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英语巧记?

zxc2024-03-25企业英语1

巧记英语单词的26种方法:

方法1:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作做一个来记 如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight外旧内新,如:bridge"桥"看成b+ridge ridge"山脊"sharp看成 s+harp harp"。

方法2:音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

方法3:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。也可以自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

方法4:词典记忆,即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

方法5:比较记忆,英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。单复数的比较 如:good-goods,spirit-spirits wood-woods,同音词的比较 如:right-write, eye-I

方法6:理解记忆,通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

方法7:联系记忆,记忆单词好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。联系所学的文章大概意义,联系上下文,联系短语和搭配

方法8:英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词,如: 前面加字母。例如:light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。后面加个字母。例如:hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。

方法9:如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词,不妨把它写在手上,并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。当你张开手看到它时便重复背诵一遍,这样反复记忆。假定一天背两个单词或音标,一百天便可记住两百个难记的单词或音标。

方法10:词义记忆法就是按照单词相同或不同的含义进行分类记忆的方法,例如近义词。即按照同义词和近义词的分类来记忆单词,如:美丽,漂亮beautiful-pretty-fair-handsome。

方法11:阅读英语文章的过程,为我们提供了反复与单词见面的机会,从而加深了单词在我们大脑中的印象,很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词,我们还可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思,还可以通过查找词典获得对新词的理解。

方法12:按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词,如:元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ],如 cake, grade, wake 等;在重读闭音节中一般读[ ],如 bag, map 等。根据 ea, ee, igh 等字母组合进行分类。

方法13:淘汰法。适时复习单词是同遗忘作斗争的好方法。平时手不离词汇表,随时翻阅,忘记的单词做个记号,一次一次地淘汰,十几轮下来,定会久记不忘。

方法14:.分析词的结构。英语单词大多有它的词根、词头(前缀)、词尾(后缀)等部分,通常前缀改变词的词义,而后缀转变单词的词性。如果我们掌握了它们的的意义,对单词进行分析,对我们记忆单词上有很大帮助的。

方法15:反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如:optimistic(乐观的)一pessimistic(悲观的);maximum(大量)一minimum(小量);strong(强壮的)一weak(虚弱的)。

方法16:同类记忆法。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在一起记忆。如:衣物:clothes,coat,dress,shirt,blouse,skirt,sweater,jacket,uni—form,gown,LrouseI~等。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高了。

方法17:英语单词加前缀,honest(诚实)前面加前缀dis,就构成了新的单词dishonest(不诚实);able(能)前面加前缀un,就构成了新的单词unable(不能);night(夜晚)前面加前缀mid,就构成了新的单词midnight(午夜)。

方法18:英语单词加后缀,work(工作)后面加后缀er,就构成了新的词worker(工人);child(孩子)后面加后缀hood,就构成了新的单词childhood(童年)。

方法19:英语单词合成法,把两个以上独立的词合成一个新词。比如,class(课)+room(房间)就构成了classroom(教室);every(每一)+one(一)就构成了everyone(每人)。

方法20:谐音法,把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。

方法21:以熟带新法,用熟悉的单词来记不熟悉的单词,比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。

方法22:意思归类法,就是把单词意思有关系的放在一起来记。比如:车类:car,bike,jeep,truck, train ,plane,这种巧记法的好处是意思有关联,有助回忆,不好的地方就是单词拼写没什么联系。

方法23:画图法,就是把单词变成一张图。比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。

方法24:用句子记单词法,熟读句子,在句意中巧记单词。比如:The truck was carrying a load of sand。好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。

方法25:大浪淘沙法,如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得牢的。

方法26:快速扫视法,把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。