我的孩子是一年级，想要给孩子的英语学习做一个榜样。口语不是很好，该怎么提升呢？

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一年级有必要学英语吗？气疯了！老师一晚上还布置那么多的作业？

你居然还在问，一年级有无必要学英语？我看了，还有点不理解你了。因为在我周围，很多还在幼儿园的孩子，他们父母都给孩子报英语班学习，一年学费都上万，一点儿也不心疼，幼儿园中班的时候就已经学了一年多了。你可知道，当我知道这消息的时候，心里有多焦虑？

我是到初一才开始学英语的，要说成绩，还真不算差，一直都在年级里名列前茅，可又怎么样呢？到了大学，来个英语演讲，一听就怂了，没有实力开口演讲啊，只会刷题。

为什么会这样？当时没条件去学，也没意识去练口语啊。

现在，都喊地球村了，而英语又是国际通用语言，到了互联网或者出个国，还是英语用得多啊。你说这样的社会趋势，不早点学英语，还等着干嘛呢。

与实话，你该庆幸，你们那的学校和老师负责任，从小开始抓。

看到你质问，为什么一晚上，老师要布置那么多作业，也许你认为孩子没法完成吧，或许你不想陪着孩子去完成那些练习，因为你觉得孩子没必要学英语。但说真的，你千万别这样一直质疑老师而不积极配合老师，否则你会耽误了孩子。

其实，孩子对于学习，只要不是抵触得不行，多学学没坏处的。技多不压身，知识装进头脑，累不着孩子。

你只需转换思路与认识，让孩子顺应时代发展，从小多学一门语言，以后多一种思维认识世界，也会看到不一样的世界。

而且拿现实来说，我们这边那些三年级起点学英语的孩子家长，一个个都无比焦虑，因为相邻区域的孩子所上学校都是一年级起点学英语的。最后，没办法，他们一个个都在课外找培训班让孩子学英语，学费自然就贵了。

所以，你真的要庆幸，你家孩子遇到了一个负责的老师。毕竟，作业少布置，老师更省事儿。但老师没那样做，你想想看，老师是为了什么？

总而言之，老兄，别抱怨作业，别纠结有无必要，在学习这事上，多学，哪怕苦学都值得啊！

气疯了？一年级学英语难道不是家长选择的结果吗？是突然冒出来的吗？比如说我们这儿一年级学英语大概有两种情况，一种是民办小学，尤其是那些冠以外国语学校的民办小学是肯定在一年级学英语的，而且学得还不浅。另外一种是公办重点小学，一年级开始开设英语课。这两类小学的孩子，基本上是英语跟着上学开始学的。所以，打算把自己孩子送到这样的小学就读的家长，会提前让孩子在幼儿园的时候学拼音，免得到小学的时候同时学阿喔哦和ABC会混淆。最新版的一年级语文教材是先教汉字后教拼音，家长就更担心混淆。

其实，也没有必要那么担心。

一年级的英语教材也是先教单词，先学苹果梨桃子之类的，然后再学字母。

所以，一年级学英语，都是家长选择的结果，大家挤破了头进去的，现在为什么却又后悔了呢？

还有一种情况，就是普通公办小学，他们虽然一年级不开设英语课，但是开设英语选修课。采取自愿报名的原则。我们家附近的一所小学，每天都有不同种类的选修课，针对一年级的有英语、书法、看图写画、手工等等，相当于课后延长班了，有的家长觉得没有时间接孩子的，从周一到周五的班都报，也有的报一两门或者一门不报，一门课一学期大概三四百块钱。但是，这样的课前提是自愿报名，学校不强迫。如果你的孩子上了这个班，那也是家长选择的结果，不是学校强制执行的。

也就是说，不管你进什么样的学校，上什么样的班，都是在家长的选择下才开的课，有什么好气的呢？有的家长将孩子送民办学校就是为了他能把英语学好，将来为出国作打算的。别人想进还进不了，你却说气疯了，我不知道是什么逻辑。

说到一年级老师布置作业多，我最大的感慨就是不是老师布置的作业多，而是学生做作业慢。我亲眼见过一年级孩子做作业，同一个班的，有的放学的时候他已经利用课余或者自习课做好了，而那个跟他同班的同学，却做到晚上十二点还没做好。不是作业多，是孩子没进入状态，上课内容没搞懂，不会做，磨蹭。

所以，建议题主，不要气啊，好好看看孩子的情况究竟是咋回事，别把自己气出心脏病来，那就更没人帮你照顾孩子了。真的，出现这样的情况，不能怪学校，也不能怪老师，怪家长和孩子。没事，你给他选什么英语课呢？再说一遍，我们这里不选择是不会上的，不管你是选的学校还是选的课目。