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如何用音标学习拼读英语单词?

zxc2024-04-08企业英语1

一、如何用音标学习拼读英语单词?

用音标拼读英语单词需要所读多练:

1、我们要先来了解一下音标,英语音标分为:辅音;短元音;长元音;双元音。

2、在这里举几个例子:

peanut ['piːnʌt] 花生:我们首先根据看音标分为两部分,首先读出pi,接着读出nʌt,然后进行连读。tree /tri:/ 树:先读出/tr/然后读/i:/然后再进行连读。

3、拼读单词是没有办法详细讲解清楚的,只要大家多练,慢慢体会,可以多上网看看视频,慢慢的就会了

扩展知识:

音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

国际音标是英法两国学者创定的,主要适用于表注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言。它发表后,在欧洲语言学界比较流行。美国人多数仍用他们自己研究的重拼法与美洲印地安语的符号。

二、学英语背单词一定要学习音标吗?

理论上都可以,但是,不学音标最好。英美人大多数没有单独学音标的,才能把英文玩儿明白了,高手也不多。依赖音标基本是学汉字的方法,不会汉语拼音就很难明白汉字的发音。这种方法初级可以用,但是要尽快放弃,越快越好,达到看见英文直接就会拼读,不依赖于音标,就有希望学明白英语了!不明白又没有礼貌。就用汉字与拼音做例子,先有汉字,后有拼音,那么,古代人就不会汉字啦?没学拼音,怎么学汉字呢?同理。

三、英语单词带音标?

belt

英[belt]

美[belt]

名词

beltbandgirdleribbon

动词

takebringcarrydo sth. incidentally

例句

特德六岁的时候,我们认为他得知道如何系上和解开安全带了。

When Ted was six we decided that he needed to know how to fasten and unfasten his seat belt

四、怎么学习英语音标?

学习英语音标要多听、多模仿、多读、多使用

1、多听

听是学习英语的根底,经过重复的听可以影响听觉,让人在脑际中对音标构成相应的言语形象。 2、多模仿

找到一个自己喜欢地或是适合自己地英语口音,去模仿他们的发音,也可以模仿英语电影电视剧中人物说话,模仿者模仿者也能找到感觉,学好音标。

3、多读

要敢于尝试用自己学到的,去读音标、读单词、读句子、读课文。可以找到教材上对应的教材听力和听力材料,进行跟读,读多了,也就对音标有一些把握,也能形成一定的语感。4、多使用 音标学习是为了非常好的把握英语发音,也是为了让咱们可以更规则轻松的回想单词。因而在学音标的时分也可以测验讲音标联系单词来操练。不是单一的去听读音标,而是去拼读单词,经过这种办法不只可以操练音标的发音还能让咱们学会科学的单词回主意。

音标是英语学习很重要的一个进程,光靠自个学习是不满足完全标准的把握,因而最佳仍是要联系一下专业的英语培训机构,经过专业教师的教训进行学习。

五、是不是学会了英语音标就会读英语单词了,如何学习音标,好复杂?

只要音标掌握熟练,灵活运用,基本上和标准读音差不多,前提是音标读的标准,所有的单词也就没有多大问题的。

六、国际英语音标带单词?

weather :['weðə] 天气sunny 晴天 英['sʌnɪ] 美['sʌni]windy 英['wɪndɪ] 美['wɪndi] adj.多风的,有风的cloudy 英['klaʊdɪ] 美['klaʊdi] adj.多云的;阴天的rainy 英['reɪnɪ] 美['reni] adj.下雨的;多雨的snowy 英['snəʊɪ] 美['snoi] adj.下雪的,多雪的;

stormy英['stɔːmɪ] 美['stɔrmi] adj.暴风雨的;猛烈的

七、音标[i:]的英语单词?

字母组合ee、ea、e、ie都发[i:]的音,单词有:three、tree、green、sheep、meet、beef、see、seek、eat、ea、meat、leave、lead、teacher、team、mean、speak、clean、please、piece、receive、ceiling等一、tree 英[triː] 美[triː]  n.树;树状物tree的基本意思是“树”,是木本植物的统称,尤指树干高大、主干与分枝有很明显区别的木本植物,即乔木。用于比喻,可指“树形图”“谱系图”等。二、sheep 英[ʃiːp] 美[ʃiːp]  n.绵羊;羊;羊皮sheep的意思是“羊,绵羊”,是可数名词,单复数同形。sheep用于比喻可表示人“胆小”。三、meet 英[miːt] 美[miːt]  v.遇见;满足n.运动会;集会adj.合适的meet的基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起;也可指为了某人或某事的到来而做好欢迎准备,即“迎接”;还可指通过某人或某事把两个原本不相识的人联系到一起,即“结识”。引申可指“集会”“答复”“满足”“面临”等。四、lead 英[liːd] 美[liːd]  v.引导;领先;带领;过...(的生活);导致n.领头位置;主角;榜样;引言;铅lead的基本意思是“站在别人前头,拉着手加以引导”,强调以领导者身份走在前头,带领别人秩序井然地前进,常含有“指挥、控制”的意味。lead引申可表示“致使,诱导”。五、team 英[tiːm] 美[tiːm]  n.队;组v.使相配;使合作;结成一队adj.团队的team的意思是“队,组”,指某些游戏及运动的队,也可指同拉一辆车的一组动物。team用作主语,从整体着眼时,其谓语动词用单数形式,从其各成员考虑时,其谓语动词用复数形式。

八、总统英语单词注音标?

president['prezid?nt]n.(国家)总统,(公司)总裁,总经理,社长(日本)

fire['fai?]n.火,火灾,射击v.点燃,解职,开枪

fighter['fait?]n.斗士,战士,好战者

share[???]n.部份,股份,分担v.共享,共有,分配

coz[k?z]n.cousin的缩写

hold[h?uld]v.握住,拿着,持有n.把握,控制,船舱

caught[k?:t]v.(catch的过去式)抓住,赶上vt.捕捉(catch的过去式)

steam[sti:m]n.蒸气,精力adj.蒸气的v.蒸发

focus['f?uk?s]n.焦点,焦距v.集中,聚集,使集中

hold[h?uld]v.握住,拿着,持有n.把握,控制,船舱

九、英语单词finish的音标?

finish 英[ˈfɪnɪʃ] 美[ˈfɪnɪʃ] vt. 完成; 结束; 吃光; 使筋疲力尽; n. 结束; 结尾; 最后阶段; 抛光; [例句]You are expected to finish it i

十、英语,怎样根据音标写单词?

根据音标怎么拼单词

 

1.要读一个有音标的单词,首先要学习音标,认识音标,区分元音和辅音的音标。但是掌握每一个音标不是一件容易的事。

 

2.元音音标发音要大声,这也是我们拼写单词时发音的重点。所以当你拼写一个单词的时候,首先要做的就是找到元音,然后大声地发出来。

例如,cake /keik中的/ei/的发音, look /luk中的/u/的发音等等。

 

3.然后找出元音音标后的辅音,轻轻读出来。从元音到辅音,元音重读,辅音轻读。

例如,在cake中,先读/ei/,再读/k/,加起来就是/eik/;在look中,读/u/,再读/k/,加起来就是/uk /。

 

4.元音前面的音标。先读它,并将其与你刚刚拼写的部分搭配起来。例如,Cake可以读出/keik/。

 

但还是要注意元音重音的技巧。这样一个单音节单词就完成了。单音节单词是指只有一个元音的单词。

 

5.双音节单词是指有两个元音和两个音节的单词。也就是说,这个单词的发音分为两部分。然后把这两部分结合起来。

 

需要注意的是重音符号的问题,重音符号在音节上,音节的那一部分是重读的。例如比如schoolbag 就要分成school 和bag两部分来读,重音在school上,所以要重读第一个音节。