这种语感会帮助你在语法填空就能改错或者说阅读的时候帮助你。这种感觉是无形的，就是你也说不出为什么，但就是该填它就是这种感觉。

英语是一门语言现象，它不需要太多的天赋，但一定需要你足够的努力。天道酬勤，可以说用来形容英语最合适了。

你可以尝试每天清晨起来背一些单词。每次我们在吃饭前都会排好队，而在排队的时候，我总会拿着英语课本来背单词。每天早起跑操的时候，在跑操之前那段时间我也会用来背单词。就这样我的单词会背的越来越多，基础也就越来越好。

晚上的时候我会温习一遍今天讲的内容。平常有不会做的题不理解的题就会去找老师问。千万不要听不懂装懂，那样只会害了自己，如果平常老师讲课，自己有不懂的问题就要大胆提出来，即使上课没有提出来，下课也一定要及时记得去找老师。

我之前还记得老师讲过，Every dog has its lucky day是风水轮流转的意思。还有特别特别多有意思的现象，这就涉及到了中美之间文化的差别了。只要你用心，你一定可以的。同时你还可以把一些不会的题整理成一个错题本用来复习。把不会的单词整理在一个小本本上，每天多看几遍，看的次数多了也就认识它了。

就这样用了半年的时间，我的英语从倒数变成了第1名，而总体成绩有了显著的提高。

最后总结初二的你不需要太多的语法知识去扎实自己的基础就足够了。你需要保持一颗积极向上的心态，不要有为难情绪，勇敢的去战胜它。英语其实一点也不难，只要你用心去学，一定会取得成功的。如果你还有什么问题可以私信来，我一定会告诉你的。

一窍不通，该先学单词。

单词是皮，语法是毛；皮之不存，毛将焉附？

单词是根，语法是叶，无有根基，叶子也挂不住。

所以，应该先学单词，不着急学语法。

单词是学英语的基础，在低年级尤为如此。因为低年级的语法很简单，学习的时候，列列表画画图就行了。比如主格宾格，名词性物主代词、形容词性物主代词什么的，

时态虽然有点麻烦，其实就是个公式，变化的只有动词，把公式记牢，代入动词的适当形式就行了。比如现在进行时的公式就是be+现在分词。

I am learning English.

You are learning English.

时态的应用，就是个公式代入的问题。

所以，低年级语法很简单，重要的是单词！！！

怎么记怎么记都行。

小学阶段500单词

中学阶段1800单词（包括小学的500个）

就这么点单词，一天记三五个，一个学年不够记的。

所以，随便记，能记住就行。

记了后，通过大量阅读来巩固。阅读以巩固是很重要的。

遗忘是一定的，所以我们要复习，巩固，而阅读是一种有趣的复习巩固方式，也是习得英语的重要手段。

先阅读课文，再阅读同级别的分级阅读读物，大量的阅读能让你的成绩立马上去，而且还稳固。