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新概念体系与剑桥体系有什么区别?

zxc2024-05-21BEC剑桥1

1.语法不同:剑桥语法是英国人为全世界非英语母语国家的学习者编写的。在剑桥,所有的语法都是用英语写的,使用时要求孩子自己总结和做题。然而,新概念英语比剑桥的语法好。

2.阅读不同:剑桥教材很时尚。教材所用的题目和材料都非常贴近当下社会,是一本学完就能用的时髦书。但是新概念的文章都是短篇,比较适合打基础的时候学习。

3.听力不同方面:剑桥新概念教材全英文,匹配国内任何考试。尤其是新概念第二册,对孩子来说是一个非常好的听力故事。剑桥的书30%是小说,70%是非常新的新闻广播节目,奥斯卡获奖歌曲,青少年之间的对话。

4.口语不同:学习新概念需要孩子先背课文,大量积累,然后进入输出的训练。但是在剑桥,每个单元都是非常好的口语训练题目,这些题目都非常贴近生活。

5.写作不同:新概念英语要求学习者写总结,主要是练习孩子总结和拓展写作的技巧。培训比较简单,不实用,但是很适合初学写作的人。新概念文章本身也是一个非常好的故事模板。 剑桥教材要求孩子们能够写出实用的文体,如故事、正式信函、文章、短文等。对孩子要求比较高。学习高端写作,孩子首先要掌握新概念中要求的总结性写作!

6.适合年龄不同:孩子的学习要选择循序渐进的过程,找到适合孩子年龄的学习方法。低龄阶段的孩子往往会排斥语法上的东西,觉得枯燥,进而对学习不感兴趣,甚至对英语科目感到厌倦。所以剑桥教材更适合幼儿,培养他们的兴趣,容易上手。孩子在即将进入初中的时候,英语思维基本形成,对语法的接受已经一步步完成。这个时候学习新概念教材会觉得特别轻松,有了扎实的英语基础,新概念教材会学得更深入。快速提升自己,为初中学习打好基础。

7.教学体系不同:新概念英语教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语听、说、读、写四项基本技能,让学生在学习中最大限度地发挥潜能。剑桥英语从培养孩子基本的英语语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立英语学习自信心和荣誉感的学习体系。

8.难度不同:剑桥英语属于美式英语,新概念属于英式英语。前者图片丰富,后者词汇量大,习题多。新概念基本上是四本书的系列。剑桥英语一般讲字典,一个是学习。

9.教学目标不同:新概念英语培训倡导授人以鱼不如授人以渔的教学思想。它注重英语全方位的技能训练,强化交际能力,强化听力理解和口语练习,满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。新概念英语训练讲究严谨科学,融入现代英语。