我们从小就开始学英语，但在工作以后，你用到英语了吗？

我们从小就开始学英语，但……你用英语了吗？

这问题提得好。几乎所有学生在小学、中学、大学里花了大量的时间和精力学习英语，然而步入社会从事工作以后，用到英语的人还真是比较少。因此有不少人建议把英语改做选修课。

其实小学、中学、大学学不学英语，学生老师目前还真没有自主权。这些事还真是由国家层面的教育策略决定的。既然国家决定这样做，一定有她的道理。

一，学校培养的是全面发展的人。学校的学生并不能决定自己将来成什么样的才，做什么样的工作，所以必须对学生进行全面培养，(当然也包括英语学习了。)以使学生全面发展。方便其将来步入社会后，自主选择适合自己的工作。如果到用时再学，似乎有点儿晚了。

二，目前情况来看，稍稍有技术含量的工作，就会涉及到大量的英语资料。(连装个电脑系统不懂英语就难得多。)如果不懂英语，这些工作要进行下去还真是十分困难的。因此，大量的专家、学者、工程技术人员其英语都必须达到相应水平。

三，随着社会的不断发展，国家相互间的交流越来越多，不懂英语，就无法与使用英语的国家进行交流，就不能深入了解这些国家的发展状况，就不能借鉴和学习他们的先进技术和先进经验。这样我们的国家就赶不上世界前进的步伐，就会越来越落后。

四，一个人，为了适应季节和环境的变化，必须准备多套衣服。有些衣服虽然平时不怎么穿，但到穿得着时而没有就有点儿着急了。

做为普通人，虽然自己的工作根本用不上英语，但也不等于英语完全无用。倘若你到使用英语的国家去旅游，去务工，懂英语就会方便得多。再比如你若经商，只有懂英语，你才方便把来自英语国家的人的钱赚到自己手里。

如果不懂一点儿英语，连小孩子都想戏耍你。

包工头儿老王这天没事，见侄子与一群孩子在广场里玩。他知道正在上初一的侄子是个学渣，就想逗逗他，于是把他叫到身边，故意问侄子:见你天天上学也那么踏实，学会了没有？见侄子不说话，就说:你背一段英语我听听。侄子顺口来了句:You are a dog 。老王没听懂，就告诉侄子说:你大声点儿。于是侄子就扯着嗓子叫You are a dog 。说完急忙跑向一边。引得侄子的玩伴们哈哈大笑。老王一脸懵逼:你们笑啥？他说你是一条狗！一个孩子笑着解释说。老王气得用手一指，急忙去追侄子……

英语这东西，学起来有点儿费劲，学会了还真是有些用处。(虽然平时可能不怎么用。)如果学得优秀，不但英语有用，连人都能派上大用场呢。