多媒体幻灯片教学和传统粉笔＋黑板哪个更有教学效果？

我是数学老师，用传统的粉笔和黑板，多于多媒体幻灯片。不同学科选择不同，数学有它本身特点，它需要计算，作图、推导、学生必须在老师带动下一点一点去接受，去亲自操作，慢慢体会，才能更好接受掌握。而多媒体幻灯片有时候达不到那么好效果，多媒体幻灯片，内容多，信息量大，讲的快，画面停留时间短，学生有时跟不上节奏。而用一只粉笔把一堂课内容板书在黑板上，一目了然，便于学生总结、归纳、掌握。

数学是一个学生参与度很大学科，用粉笔在黑板上书写更方便。但多媒体也有好处，信息量大、讲一些和图有关的比如、立体几何、正弦曲线、旋转、平移等用多媒体幻灯片效果特别好。到底是用粉笔在黑板书在，还是用多媒体幻灯片教学效果好，没有标准答案，适合就好。

您最喜欢的英语老师是什么样子的呢？她有什么特别让您铭记的方法呢？

谢谢邀请。

我喜欢的英语老师就是那种文质彬彬，挺干练，能讲一口流利的英语，略带几分洋气，说话挺暖心的那种人，也不乏幽默风趣。讲起课在绘声绘色，抑扬顿挫，听这种老师的课就是一种享受。

她脸上有一对小酒窝，皮肤很白，笑起来特别灿烂，离校这么多年，至今能记得她的笑容，仿佛她吃了长生不老药，现在看起来，岁月都没给她刻下什么痕迹。