思维形成过程？ 群体思维的形成？

一、思维形成过程？

思维基本过程包括分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理基本过程。

简介：

分析是将事物的组成部分和个别特征通过神经活动区分开来;而综合则是将事物的各个成份和个别特征联系起来，结合成为一个整体;比较是将几种有关事物加以对照，确定他们之间相同和不同的地方。抽象是抽出同类事物的一部分共同主要特征，摈弃该类事物的其他特征。

心理学概述：

概括是事物的某类共同特征在脑中的结合。对客观事物的观察，通过分析、综合、比较、抽象和概括，借助于词的作用，就可以形成概念;反映事物关系的、概念之间的联系称为判断。把两个判断联系起来，从而获得一个新判断的过程，称为推理。通过推理，获得事物的现象和本质、原因和结果之间内在联系的过程称为理解。

介绍：

思维过程(英文名:Thinking process)思维包括分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理等基本过程。分析是将事物的组成部分和个别特征通过神经活动区分开来;而综合则是将事物的各个成份和个别特征联系起来，结合成为一个整体;比较是将几种有关事物加以对照，确定他们之间相同和不同的地方。抽象是抽出同类事物的一部分共同主要特征，摈弃该类事物的其他特征。

二、群体思维的形成？

群体思维(group thinking)是指高内聚力的群体认为他们的决策一定没有错误，为了维持群体表面上的一致，所有成员都必须坚定不移地支持群体的决定，与此不一致的信息则被忽视，即群体决策时的倾向性思维方式。

群体思维是群体决策中的一种现象，是群体决策研究文献中一个非常普遍的概念，是指这样一些情况，群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价，即当人们对与寻求一致的需要超过了合理评价备选方案需要时所表现出来的思维模式。群体思维是伤害许多群体的一种疾病，它会严重损害群体绩效。也就是说：在群体就某一问题或事宜的提议发表意见时，有时会长时间处于集体沉默状态，没有人发表见解，而后人们又会一致通过。通常是组织内那些拥有权威，说话自信，喜欢发表意见的主要成员的想法更容易被接受，但其实大多数人并不赞成这一提议。之所以会这样，因为群体成员感受到群体规范要求共识的压力，不愿表达不同见解。这时个体的观思辨及道德判断力都会受到影响而下降。这种情形下做出的群体决策往往都是不合理的失败的决策。当一个组织过分注重整体性，而不能持一种批评的态度来评价其决策及假设，这种情况就会发生。

三、固化思维形成的原因？

固化思维就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线。

一个人思维习惯的形成受多重因素的影响。

（一）知识结构难以应对复杂的现实问题

（二）经验依赖引发的思路模式化、程序化

（三）价值立场未能匹配组织需要

四、思维是怎么形成的？

思维是人类所具有的高级认识活动。按照信息论的观点，思维是对新输入信息与脑内储存知识经验进行一系列复杂的心智操作过程。

1、分析与综合

是最基本的思维活动。分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个组成部分的过程，或者把整体中的个别特性、个别方面分解出来的过程；综合是指在头脑中把对象的各个组成部分联系起来，或把事物的个别特性、个别方面结合成整体的过程。

分析和综合是相反而又紧密联系的同一思维过程不可分割的两个方面。没有分析，人们则不能清楚地认识客观事物，各种对象就会变得笼统模糊；离开综合，人们则对客观事物的各个部分、个别特征等有机成分产生片面认识，无法从对象的有机组成因素中完整地认识事物。

2、比较与分类

比较是在头脑中确定对象之间差异点和共同点的思维过程。分类是根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同类别的思维方式。比较是分类的基础。

比较在认识客观事物中具有重要的意义。只有通过比较才能确认事物的主要和次要特征，共同点和不同点，进而把事物分门别类，揭示出事物之间的从属关系使知识系统化。

3、抽象和概括

抽象是在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征而舍弃非本质特征的思维过程。概括是把事物的共同点、本质特征综合起来的思维过程。抽象是形成概念的必要过程和前提。

五、逻辑思维怎么形成？

逻辑思维是指通过对事物之间的关系和规律进行分析、推理和演绎，得出正确的结论的能力。以下是一些可能有用的建议，可以帮助形成逻辑思维：

1. 学习逻辑学和哲学：逻辑学和哲学是研究思维和推理的科学，通过学习逻辑学和哲学，可以了解逻辑思维的基本原理和方法。

2. 阅读和学习：通过阅读和学习，可以了解各种知识和经验，培养对事物的观察、分析和理解能力。

3. 练习分析和推理：在日常生活中，可以多进行分析和推理的练习，如分析新闻报道、辩论问题等，锻炼逻辑思维能力。

4. 学习编程：编程需要严密的逻辑思维，通过学习编程，可以锻炼逻辑思维的能力。

5. 培养批判性思维：学会对事物进行批判性思考，不轻易接受信息，对信息进行分析、比较和评估，从而培养逻辑思维的能力。

总之，形成逻辑思维需要学习和练习，需要不断地分析、推理和演绎，同时也需要培养批判性思维和深入思考的能力。

六、主观思维如何形成的？

主观思维诞生的起点DNA，经过生物学家不断的研究才发现原来我们的DNA有用“存储”功能，我们祖先的行为方式通过DNA被记录下来，经过不断迭代遗传，原本祖先的某些行为被标准化就是不需要主观思维控制就能做出反应。

我们称呼这种方式为“本能”，本能就是思维中最重要的记忆部分，这部分记忆被DNA刻录以后就一代一代的传递下来，当遇到某些外界刺激时就会立刻激发固有反应，就好像膝跳反射、瞳孔缩放等，这些本能的出现依靠大脑中60%的神经细胞支持运转，包括心跳、呼吸、消化等无需有任何操作你已经掌握了这种特殊的技能！

七、创新思维用英语怎么说？

创新思维

[词典]

innovative thinking;

[例句]传统的课堂教学限制了学生的创新思维和创新能力。

Second, traditional classroom teaching students the limits of innovative thinking and creativity.

八、弱势思维是怎么形成的？

弱势思维一般源于人们从小受到的教育和环境的影响。例如，在家庭、学校和社会中，父母、老师和同龄人可能会以某种方式对孩子产生负面影响，鼓励他们过分谦虚、缺乏自信或者对失败过度反应。

此外，人们也可能因为自身缺乏必

九、逆向思维是怎么形成的？

左右脑配合思考问题，九宫格训练

十、极光形成之谜思维导图？

在地球的南极和北极区域，虽然十分寒冷，却经常会出现神奇而绚丽的激光现象。

科学家认为太阳活动是极光之源。有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20~40小时后，地球上一定会发生极光。也就是说，极光出现的频率与太阳活动有很大的关系，极光就像太阳发出的电。

有人从地球磁层的角度考虑问题，他们认为，地球磁层包裹着地球，就像地球的保护网，它保护着地球，使之避免遭受太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极上空，这张网并不结实，有较大间隙。通过间隙，部分太阳风便会侵入地球磁层。极光正是因为太阳风进入这些间隙产生的。所以极光常发生在两极。

尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。