急求有趣的英语课堂游戏(关于水果的)？

一、急求有趣的英语课堂游戏(关于水果的)？

一，“苹果蹲”游戏。

规则，叫六个学生，老师规定每个学生所代表的水果单词，接下来指定一个同学先说“apple蹲，apple蹲完orange蹲"那么代表orange的学生立即蹲并要求另一个代表水果的同学蹲，速度由慢到快。

二，水果代表对。老师按单词将学生分成六组并规定哪组代表哪个水果，比如A队代表apple，当老师指到黑板上的这个单词或者拿出这个水果时A队所有人迅速站起来大声将此单词读两遍，其他几组类似。还有很多游戏，有的游戏只需稍加改变就可应用！

二、如何让英语课堂更有趣？

没当过老师，但我当过学生，参加过很多觉得很没意思的课堂，尤其是英语课堂。如果想问我什么样的英语课堂才算是有趣的，那我觉得首先是要活泼生动，不要死记硬背。

后面的自己学自己英语也是从兴趣出发，一定要有趣，听别人说【英语趣配音】就很趣，后面接触了一段时间，确实很可以，我的英语才慢慢提上来的。

三、英语课堂趣味游戏？

以下是几个英语课堂趣味游戏的例子：

1. 单词接龙：这个游戏可以帮助学生记忆单词，并提高他们的英语听说能力。老师可以从一个单词开始，让一个学生接着说一个以前一个单词的最后一个字母开头的单词，然后下一个学生再接着说下去。如果一个学生不能接出新的单词，他就被淘汰了。最后留下的学生获胜。

2. 视频猜猜猜：老师可以播放一个短视频，然后让学生猜测视频的主题或情节。学生可以在小组内或者个人中进行猜测，并在一定时间内写下自己的答案。然后老师可以逐一展示答案，并让学生讲解自己的猜测过程。

3. 唱歌比赛：老师可以准备几首简单的英文歌曲，然后让学生分成小组，进行唱歌比赛。每个小组轮流演唱自己选择的歌曲，然后由其他小组打分，最后得分最高的小组获胜。

4. 英语拼图：老师可以准备一些英文单词的拼图，然后将拼图打乱，让学生合作拼出正确的单词。这个游戏可以帮助学生记忆单词，并提高他们的英语拼写能力。

这些游戏都可以在英语课堂上进行，让学生在愉快的氛围中学习英语，增强学生的学习兴趣和参与度。

四、英语课堂热身游戏？

1. Word chain game: Students form a circle and one student says a word. The next student must say a word that starts with the last letter of the previous word. For example, if the first word is "cat," the next word could be "turtle."

2. Hot potato: Students pass a ball or other object around the circle while music plays. When the music stops, the student holding the ball must answer a question or do a task.

3. Simon says: The teacher gives commands, but students must only follow if the teacher starts the command with "Simon says." For example, "Simon says touch your nose."

4. Alphabet game: Students take turns saying a word that starts with the next letter of the alphabet. For example, if the first word is "apple," the next word could be "basket."

5. Celebrity heads: Students write the name of a famous person on a post-it note and stick it on their forehead. They then have to ask yes/no questions to try and figure out who they are.您需要更明确地告诉我您需要什么方面的帮助。

五、有趣游戏名字？

1 "疯狂捉妖" 2 这个游戏名字很有趣，因为它可以让人联想到捉妖故事中的情节，同时也表达了游戏的玩法和风格。3 另外还有"跳舞的小鸟"、"爆笑猫狗大战"等有趣的游戏名字，这些游戏名字都很有创意，能够吸引玩家的眼球。

六、family英语课堂热身游戏？

可以出一些单词猜中文意思的一些热身小游戏，也可以让学生讲一些关于family的一些英文小故事，以达到课堂热身效果

七、幼儿英语课堂小游戏？

一般幼儿英语的课堂小游戏可以选择一起唱英文歌，一起说绕口令，也可以选择一起朗诵，一起角色扮演，或者一起看美剧

八、初中的英语课堂怎么上才会有趣？

找一些比较有趣的话题来讲呗，还有就是偶尔玩几个英语游戏，我们外教就经常这样教我们滴，既锻炼了英语，又为课堂增加了乐趣。

九、如何使英语课堂更加生动有趣？

使英语课堂更加生动有趣的方法有很多，以下是一些建议：

使用多媒体教学：利用多媒体技术，如投影仪、电脑、音响等设备，可以让学生更直观地学习英语。例如，可以通过播放英文歌曲、电影片段等方式，让学生更好地理解和掌握英语的语音、语调和表达方式。

组织互动游戏：在课堂上组织一些互动游戏，如单词接龙、角色扮演等，可以让学生更积极地参与到课堂中来。这些游戏不仅可以提高学生的英语水平，还可以增强他们的团队合作精神。

创设情境：在课堂上创设一些真实的情境，让学生模拟现实生活中的场景进行对话练习。这样可以使英语学习更加实用，同时也增加了课堂的趣味性。

多样化的教学方式：采用多种教学方式，如讲解、讨论、小组合作等，可以让学生在学习过程中保持新鲜感，提高他们的学习兴趣。

鼓励和赞美：在课堂上及时给予学生鼓励和赞美，可以增强他们的自信心和积极性。当学生取得进步时，要及时给予肯定和表扬，让他们感受到自己的努力得到了认可。

使用幽默元素：在课堂中适当使用一些幽默元素，可以缓解紧张气氛，让学生更轻松地学习英语。例如，可以用一些幽默的例子来解释英语语法规则，或者用一些有趣的口诀来帮助学生记忆单词。

引入文化元素：在课堂中引入一些文化元素，可以让学生更好地了解英语国家的文化背景和风俗习惯。例如，可以介绍一些英语国家的传统节日、风俗习惯等，让学生更好地理解和掌握英语的用法。

总之，使英语课堂更加生动有趣需要教师用心设计和组织教学，采用多种教学方式和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

十、浅谈如何才能让英语课堂的教学更有趣？

1.教师必须有丰富的各类知识，包括英美文化，中文素养等。

2. 教师要有充分的英语教学的热情，爱英语，更爱学生。

3. 灵活运用教学法，创意运用教学技巧。

4. 唱、演、画都有一手。——比如教学到地名的时候，我演唱了sunshine in the rain歌曲，开头就有London， Newyork等地名，学生兴奋啊。

5. 有创意，有新意。——比如将hanged的过去时记忆为：e像一个绳子的结，d就是一个头，头在打了结的绳子上——吊死，绞死（本人原创）6. 联系实际造例句，千万不要都是跟学校、学习有关。