跟读练习方法和技巧？
◆读的方法:
这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完；另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果，建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。
◆大声朗读的方法:
大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口
语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
首先，要选择适合孩子学习难度的分级读物，画面多，生字少，并配有标准发音的材料。每个材料不要太长，孩子很轻松学完一本书，成功感油然而生，孩子也感兴趣，这是成功的第一步。每个英语材料要连续使用5-6天。
第二步，就是怎样进行跟读训练。根据教材对孩子的难易程度，开始可以先给孩子讲一遍故事的大概中文的意思(以后有一定英文阅读基础了，就可省去此步骤)，然后家长再开始给孩子用英语逐句解释一下大概的意思，这就是第一天学习的内容。
第三步，也就是第二至第五天的学习内容，每天看着书，先听录音说一句，暂停听后，再让孩子学着录音跟读。跟读注意事项:
1.要模仿录音中的语音语调。
2.注意个别难发音的单词和词组要连读要多次练习，如this中th这个需要咬舌发音，又如get on的连读等。遇见这些问题时，要多给孩子重复练习几遍，以后每天练习，都要注意这个问题。
3.对于故事中的单词不用背，只要见面知道意思就可以了。
4.关于每句翻译的问题：要采用英语对位、按顺序翻译法，即英文的语序翻译，这一点很重要。
