怎样提高英语阅读能力，考雅思。谁能帮帮我 谢了

要分题型来看，每种题型都有各自的做题方法，虽然核心都是定位，但是题型特点不同，策略不同。建议先做能够帮助你了解文章架构、并且难度一般的题型，比如List of headings、Multiple Choices、Matching中的人名配观点等，然后做中等难度、了解文章结构之后方便定位的题型，包括Summary、句子填空、简答、填图题、Classification等，最后做最难或者最方便做的题型，比如Matching中的段落配信息，以及T/F/NG。练习的时候要卡时间，让自己在规定时间之内做完，然后对答案时对照解析来看自己找的点准不准，为什么会错，是理解题干错误还是找定位点没有看到。不要只针对一个关键词，而要理解整个题干的含义。其实你可以去报个北京-新-东-方雅思阅读班，有老师带着你学会好一些。

・单词　　根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。　　结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。　　・语法　　掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。　　・加大阅读广度　　在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader's Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览 www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、 www.newscientist.com、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思A类阅读相似。　　・提高阅读速度　　雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而如何快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：　　1。扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。　　2。阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要小声读出来(使用了嘴和耳朵：))，不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词　　3。遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意　　4。有重点地阅读，把握文章结构和大意　　・培养重要考核能力　　有了以上基础，还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为　　把握长文章结构(Understanding framework of a passage)　　快速浏览文章(Skimming)　　扫描特定信息(Scanning)　　理解复杂句子结构(Understanding complex structure)　　通过上下问猜测句意(Understanding meaning from context)　　形成概念(Forming a mental image)　　在准备考试的过程中，除了要做IELTS考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到)，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。