商法思维讲什么？ 使思维敏捷，反映速度快.怎么用英语讲？

一、商法思维讲什么？

商法思维是法律职业者在从事商法职业的决策过程中按照商法的逻辑，思考、分析、解决问题的思维模式，主要包括关注商人和商事交易的特殊性、尊重商人的营业自由、促进交易、方便交易、注意外观主义的适用，保护善意第三人的利益、企业的促成与企业的维持等。商事思维的核心是效益与安全。

二、使思维敏捷，反映速度快.怎么用英语讲？

让思维敏捷，反映速度快。英文翻译：Quick thinking, quick response.重点词汇释义：思维：thinking; thought敏捷：agile; agility; quick; nimble; sharp反映：reflect; reflex; report; make known; glass; response

三、酒店第八层讲什么？

主要讲的是一位男子外出经商,回家时发现他怀有身孕的妻子背叛了他,并且,肚子里的孩子也不是他的。 心碎和背叛折磨着这个男人,他随即在这个酒店登记入住,此后,再也没有离开过那个房间。 

人们隔墙听到他在房内持续悲泣了三天三夜,最后才安静了下来。 当客房服务员进房打扫卫生的时候,发现了他躺在浴缸里的尸体——他服下了足量的安眠药,躺在浴缸里结束了自己的生命。

四、母语思维和英语思维的区别？

你是问”中文思维“和”英文思维“的差别。这种差别既有宏观的方面，也有细微的方面。两种思维总体而言是一致的，都是对世界进行描述，都是采用主谓宾、主系表句式，你可以想象这两种语言为两个90%以上重合的圆，也就是他们的相同之处达到90%。这里的数字只是泛泛而言，不必当真，只是告诉你两种语言绝大部分是一致的。虽然只有10%不同，但正是这10%形成了各自语言独特的特点。

关于英语思维，很多情况而言都是对英语语言的一种误读，认为英语思维是独特的存在，其根本原因是我们在学习英语语言时，并不了解英语语法真正的内涵，没有真正地把英语语法的细微之处和我们中文完全对应起来，这就使得对英语语法的理解比较生硬，不够全面，应用起来就只能照本宣科，不能灵活细腻的表达，结果就把”英语思维“这个概念祭出来作为替罪羊了。

建议你看一下《英语思维：解密英语语法的原理》这本书，看完后你就会理解所谓的英语思维不过就是我们没有理解的语法原理而已，没有那么神秘，一旦揭开这层面纱，你就可以清楚的看清英语语法的本来面目。

五、怎样转化汉语思维为英语思维？

看美国的电视剧，尽量不是肥皂剧，比如波士顿法律，CSI，等等，里面的日常英语很多，专业性的英语并不多，涉及范围也广，比阅读文章容易懂，也不枯燥。

学的时候不需要去背里面的每个词，但是每个句子要知道是怎么讲的，最好看英语字幕而不是中文字幕。其实英语思维，就是套用说英语的人的话，而不是自己用中文思维来创造，是个借鉴的工作，所以要靠大量的英语句子的知识量，要翻译一个句子，再脑子里不是想，这些单词怎么说，而是回忆，类似的话，说英语的人是怎么说的，也就是英语电视剧里的人是怎么说的，然后套用就行了。

六、讲女性思维的心理书？

1.女性心理成长自疗课

　　黄鑫

　　2015-03-01 中国铁道出版社

　　本书是写给女性的，是写给有成长需求的女性的，这一类女性，知性与感性并存。而此书就内容而言，感性与理性并存，事例中的女性有着林林种种的困惑，但此书是明朗、温暖、有定力、有理性思考的。它提供给读者思考的方向，自我观照的方式，给读者以清亮的天地。

　　2.女人怪诞心理学(双色精印版)

　　霍尼　著

　　2015-01-01 北京时代华文书局

　　

　　3.部落动物：关于男人、女人和两性文化的心理学

　　(美)鲍迈斯特　著，刘聪慧　等译

　　2014-07-01 机械工业出版社

　　6.女性心理学

　　宋心田　编著

　　2012-09-01 陕西师范大学出版社

　　

　　

　　7.论女性:女同性恋案例的心理成因及其他

　　弗洛伊德 刘慧卿 杨明敏　著

　　2015-07-01 社会科学文献出版社

　　

　　8.女性心理学(第6版)

　　(美)马特林　著，赵蕾，吴文安　等译

　　2010-08-01 中国人民大学出版社

　　

　　9.《拿来就用的女人情绪掌控术》

　　博锋

　　2013-02-20 HarperCollins U

　　10.女性心理学

　　黄美玲 主编

　　2008-08-01 暨南大学出版社

　　这是一本专门研究女性心理的教材。

七、思维索尼克讲什么？

刺猬索尼克是美国DIC公司制作的动画，讲述了索尼克与朋友们反抗邪恶的罗伯尼克博士的故事。

八、什么层次的人讲思维逻辑？

爱因斯坦说：“ 你无法在制造问题的同一思维层次上解决这个问题。”也就是说，要解决问题，需要思维上的升级，否则问题很难得到解决。

人与人之间的差距，就在于思维层次的差异。有的人，认知层次比较低，只能被自己眼里的现象蒙蔽双眼，看不到真实的世界；有些人，能看到真实的世界，但看到的是一个脏乱的世界；而只有少数人，能够领略更为美好广阔的世界。

Neuro-Linguistic Programming）领域的大师罗伯特•迪尔茨把人的逻辑思维分为6个层次，形成一个被称为“逻辑层次”的分析工具。他认为人的逻辑层次从下到上分别为：环境层、行为层、能力层、信念/价值观层、身份层与愿景层。不同的层次，有不同的关注点和应对模式。

九、英语的思维模式？

营造纯英语的语言环境

语言环境是构建英语思维最有效率的一个环节，打个比方，如果一个人在国外环境中待一个月甚至更长时间，相比于还没出国前的英语水平一定是有所提高的，这也就说明语言环境对于一个人学语言的影响是功不可没的。那么如何营造一个纯英语的环境呢？我觉得如果有条件的话，可以寻找纯英语教学的学校，随着中国的发展，国内的国际学校越来越多，形式种类月变得十分丰富。另一种形式是，通过多看美剧，听英文音乐，收看美国电台节目等等，给自己营造一个英语的氛围，平时课通过参加英语角，或者跟学习英语的小伙伴一起用英文进行交流，这样不仅能提高英语水平，还能结交朋友，沟通感情。

情景式的学习方法

情景式学习，就是通过设置不同主题的场景，模拟实际情景，并且在这过程中只能使用英语，从而锻炼我们的实际运用能力。

情景式学习的前提，是需要我们有一群可以相互学习，有共同目标的小伙伴，然后组成学习小组，通过组长组织每次不同的主题活动，然后进行角色分配。在主题活动前，我们也可以进行一些生僻词句的预习，以方便在交流的过程中更加顺畅，效果更好。通过这种反复的练习，能从本质上充分提高我们的实际运用能力，学会更多词句的表达方式，增强对英语的反应能力，形成英语思维。

构建英语思维的目的是为了让我们在用英语交流的时候，不需要汉英翻译，直接就能表达出英语，也就是俗称的“脱口而出”。能达到这样的程度，就意味着我们的英文水平已经达到活学活用的程度了。以上两种方法也许不全面，却是有针对性的，想要更有效率地学习，达到英语思维的程度，未尝不能试一试。

十、什么是英语思维？

英语思维的定义是：随时随地都能用最简洁的英语流利纯正的表达口脑中的所思所想。这就是说我们的思维可以是汉语式的，但要有能力随时能本能的、条件反射式的把这种汉语式的思想准确地转换成流利纯正的英语。当然了，坚持唱诵的时间长了，汉语思维会被英语的逻辑思维慢慢取代的。是否具有一定的英语思维的能力，从一个人的文字表达风格上就能看得出来。

要实现上述英语思维，只有一条路可走，就是大量的进行英语标准朗读或者准确地说是四种不同速度的唱诵，标准朗读多了对英语的口语语感就会逐步到达一种自然的状态，也就是母语状态。在此过程中需要重点解决常用时态的综合运用能力和基本句型的连接转换能力、以及词组和常用语惯用语的熟练使用能力。要达到这一点必须在大量唱诵过程中与生活结合起来，与大脑的日常思维活动结合起来，最终实现大脑的思维与英语语言表达的完美结合。