谁知道开展英语角有哪些活动

一. 自由演讲(20分钟)
1. 外教
有关主题:1).学生如何a686964616fe59b9ee7ad提到阅读理解;
2)中国学生如何提高口语水平;
3)(有关文化差异的问题)如外国教师在和学生交流中会引起误会,比如搭学生的肩膀(特别是异性), 中国学生对此会不习惯(特别是异性).如果你是外国老师,应怎样适当地避免这个误会?
4)如何提高学习英语的兴趣；
5）外国中学生的趣事（外教讲讲自己的亲身经历）
2. 英语教师（师姐）
作为师姐, 回到母校,有什么话要对师弟师妹说?(用英语)
二. 互动环节(20分钟)
1. 猜单词(共20个,外教每人10个)
外教看卡片上的单词, 用英语解释,让学生进行比赛, 猜出单词.
(卡片中的单词来自高一,高二课本.由潮阳一中提供)确定下来发送给你们。
2. 绕口令
可选几对学生, 每对两人。外教读饶口令给他们听，然后让他们自己读，看谁读得好，由外教作评委，评出优胜者．
（绕口令由潮阳一中提供）
３．有个设想：增加一个环节《考考外国老师》：由学生用汉语说出中国成语的意思，　外教说出这些成语．（看看师姐是否同意？）
４．表演
选学生上台，由外教设置情景用英语说，学生边听边表演．（情景由汕大的老师设置，用简单的英语表达。此活动可训练学生的听力，）
三． 外教特长表演
每位外教表演两个节目。建议助理也表演一个节目．
四． 交谈
创造机会，让用英语学生与汕大的老师交谈．　外教可在现场选取个别学生上台与之交谈，其他学生听．若时间有限，可直接进入下一个环节：自由交谈．
以上是我的一些活动设想，请给予支持并提出建议。