小学一年级英语故事

狼和狐狸想吃兔子，但它是不容易的追上他。有一天，狼说，狐狸，“你回家，躺在床上。我会告诉兔子你死了。当他来看看你，你可以跳起来抓住他。 ”这是个好主意，说： “狐狸。他回家一次。狼到兔的房子和敲门。 “谁_is吗？ ”问兔。 “这是狼。我来告诉你，狐狸已经死了。 ”然后狼就走。兔子去了狐狸的家。他希望通过此窗口，并看到了狐狸躺在床上，他闭着眼睛。他想， “是福克斯真的死或他假装（假装）是死了吗？如果他没有死，他会追上我时，我去他身边。 “所以他说， ”狼说，福克斯已经死亡。但他不像是个死狐狸。口死福克斯是开放的。 “当狐狸听见了，他想， “我会告诉他，我死了。 ”于是，他打开他的嘴。兔知道福克斯是没有死，和他跑到他尽快可以。

小学一年级，有必要报英语口语训练班吗？

口语练习还是要讲究方法，建义跟着外教老师学习，妹妹报的哒哒英语的课程，在线学习，清晰流畅的视频音频技术，让在线学习不卡不掉线，让孩子注意力一直集中，另外同步国际名校学习体系，让孩子在家享受优质英文教学

刚上一年级的小学生在家应该怎样辅导好？

“刚上一年级的小学生”在说孩子正式开始了读书学习，“在家应该怎样辅导”就是家庭怎样配合教育。

怎样辅导教育好？内容太多。要说具体，那是专著。在这里，我只能重点谈谈：我们家长的一些基本认识。

读书学习是孩子自己的事。注意：事，就是孩子的读书学习，象我们家长每人每天的工作劳动都要努力是必须的一样，孩子也必须努力，是同一个道理；孩子的“德智体美劳全面发展”是学校教育的中心任务和大方向；家长的任务就是提供保障、关注孩子、配合学校辅导教育。

在这样的前提下，我们家长应该怎样辅导教育好呢？

我有6点认识：

1，辅导好孩子读书学习的目的，让孩子知道为谁读书；注重孩子的学习方法，方法是钥匙；特别要注重孩子各方面的习惯养成和孩子应有的正确态度，从某种角度说，习惯和态度可以决定命运。

2，辅导教育孩子“德智体美劳全面成长”。

3，孩子思想上、学习上有疑问，先让孩子多思。必要时，家长从解决问题的方法角度和症结关键点两方面辅导和点拨。千万不要越俎代代庖，包揽过多代替孩子。

4，孩子小，初上学，就要多观察，常沟通。观察要设身处地，要蹲下身来，这样才能理解懂得孩子；沟通要做好倾听，倾听孩子想说什么，在怎么说。通过观察和倾听，就会知道孩子的喜怒哀乐，就会和孩子走得亲近，为和孩子沟通交流和辅导教育孩子创造好条件。

5，尊重教育规律，既不拔高孩子，也不放任自流；注重劳逸结合，也要完成学习任务和全面发展成长任务。

6，有需要，就与孩子老师多交流沟通，家、校一体，育孩子。

象这样，在小学一年级时把孩子扶上位，以后的孩子教育辅导就会顺畅很多。