剑桥英语青少版4难度相当于什么级别？

一、剑桥英语青少版4难度相当于什么级别？

第一个级别KET是A2水平,属于生存英语范畴,跟国内的中考水竖蠢平难度相当,听力还要难于中考。

 第二个级别PET是B1水平,相当于国内的高考水平,听力要远远难于高考。

 第三个级别FCE是B2水平,相当于雅败段思的5-6.5分,出国读本科的话够用了,跟国内的考试 比,大学英语四级水平相当.

二、剑桥英语青少版4难度相当于什么级？

我前年刚刚读完4级考完PET的，同是剑桥坑里的学员（不过貌似5级的书到现在还没动过），从剑桥最早的西安交大少儿英语到后来的kids box（三级的时候换教材），再到后来的剑桥青少，我都读过（当然可以说也是走了一些弯路，毕竟青少版预备级和一级的教材内容与少儿英语还是有一些重叠）。

剑桥英语青少版4主要针对的是剑桥考级当中的PET for schools,基本上读完了就能去考级。如果整本书完完全全吃透的话（单词表所有单词背诵默写，语法都会）个人认为大概对应国内教育体制（我坐标魔都）初三到高一左右吧（语法可能会略微不足一点点，单词汇量绝对不小），而且阅读能力绝对在高一左右，毕竟书中的文章神马的都是选自一些类似杂志报刊类的文章，全是外国人编的，不像国内的一些教材，另外里面的语法都是纯英文教学（不过这也成了其语法略有不足的弊端）。

前面说过，这本书主要针对的是剑桥PET考级，而如果我没记错的话PET证书是被英联邦国家认可的且有了这张证书后可以在部分英联邦国家读高中。所以整本教材也会有对英语文化的培养。

当然在魔都的环境下，这本书不如新概念吃香（词汇量和阅读能力大概在新概念3左右的水平，语法可能会略有不足），不过我并不知道其他省市的教育环境怎样。

总而言之，这本书对于英语文化的培养是极佳的。如果未来有出国需求，可以选择。如果想扩充词汇量，也可以选择。如果想快速提高国内教育体制下的英语成绩，那就不是很推荐了。（没记错剑桥某个官网上有个对英语能力的测评，可以评出你适合的教材及证书如KET和PET和FCE）

三、剑桥英语青少版和剑桥国际英语青少版有什么区别?哪个更好？

不是同一套书。 剑桥国际适合初中以上有一定英语基础的学生学习。 剑桥英语青少版适合没有英语基础的小朋友们学习。 两者都侧重于口语和语法。 希望可以帮到你。

四、剑桥英语青少版适合自学吗？

剑桥英语青少版适合自学，剑桥英语青少版是入门级，适合比较不错基础的小升初阶段，比较适合6至12岁的青少年自学。

家长想要孩子学好剑桥英语，不仅仅考自学，建议报课阿卡索专业的剑桥英语培训班学习，这样孩子才会有兴趣学好英语。使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，同时通过轻松、活泼的教学气氛培养孩子的英语学习兴趣，为孩子以后的英语学习打下良好的基础。

五、剑桥国际少儿英语和剑桥青少版哪个？

剑桥国际少儿英语其实是比剑桥青少版更好的。

剑桥国际少儿英语是外研社和剑桥大学联合出版的。共分为4个级别。最近几年在培训行业使用率非常高的一套教材。这套教材里的故事情节都是以国外家庭为背景，贴近生活。语言具有现代性。而且这套教材的配套资源很多，网上也有很多资源。

六、剑桥英语青少版适合多大孩子？

1. 适合一年级的孩子。

2. 剑桥少儿英语预备级 A-B，适合对象：6至12岁的青少年（0-1级）。使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，同时通过轻松、活泼的教学气氛培养孩子的英语学习兴趣，为孩子以后的英语学习打下良好的基础。

3. 剑桥少儿英语1级 A-B，适合对象：6至12岁的青少年（1-3级）。掌握基础词汇达614个和简单语法；学生能用英语简单地描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。

4. 剑桥少儿英语2级 A-B，适合对象：6至12岁的青少年（2-4级）。掌握词汇达941个。语法点包括比较高级的语法、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换，学生能表达的话题扩展到天气、健康、环境、动作、职责等

七、请问我是剑桥英语青少版适合？

我以前教过老版的新概念，虽然大家都说比较经典，但是老版新概念前后课文的内容和语法知识相差太多，学生难以接受，再往上学习老版新概念二根本不可能。

所以我现在教的是青少年版，内容更活泼，知识的梯度比较缓，适合小学生学习。只是五年级的学生一定要过音标关，因为学生很容易在辨音题上出错。还有就是要坚持学习，这样才有效果。不知道您那里的学校是否要测试入学，如果测试，一定要根据孩子的情况选择等级。

八、剑桥英语青少版和剑桥中学英语哪个更好一点？

《剑桥英语（青少版）》更好一些：素材新颖，更适合青少年学习；配套资源更丰富。与其他同类教材相比，《剑桥英语（青少版）》的突出优势有：

1、这套教材是真正意义上的资源库的概念，配套资源相当齐全，对于教师备课、上课来说，能节省大量查找资料的时间。其他同类教材几乎很少有这么全的配套资源。

2、该教材能够真正懂得青少年的需求，能够把青少年的心理和生理发展融合到语言教学的规律之中，让教师深刻了解学生的成长特性，拉近与学生的距离，从而让课堂更受学生的欢迎。

3、这套教材是系统教程和考级教程的完整统一。从系统性方面，该教材注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。从阶段性评估和考级方面，不同级别的出口又能对应剑桥通用英语五级考试。向下衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。目前市面上能够兼具系统性和形成性评估的教材只有这一套。

九、新概念英语青少版与剑桥英语青少版哪个更适合课外加强？

剑桥少儿英语和新概念英语对于小学生的学习来讲都是比较好的教材，即使是这样两种教材其之间还是存在一些不同之处的，很多家长在给孩子选择教材的时候就会问剑桥少儿英语和新概念英语哪个好，其实这两种教材没有哪个一定会比哪个好，只是不同的学生在选择的时候因为情况不同有了不同的选择而已。下面就和大家讲一讲这两种教材的差异大家就知道该如何进行选择了。

剑桥少儿英语和新概念英语哪个好的差别之处介绍如下：

差别之处一：语法方面存在的差别新概念教材的语法在复现性方面设置的是比较不错，一个英语时态在新概念教材当中可以让学生大概学习4次，这样反复不断的学习可以帮助学生更好的记忆。对于剑桥少儿英语来讲它涉及到的语法方面的知识会稍少一些，老师在用这些教材授课时要根据具体情况自己再增加知识，这种技巧比较注重情景类的课文且很多都是比较生活化的知识。

差别之处二：写作方面存在的差别新概念英语对于学生写作的要求是能够写摘要，对于学生的总结能力和扩写能力的练习要求比较多，整体对学生的训练实用性不是特别的强且也比较的单一，因此这些教材对于刚开始入门写作的学生来说是比较适合的，新概念教材在写作方面有很好的模板可供学生们使用。对于剑桥少儿英语来讲会教孩子们学习比较使用的写作且要求也会相对较高。

差别之处三：口语部分选择的差别新概念教材的学习需要孩子们先记忆教材中的课文，等到孩子们有了大量的英语素材的积累之后再练习英语口语。不过剑桥少儿英语教材的要求却是不一样的，这种教材每一个单元的学习都需要学生进行口语的练习，而且实用的练习情景和孩子们的生活是息息相关的，孩子们只要好好练习这些知识在实际生活中就可以顺畅的和他人沟通了。

关于剑桥少儿英语和新概念英语哪个好从上面的讲述就可以了解到，而且通过上面的讲述相信大家在选择教材的时候就可以根据孩子的特性选择了。

十、剑桥eim青少版优缺点？

EIM《剑桥英语（青少版）》是一套综合性、系统性、国际性英语语言学习教材，它以青少年这个特定群体为目标读者，帮助他们提高英语的综合运用技能，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理解和感悟能力。该教材引进改编自剑桥大学出版社原版作品English in Mind，之所以选择它作为中国青少年的英语学习教材，是因为它在具有以下方面的独特之处：

一、选材新颖，有针对性，符合青少年的心理认知特点。

二、教材结构合理，内容充实，资源、载体丰富，紧扣青少年学习的兴奋点。

三、教学理念及教学方法新颖，教学指导详尽。课堂操作既灵活，又保持传统，方便教师教学。

四、教学与测评相结合，学习成果检测明确。为不同级别学生参加各类剑桥ESOL考试或相应英语级别考试做好充分的准备。

因此，这套教材充分体现了“体验英语、体验快乐、体验成功”的宗旨和理念，它的引进必将为我国英语教育的改革带来一些有益的启示，为促进我国青少年英语教学水平的提高起到推波助澜的作用。

选材特色

《剑桥英语（青少版）》的选材具有针对性，中心话题、延展素材和问题设计都符合青少年心智发展的特点。正如语言学研究专家迈克尔·格林德（Michael Grinder）说：“如果你能教好青少年，你就能教好任何人。” 青少年作为一个特定群体，他们在从一个孩童过渡成为一个成年人的过程中，产生了对自己身份的认知，同时也产生了情绪的不稳定和不安全感。他们不愿意“谈论自己”，崇拜英雄人物，渴望拥有面对威胁和诱惑的生存素质，如：勇气、天赋、创造力和爱。《剑桥英语（青少版）》针对青少年的心理认知特点选择了地道的语言素材，既兼顾了材料的教育价值，又符合青少年的兴趣爱好。