剑桥少儿英语教案

我给你个大体的路子吧，教案你自己看着写^^我教的时候先教I you he she it的读及意思，操练就是指人或者物来说相应的人称代词，可以先大家一起说，然后分组比赛，这个过程大概15分钟。然后教you we they，操练同上，如果有条件的话就准备相应的卡片给学生认，然后打乱顺序考他们看图和认字。这段时间大概为5分钟，因为上面讲I you那些已经熟悉了~接下来要介绍相对应的be动词，am 只跟I,is 跟着他她它，are跟you we they,操练方法我用的是给人称代词让孩子们接be动词。如我说I,孩子们就在下面接am。这段时间大概为15分钟。然后请大家看书的part1,领读，听录音，然后跟读，时间约5分钟。接着就是小结一下本节的内容，下课。下堂课要把书后的I am a puple. You are a teacher.相对应的图画在黑板上，或者准备相应的卡片，教会这些表示职业的新单词，然后请学生读，操练。熟练后可以训练汉译英，老师说中文让学生说英语。时间为15分钟左右。接下来就是学习字母，哪个我忘了，书放在教室米带回家~你就自己看看吧~呵呵~希望你的孩子们可以很快学会~加油~~~~

少儿英语我给你个大体的路子吧，教案你自己看着写^^我教的时候先教I you he she it的读及意思，操练就是指人或者物来说相应的人称代词，可以先大家一起说，然后分组比赛，这个过程大概15分钟。然后教you we they，操练同上，如果有条件的话就准备相应的卡片给学生认，然后打乱顺序考他们看图和认字。这段时间大概为5分钟，因为上面讲I you那些已经熟悉了~接下来要介绍相对应的be动词，am 只跟I,is 跟着他她它，are跟you we they,操练方法我用的是给人称代词让孩子们接be动词。如我说I,孩子们就在下面接am。这段时间大概为15分钟。然后请大家看书的part1,领读，听录音，然后跟读，时间约5分钟。接着就是小结一下本节的内容，下课。下堂课要把书后的I am a puple. You are a teacher.相对应的图画在黑板上，或者准备相应的卡片，教会这些表示职业的新单词，然后请学生读，操练。熟练后可以训练汉译英，老师说中文让学生说英语。时间为15分钟左右。接下来就是学习字母，哪个我忘了，书放在教室米带回家~你就自己看看吧~呵呵~希望你的孩子们可以很快学会~加油~~~~