英语教学中如何融入课程思政？

一、英语教学中如何融入课程思政？

首先,可以通过引导学生了解英语国家的文化,促进学生跨文化交流,培养学生的国际视野和文化自信心。在此基础上,让学生认识到文化的多样性和交流的重要性,以及如何在跨文化交流中尊重他人、包容差异。

其次,可以通过英语课程内容的选择和设计,注重突出思政元素。比如,在涉及到社会问题的语言材料中,引导学生思考和探讨社会现象的背后原因和解决方法,培养学生的社会责任感和担当精神。

二、小学英语教学中融入思政课程的路径？

在小学英语教学中融入思政课程的路径可以有以下几个方面：1. 选材：选择与思政课程内容相关的英语课文、故事、歌曲等教材，通过这些教材让学生了解并思考社会、道德、人生等重要的价值观。2. 主题活动：组织一些与思政课程相关的主题活动，如社会实践、义工活动、模拟社会体验等，让学生通过英语的沟通与交流，思考并形成对社会课题的观点和态度。3. 课堂讨论：在英语教学中引入一些思政课程的话题，鼓励学生进行讨论、辩论，培养学生的思辨能力和价值观念。4. 视听材料：利用一些英语相关的电影、纪录片、短片等视听材料，引导学生思考社会问题，从中获取新的知识和启发。5. 文化浸润：通过英语课程展现英语国家的文化、传统、价值观等，让学生了解并尊重不同文化背景下的思想和价值观念。6. 学习乐园：创建一个鼓励学生分享个人观点、尊重他人观点的学习氛围，允许学生在英语教学中表达自己的思考和想法，培养学生的思辨能力和认识自我、他人、社会的能力。通过以上路径，可以使小学英语教学更加全面、具有思想性，让学生在学习英语的同时，培养正确的思维方式、人生态度和社会责任感。

三、如何把课程思政融入教学？

要把课程思政融入教学，首先要这个教程融入到课件儿当中去。通过课件讲课的时候讲解给同学们。让他们在这里去接受思政教育。

四、如何把国学融入英语的教学？

可以用杨宪益、戴乃迭的译文做教材

五、如何将课程思政融入历史教学？

将课程思政融入历史教学的方法有很多种。

一种常见的方法是通过历史事件和人物的教学，引导学生思考和讨论与思政相关的问题。

例如，可以选择一些具有思想性和价值观的历史事件，如法国大革命美国独立战争等，通过讲解和分析这些事件，引导学生思考其中的思政意义和价值观。

另外，还可以通过讲解历史人物的思想和行为，如孔子列宁等，引导学生思考他们的思政观点和对社会的影响。

这样可以使历史教学更加生动有趣，同时也能够培养学生的思政意识和价值观。

六、为什么要将课程思政融入课堂教学？

党的教育方针指出德智体美劳全面发展，课堂教学是实施育人的主渠道，而思政又是立德树人培养人的主阵地，思想政治工作是学校各项教学工作点的中心，由此我们学校的课堂教学很重要的一个环节就要将思政融入，这也是每节课教学内容提升学生素养的有效衡量，。

七、课程思政融入教学的意义和目的？

思想政治教育融入教学的意义是：教育年轻人从小树立社会主义核心价值观，端正对中国特色社会主义的认识，坚定对中国共产党的领导的认识，形成正确的人生观、世界观、价值观。坚信没有共产党就沒有新中国，要努力工作，勤奋好学，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

八、中职英语融入课程思政的创新点？

是将英语教学与思想政治教育相结合，以培养学生的思想道德素养和国际视野为目标。这一创新点的原因是：1. 培养全面发展的学生：中职英语融入课程思政可以帮助学生在学习英语的同时，培养他们的思想道德素养，提高他们的综合素质。通过英语学习，学生可以了解国际社会的发展动态，增强对国家和社会的认同感和责任感。2. 增强国际交流能力：英语是国际通用语言，通过中职英语融入课程思政，学生可以提高自己的英语水平，增强与国际社会的交流能力。这有助于培养学生的国际视野，拓宽他们的思维方式和观念，提高他们的国际竞争力。3. 培养正确的价值观：中职英语融入课程思政可以通过教学内容和教学方法，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过学习英语，学生可以接触到不同国家和文化的知识，了解不同价值观的存在，从而培养自己的宽容和包容心态。还可以通过开展英语演讲比赛、组织英语角等活动来进一步加强学生的思想政治教育。同时，可以通过选取与思政相关的英语教材和教学资源，将思政教育融入到英语课堂中，使学生在学习英语的同时，也能够接受到思政教育的熏陶。

九、怎么将课程思政融入高中化学教学中？

将课程思政融入高中化学教学中，可以通过选取具有思想性、人文性的化学知识点，引导学生思考和探究化学与社会、人类、自然的关系，拓展学生的视野和思维，提高其综合素养。

同时，教师也应注重培养学生的道德情感和社会责任感，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进其全面发展和成长。

十、怎样让课程思政理念融入英语教育？

首先，培养英语教师思政意识，通过思想政治理论指导，让英语教师充分认识到个人所承担的思政教育使命，在教学设计中融入思政教育方法。课程思政与英语教学的有效融合，弘扬社会主义核心价值观，让学生在实践中形成民族自豪感，让高校英语教师具有课程思政教学能力，在教书育人中传达正确的政治立场，潜移默化的向学生渗透优秀的政治理论和思想方针。高校英语教师通常接受过高等教育，具有较高的职业素养和社会道德，在英语教学设计中融入课程思政，能够正确的传达人生观、价值观，将语言教学作为文化传承的重要载体，在实践探究中进行文化交流与碰撞。

英语教学中融入课程思政，首先需要整合丰富的思政教育元素，在实践探究中发挥思政育人功能，高校英语教学中蕴含着丰富的爱国主义理论思想和中国优秀传统文化等内容。由于英语教材中中国元素相关的教育信息有限，因此，在教学设计阶段，教师需要将英语教材作为客体材料，作为实践交流与知识学习的重要指导文件，为了充分发挥出课程思政的教育功能，需要改变教学大纲，实现教材内容的延伸与拓展。将思政理念融入到教育资源中，结合耳熟能详的中国元素，引导学生形成正确的思想价值观念，在教学实践中融入与中国政治、文化、历史相关的教学文章；在课后练习中让学生针对中西方文化内涵进行交流与探讨；能够在日常生活、工作与学习中传承中国传统美德。