德国科隆体育大学相关简介有哪些？

  　德国科隆体育大学(德文:Deutsche Sporthochschule K·In，中文简称“科隆体大”)，始建于1947年，时人称之为“德国科隆体育院”，1965年起用现名，1970年开始成为德国北威州(Nordrhein-Westlallen)认可的学术型大学，并获得博士学位授予权。
  

　　德国竞技体育的一大引擎 “莱曼小纸条”的缔造者

　　科隆体大共有20个研究所和教研室，专业领域从教育、人文与社会科学到医学与自然科学。在体育科研领域，科隆体大一直处于全球领先地位，其反兴奋剂实验室为国际奥委会承认的全世界最先进的反兴奋剂实验室之一。
  该校众多教授和学者兼职做国家队的科研教练，或是承担国家队的科研项目，他们的研究成果对德国的竟技体育水平的提高起到了直接的推动作用。关于这一点，最有说服力的莫过于足球方面。

　　科隆体大一直是德国国家足球队不可或缺的技术支撑，对其夺冠起着十分关键的作用。
  足球爱好者想必都知道，在2006年世界杯期间科隆体大“一战成名”的事。在那一届世界杯1 /4决赛上，一张记录有阿根廷所有球员关键信息的“莱曼小纸条”成为德国点球大战阿根廷的致胜法宝。而纸条背后的智囊团—由来自德国科隆体育大学的近一百名师生组成的“德国足球技术与信息分析团队’，则因此名噪一时。
  

　　2014年世界杯决赛，这场比赛在赛前被视为头脑与心脏的对抗，高科技与旧传统的较量。使用传感器搜集大数据，用以分析比赛资料和制订战术与训练计划的德国人，最终击败了更朴素的阿根廷人。其实，早在大数据时代来临之前，科隆大学的研究人员就已经习惯于用数据化的方式去管理和规划青训、联赛和国家队建设等足球的方方面面。
  

　　科隆体育大学的教学和研究实力雄厚，设有教育与人文社会科学学院、医学与自然科学学院、体育运动教学理论学院等3个学院，并设有运动与体育病学研究所、生物力学与骨科研究所、运动技能与运动技术研究所、心理学与解剖学研究所等20个研究所和教研室，专业涉及教育、人文与社会科学、医学与自然科学等诸多领域。
  

　　由于学校位于城市绿化带当中，富有田园诗意，因此没有修建高大的围墙，而是因地制宜，进行开门办学。这里，校园里运动氛围和体育气息非常浓重，周围的居民可以随意行走在校园的林荫小路上，也可以穿梭校园的前庭后院，甚至是到学校的餐厅吃饭一一学校食堂位于奥林匹克

　　路上，书店橱窗里叠放着体育行业的畅销书《马拉松:成功计划》和《山地车运动的正道》，以供人们阅览。
  

　　早上游泳，接下来在塑胶跑道上跑步，然后听一场关于运动医学的讲座，接下来是题为体育经济学的研讨班课程，最后是足球、网球或者篮球方面的训练课……这基本上是科隆体育大学学生校园生活的常态，给人的感觉是:只有追求体育、积极寻找体育精神的人才会在科隆找到理想的环境。
  “体院不是大学，而是一种生活态度”，这是许多大学生对科隆体育大学特殊氛围的心灵感悟。

　　践行“实践出真知”理念加强体育科学研究

　　多年来，“实践出真知”是德国科隆体育大学学校发展的核心思想，也是科隆体育大学在世界体育高校中独领风骚的根本原因。
  平时，学校对学生实践、研究能力有明确的要求，比如实验研究能力、组织协调能力等，让学生知道怎样去成为一名优秀的教练，这是与世界其他国家体育教学的最大区别。2007年前后，科隆体育大学被列入了德国国家队的备战基地之一，开始承担部分德国国家队集训备战工作，如柔道、曲棍球等，其中德国男子曲棍球获得了2008年北京奥运会的金牌。
  

　　尤为可贵的是，德国科隆体育大学以体育研究实践见长，学校有19个研究所从事体育科学问题研究，从教育、人文、社科领域到医学自然科学学科，是世界上唯一一所涵盖了所有研究领域的体育科学机构。科隆体育大学也是兴奋剂研究方面的先行者，其生化研究所兴奋剂实验室是欧洲最大的研究机构之一，它与世界反兴奋剂署合作，致力于国际上反对非法提高体育成绩的斗争，也曾经鼎力支持北京奥运会。
  在科隆体育大学有限的空间里，兴奋剂检测的研究室占了八层楼中的两层，是单项学科中占据而积最大的科系之一。

　　2006年成立的德国竞技体育研究中心在全德国范围内是独一无二的，它是学校9大跨学科中心之一，与学校的5个研究所联系密切，并与奥运基地、运动员、教练员以及医生携手合作。
  生理学与解剖学研究所的实验启动了体育科学方面的高空飞行，他们搭载俄罗斯“和平号”空间站和“哥伦比亚”号航天飞机进入太空。除了基础研究、教练员进修及继续教育以外，该中心还致力于为顶级运动员提供集中辅导和咨询。中心能够对运动员进行全面的体育医疗基础检查，提取血液数值、心频、体温等方面大约3000个参数，进行分析、总结并存入运动员个人档案，帮助他们全面了解自身的健康和竞技状态，为优化训练提供信息支持。
  

　　田径中心的生物力学实验室也是进行基础检查分析研究的，比如用远红外高速摄像头抓拍年轻划船运动员的跳跃过程，将所摄图片传递到计算机中，分析膝盖和踩关节的负载情况，通过全面的技能检查和分析研究，能更准确地知道运动员的不足。在游泳馆里，同样有设备全程跟踪、记录和监控运动员训练和比赛情况，便于教练赛后分析研究，调整和完善训练。
  “以前很多教练都只是单纯依靠经验，而现在我们是通过自然科学的研究帮助运动员获取信息，找到一些信息提供给国家队教练，为队伍做一些准备”。科隆体育大学沃特博士如是说。致力体育科学研究，始终兢兢业业，这也正是科隆体育大学的独特之处。