怎么有效的学习英语？有什么零基础的教学软件吗？

本人在农村中学长期在一线教学英语，接触到的都是英语零基础的学生，他们经过一段时间的努力，同样把英语学得很棒，你比他们开始的英语还差吗？

首先对自己你要充满信心。单词和语法是英语学习的核心问题，它们不能谁先谁后，单词的学习是为语法的学习打好基础，而语法反过来为造句提供句法结构依据，二者相辅相成，并行不悖的。 长期以来，我总结英语学习法无外乎就是针对单词的语音记忆法和针对语法的逻辑思维方法。

一、语音记忆法，单词最有效的记忆方法。首先你得先过音标关。

上图是我们必须掌握的48个音标，然后能根据音标拼读单词，接下来要掌握元音字母及元音字母组合的发音规则，辅音字母和辅音字母组合的发音规则。这在初中英语新目标七上教材附有这些内容。 然后我们就利用这些发音规则来记忆单词，如如congratulation，通常我会让学生分开拼读 /kən/对应con，/ˌɡræ/对应gra，/tʃə/对应tu，/ˈle/对应la，而最后一个音节/ʃən,/对应tion，你可以在朗读两遍之后，尝试着写写看，这么长的congratulation就这样轻松搞定了。

在英语语法的学习过程中，许多的逻辑思维方法能够帮助到我们，我来告诉你我最常用的归纳法和演绎法。

首先是从特殊到一般的归纳法，比如我们学习被动语态时，可以从下面这些例句中寻找规律，

1 The floor was swept.

2 The letter was written by him.

3 The glass was broken by the boy.

4 English is spoken by many people in the world.

5 Knives are used for cutting things.

6 English can be spoken by him.

7 The work has been done.

8 Apple trees aren't planted in the south.

通过这些例句，我们不难发现，被动语态的结构是:

主语+be+过去分词+其他，而时态集中体现在助词be的身上，即:

一般现在时 is/are+ 过去分词+其他

一般过去时 was/were+过去分词 +其他

一般将来时 will/be going to be +过去分词 +其他

现在进行时 is/are/am being+过去分词 +其他

现在完成时 have/has been +过去分词+其他

包含情态动词的 情态动词 +be +过去分词+其他

其次，得出某一语法规则之后，我们就可以使用从一般到特殊的演绎法来运用这一语法规则，比如我们来用上面所述的被动语态结构造句:

一般现在时 is/are+ 过去分词+其他 :The clothes are washed by her every day.

一般过去时 was/were+过去分词 +其他 :Some notes were passed up to the speaker.

一般将来时 will/be going to be +过去分词 +其他 :My son will be sent to school next September.

现在进行时 is/are/am being+过去分词 +其他:The new library is being built by the workers.

现在完成时 have/has been +过去分词+其他:The old rules have been done away with by us.

包含情态动词的 情态动词 +be +过去分词+其他:We should be told what to do next.

这样你会发现原来这跟我们做数学题目时代入数学公式计算一样的简单，简直太神奇了！实际上，在文理科的学习上我们的很多学习方法是相通的

我们必须大胆地去使用所获得的语言知识，不要怕犯错，我们需要在不断犯错中进步，错误是我们通向成功的老师。

单词和词汇学习永远是相辅相成的，我们要坚持在词汇例句中学习语法，然后再到语法造句中运用词汇，这样，学到的语言知识才真正属于你自己，你将二者完美结合，你就掌握了英语学习的钥匙了！

祝你的英语学习越来越棒！

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本人为头条新手，已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，希望大家多多关注，来我的主页分享我的实战教学经验吧！