怎样才能快速记忆英语单词????

一、用联想法记单词
在识记单词的时候，能够利用联想的规律，经常进行比较，就更能够增进记忆效果。联想的特点在于由此及彼，像蜘蛛结网一样把所学的知识联系起来。美国著名的心理学家詹姆斯说过一件事物在心中越于其它的事物发生联系，就越能够记住，而且也会记得越牢固。善于联想的人看到一条鱼的时候，就会想到鱼钩、小河、网等等。那么我们如何用联想法记单词呢？
（1）将词形相似的词放在一起记。例如：night、eight、weight、height四个词都有相同的词尾-ight，如果学习过程中能够把它们放在一起记，我们不仅容易记住它们，而且还能区分它们的中文词义，不至于混淆。
（2）将中文词义相同或接近的词放在一起记。例如：英语中表示好的单词有：good、fine、well，把它们放在一起记，注意区分不同的用法，这样也可以一举两得。
（3）将反义词放在一起记。既然同义词或近义词可以放在一起记，那么反义词也可以放在一起记。例如：long和short，fast和slow等，它们的词义相反，若把它们放在一起，利用对比联想，由一词引起对它的反义词的回忆，这也有助于记忆。
二、在课文中记单词
许多同学记单词喜欢用生词卡，把一个个英文单词写在小纸片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出来看看读读，这确是个有效的方法。但是，我觉得并不是最有有效的方法。著名的心理学家艾宾浩斯发现人们记忆有意义的材料要比记无意义的材料的效果好，原因在于有意义的东西有助于我们的理解，激发我们的兴趣，使大脑容易兴奋。这就要求我们记单词的时候最好不要背课后的单词表，而应该在课文中去记。因为单词表提供的只是一些无意义的字母串，而课文则给我们提供了一个知识背景，有助于理解单词的意义，从而使得我们容易记住单词。具体的做法是：用记号笔在课文中圈出生单词，然后熟读课文，并结合上下文理解生单词，重复几次，就记住了，而且不容易忘掉。
三．比较长的单词，最好通过对基本字根，前缀，后缀的掌握来帮助记忆。
二、在课文中记单词
许多同学记单词喜欢用生词卡，把一个个英文单词写在小纸片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出来看看读读，这确是个有效的方法。但是，我觉得并不是最有有效的方法。著名的心理学家艾宾浩斯发现人们记忆有意义的材料要比记无意义的材料的效果好，原因在于有意义的东西有助于我们的理解，激发我们的兴趣，使大脑容易兴奋。这就要求我们记单词的时候最好不要背课后的单词表，而应该在课文中去记。因为单词表提供的只是一些无意义的字母串，而课文则给我们提供了一个知识背景，有助于理解单词的意义，从而使得我们容易记住单词。具体的做法是：用记号笔在课文中圈出生单词，然后熟读课文，并结合上下文理解生单词，重复几次，就记住了，而且不容易忘掉。
三．比较长的单词，最好通过对基本字根，前缀，后缀的掌握来帮助记忆。

怎样能快速背单词？

单词是英语的基础，记不住单词，就好像建大厦没有砖头，根本无从谈起。大家知道，记单词最怕遗忘，研究表明，遗忘速度的快慢与间隔时间的长短关系密切，即刚记忆之后遗忘速度最快，以后遗忘速度逐渐放慢，比如：假若我们1个小时记住了80个生词，30分钟后会遗忘30个，24小时后又会遗忘25个，30天后还会遗忘20个，两个月以后能真正记住的只有5个。针对这种情况，本人的经验是：

一、根据遗忘规律提前复习 即根据“遗忘速度先快后慢”和“遗忘数量先多后少”的规律，我们一定要在24小时之内开始复习，且要全部复习所记内容。然后慢慢增加间隔时间，反复复习，直到记住。 二、根据遗忘规律先密后疏

根据遗忘规律，我们在复习单词时，可以采取先密后疏的方式进行，即间隔复习时间可以定为1、2、4、7、14、28天，今天记了20个单词，其复习的间隔为：明天复习（即第1天）；后天再复习（即第2天）；间隔1天再复习（即第4天）；间隔2天再复习（即第7天）；间隔6天再复习（即第14天）；间隔13天再复习（即第28天）。  三、根据遗忘规律反复复习

学英语的人都知道，一个生词我们不能指望通过几次记忆就能永久记住，我们对所学单词应该反复复习，最佳次数一般为12至16次。当然，我们也不能只是机械地记忆，可以结合其他方法进行，如结合阅读、写作、听说等。

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