英语音标中a这个音标有几种发音 希望不要粘贴回复

音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆，为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好地讲授音标，经过深入研究，独创了音标记忆法，希望对大家有所帮助，同时也希望各位记忆爱好者进一步完善它。需要强调的是，本方法不是用谐音来记音标，而是用谐音来提醒回忆出音标的正确发音。这对于英语语感很好的同学可能是多此一举，但对于那些看着音标硬是根本不记得怎样读的同学应该就会很有帮助。希望大家在实践中慢慢体会。 ――张海洋国际标准个音标：元音部分：1）、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]）、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：1[??]――谐音为：挨饿；外形像只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像。顺便说一下 几天前帮我指导的ABC夫下口语的教师和我们说过 其实想征服英语很简单的；绝对有个好的研习空间以及闇练口语对象，重点就是老师教学经验 口语纯正才行 不间断逐日口语沟通 1&1加强化教学才能够有最.好.的进步效率；上完课还要复习听取课堂音频，把所学知识融会贯通..实在是真的没有练习对象 就到旺旺或大耳朵得到课余教材阅读，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的口语就培养起来 学习成效是绝对最佳的；今天下了场大雨。