大一新生的外语口试都考些什么

一、朗读能力

　　朗读能力是检测考生是否经常朗读课文。在口试中，朗读所给的文字材料 （难度和高中课本大致相当），主要检测考生的发音、语音、语调以及掌握朗读技巧的程度，包括连读、失去爆破、停顿和语气转换。同时还可以了解考生对朗读文字材料的理解程度以及对重音和意群的处理。在口试时，考生朗读语气的自然和流利程度是评判成绩的一个重要因素。

　　备考建议：备考要着重高中课本的朗读，每天朗读文字材料30－40分钟有助于朗读能力的提高。平时训练时，重音、语音、语调、升降调、连读以及意群的处理上一定要注意。所谓意群，就是意思相关的几个单词连在一起的词组，读的时候不能停顿。

　　二、会话能力

　　口试的第二部分是考查学生的基本对话能力。试题设计主要是一般疑问句和特殊疑问句两种。要求考生首先得听懂主考老师的问题，然后按照题目内容回答。回答问题时，要符合英美人的表达方式，可以采用省略的回答形式。

　　备考建议：这段时间，可以找几个同学一起训练，同学之间互相问一问，然后总结自己的不足。在家里，考生也可以跟着录音机朗读，或是看电视上的希望英语节目。在平时的对话训练中，考生在回答问题时，要注意时态问题，要用英美人的表达习惯来表达自己的想法。

技巧点拨

口试时应注意的几个方面：

　　1、有良好的精神面貌，服装得体，整洁、大方。对主考教师要有礼貌，适时的问候、告别有助于增加你的印象分。比如，如果是早上考试，看见考官，可以说声“Goodmorning！（早上好）”回答完问题，离开考场时，可以说声 “Thankyou（谢谢）”或“Seeyou（下次见）”等。

　　2、考生应在备考时先放松好自己，进入考室别紧张。朗读文章声音要洪亮，有个别考生在朗读时，声音很小，以至考官听不清楚，影响最后得分。

　　此外，朗读时，最忌讳重复读某个单词，如果不会读或读错了就直接跳过去，不要重复。因为外语专业对朗读器官的要求很高，如果不断地重复，会让考官误以为你有口吃或结巴的毛病。

　　3、回答问题时，如果对问题没有听清楚，可要求主考老师把题目重复一遍。考生可对老师说：“Excuseme牞 butwouldyou please repeat thequestion？（对不起，你能把问题重复一遍吗？）”，或“Ibegyourpardon？（请再说一遍）”。