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成人雅思英语

现在词汇量很匮乏,请问提升托福词汇量的话,多看一些英文小说会有所帮助吗?

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提升托福词汇量你需要畅销英文小说。一定要挑选同龄人间流传的很广的英文小说,比如《暮光之城》或者《吸血鬼日记》,这样可以融入大家的话题,不显得孤僻,还能在平时的交流中回想起原文中的单词,这样反复的记忆可以是背单词的过程变得轻松愉快。具体方法就是:在每天看英语小说,遇到不会的单词时,由于有上下文背景,同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思,然后在查阅词典,将词意记录在书中空白的地方,再会看的时候就会有新的体会。建议可以搭配着课外辅导班一块儿学习效果会更好,北京新东方的托福词汇班就很不错。同时,通过猜词和理解,可以养成良好的阅读习惯,也可以提高阅读的速度。

网上有很多人说学英语没有用,你认为有用吗?

学英语的两大隐形好处一、学英语可以培养思维能力

学英语的作用不仅仅是应付考试,更重要的是,学习英语可以培养一个人的思维能力和分析能力。英语是一种非常注重逻辑的语言,两个句子之间必须要通过一种形式上的逻辑连接起来,要么加逻辑连词but/although,要么加从句。

但在中文里,我们常常会隐去逻辑连词,比如:“他生病了,没来上课”。两句话之间虽然看上去是相互独立的,但其实包含着一种因果关系,再比如诗中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,整句都没有一个表示逻辑关系的词,这在英语中是非常少见的,这种靠“猜”来体会和琢磨说话人意思的方式也恰恰是汉语的魅力之一。

当然英语也有它的魅力。学英语正是因为要把句子每个成分之间的逻辑关系搞清楚,所以会帮助英语学习者锻炼和提升逻辑思维,使他们在说话和写文章的时候变得更有调理,更有逻辑,而这种出色的表达能力和沟通能力,在如今的信息时代和强调团队合作的工作环境中,往往更有优势。

有的人就会问,照这么说,那所有的老外说话岂不是都很有逻辑了?非也,老外一般都是习惯性地使用英语,并没有刻意地学习和研究英语句子之间的逻辑关系,所以不一定都会有很强的逻辑思维。换句话说,真正培养逻辑思维的并不是语言本身,而是学习语言的过程。

二、学英语可以打开国际视野

学英语如果只是拘泥于背单词和刷题,那确实从长远来看,不太有用处。但其实,学英语是可以帮助我们打开外面世界的。英语学习的过程也是了解国外文化和学习国外知识的过程,英语是世界上使用范围最广泛的语言,多接触英语,自然就有更多的机会接触多元的领域,因为使用英语的人多,所以英语传播的思想、知识就多,涉及的领域也广,坚持学英语,一个人的国际视野就可以被打开,这也意味着他能从更多元的思想中接触到更多的机会。

有的人会说,如今国家实力强大,应该推广和学习自己的文化,学英语早就不像之前那么必要了。非也,之前学英语是为了把国外好的东西引进来,现在当然也是,但同时,也是为了把自己的东西更好地推广出去,如果不懂英语,不懂翻译,又怎么把中国的古籍和思想传播到海外去呢?对个人而言,现在各个领域都在走入国际化,在精通专业的同时又懂英语,显然会比同等条件下的竞争者更有优势,也更有选择的余地。

所以说,不管是学英语的过程还是通过学英语掌握的技能都会给人赋能,并带来长期效益,说学英语没用,其实很多时候是忽略了那些潜移默化的作用。要知道学英语贵在坚持,为了应付考试而突击的短期学习自然是很难看到作用的。

实际上,英语对大多数中国人来说,确实是没有用的,这是不争的事实。但是,英语作为一种交流工具和文化载体,也有其自身的价值,这主要是近几百年来,英语随着西方列强的大规模殖民和侵略扩散到了全球,又由于东方国家(以中国为代表)奉行闭关锁国的政策,导致科技生产力相较西方国家显得极度落后,同时也就强化了英语的国际影响力。

时至今日,英语的影响力也是压倒性的,请看下面一组数字:全世界把英语作为第一语言的使用者有3.5亿人,把英语作为第二语言并经常使用的人约有3.5亿人,把英语作为外语且能流利使用的约有1亿人;英语在世界上70多个国家为官方语言或半官方语言,这些国家总人口约为14亿;2000年,全世界的英语学习者估计有10亿人;全世界1/5的人具有不同程度的英语交际能力;全世界2/3的科学家能读懂英文;全世界3/4的邮件用英文书写;全世界80%的电子信息用英文存储;全世界78%的网站是英文网站,在中国,也有相当一部分中文网站同时提供有英文版。

不过,随着中国的迅速发展和快速崛起,中文的影响力与日俱增,在我们的社会生活中英文的重要性一定会不断下降,近年来,教育界和有关部门也开始反思我国的英语教育制度和考试机制,我们相信国家会在这方面进行必要的调整。比如:中国的空间站上的操作和标识都采用了中文,以后外国人要想进入,就必须学习中文。在比如:我国的汽车企业比亚迪就坚持用中文标注其大部分车型,并获得了极好的社会和经济效益。