学好英语的学习方法和背单词的方法

要对自己有信心啊 其实有兴趣并不难 只要你别把英语想的太高深莫测 另外跟你说点我的经验哈
英语其实没有你想象的那么难 我大学的专业是经贸英语 但是我的英语水平却是在高二才开始提高的 经验有几点 开始时也气馁过 但是还是选择 多读多背多作题 这3点虽然看上去简单 真正做到却需要很多的努力和坚持 课文和经典论文要多读练口语的熟练度 多背练英语思维能力 平时多做题 可以分模块的去做 我那时语法总学不好 但是坚持训练自己做题以后 发现自己英语的语感就在不知不觉中形成了 很多时候做题都不需要太多思考 甚至顺理成章的知道答案应该是什么 总之你首先要对自己有信心 英语真的是一门很有意思的语言 最后祝你学习有显著进步哦

五年级上册英语一至M10单单词的思维导图怎么画

第一单元是关于人的性格外貌的一些特征
这种类型的单词在四年级描述我的朋友的时候已经接触过，五年级会继续深入学习，回答What he or she is like?（他或她是怎样的人）这样的问题，会继续用到这类单词。
鼓励孩子把之前学过的单词也补充起来。
第二单元，本单元要学习schedule（工作计划，日程安排）所以会有两类单词，一是时间（星期）
二是要做的事情
当然对于学生来说，在学校每天都有不同的课程，这一类单词也要及时复习巩固。
比如可以用英语做一张课程表
第三单元是关于饮食（drink and food）的，也是对问题What would you like（你喜欢吃什么）？的回答
这个相关的内容，之前也学过一部分，也是同样要鼓励孩子复习巩固，最好整理在一起
第四单元 What can you do?你会做什么？
这是第二单元的计划部分的延伸，可以整合在一起。
回答的时候用I can ...
第五单元是关于家里的物体方位的描述，所以也是两类单词
学习这一部分之前最好也把三四年级学过的
classroom 教室和my home 我的家内容复习巩固并整合。
第六单元是nature 大自然有条件的家长最好能够帮助孩子拓展一下这方面的课外阅读，比如《国家地理杂志》。更容易让孩子感兴趣。
关于五年级上册的英语单词就介绍真么多，希望对大家有帮助。