新概念英语与剑桥英语有什么区别

新概念英语与剑桥英语区别：出版社不同、作者不同、出版时间不同

一、出版社不同

1、新概念英语：外语教学与研究出版社

2、剑桥英语：高等教育出版社

二、作者不同

1、新概念英语：亚历山大(L.G. Alexander) 何其莘

2、剑桥英语：曹臻珍等

三、出版时间不同

1、新概念英语：1997年10月1日

2、剑桥英语：2012年8月1日

剑桥英语青少版扩展阅读系列丛书引进并改编自Success with Reading英文原版，配套合剑桥英语青少版的进阶式补充阅读教程，每本教程由题材和体裁广泛的近100篇阅读文章和精心选配的图片、实用的练习题组成。

阅读材料全部取自原汁原味的英语文章，学生可以从中学习到地道的英语句法结构和表达方式。本教程编写紧扣时代潮流，内容符合中学生的学习趣，有助于进一步了解世界万象，同时提高语言能力。

新概念英语背诵方法

1、明确目的，集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。

如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

2、确定任务，寻找窍门

背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。

3、坚持复背，及时检查

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

4、加强默写，强化训练

所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

扩展资料：

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易・亚历山大、朱莉娅・亚历山大和罗伊・金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。

此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。

《剑桥英语(少儿版):第1级(教学包)》适用于准备剑桥少儿英语考试一级的7岁以上学生。学生在开始此课程前需有一定的英语学习经历。

参考资料：

百度百科-新概念英语

百度百科-剑桥英语

一、适用人群不同

新概念英语：适用于零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。

剑桥英语：适用于准备剑桥少儿英语考试一级的7岁以上学生，学生在开始此课程前需有一定的英语学习经历。

二、来源不同

新概念英语：新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。

剑桥英语：剑桥英语是Success with Reading英文原版的改编。

三、内容不同

新概念英语：新概念英语由词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文组成。

剑桥英语：剑桥英语由题材和体裁广泛的近100篇阅读文章和精心选配的图片、实用的练习题组成。

参考资料来源：百度百科-剑桥英语

                        百度百科-新概念英语