初三学生英语人机对话成绩差，有什么好办法？

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针对初三学生人机对话成绩差，我们先进行一个分析。

考试一定要“知己知彼 ，方能百战百胜”

研究机器1、考试使用的电脑，机器很灵敏，判分都是一个点一个点扣，没有商量的余地，比较客观。

2、机器怎么先进也不如人灵活。人判就主观一些，有时候不会因为你的一点小瑕疵，而影响你整体的评分。

3、熟悉人机对话的操作流程，避免因为紧张而导致操作失误，影响得分。

个人做好充足的准备去答题1、心态一定要好，实在是紧张，就做一下深呼吸，放松心情， 不要胡思乱想，迅速调整为考试状态。

看下面范文，先听一遍示范，在听的时候你要注意说话人的语速还有停顿，掌握好说话，人的节奏，语音语调。

所以在口语训练，平时就要注意模仿。

这60秒的时间一定要学会断句，听到提示音空出1到2秒的时间，给机器一个反应的时间，然后再进行朗读。

2、在根据情景回答问题的环节中，一定要充分利用题和题之间的时间间隔，迅速地浏览题目。建议拚出听力材料的内容是什么，做到心中有数，有的放矢地去听。

请看下面的问题：迅速判断出对话的主题依次是：天气、地点、人物关系、事物、人物观点。

接下来在听情景对话的时候，就专注于这几个关键词。

3、口头表达比较自由，但要注意语言的流利，尽量不要磕绊。

这就要求，平时多注意一些口语的基本句型的训练。这些基本句型都非常简单，适当可以用一个定语从句来增加口语的亮点。

切记不要用中文来说英语，平时要注意英文思维的培养。

看下面口头表达。很多孩子在这方面都是用一些简单句在表达，句子之间没有连词。

如： Tom is my best friend. He is tall. He likes PE. He is good at playing basketball. He is generous. He like sharing things with others. He is ready to help others. We are good friends.

看上面就是典型的例子，一看基本上应该是没有错所覆盖的要点都有，但是完全没有亮点。

存在的问题：

习惯用简单句来表达；

口头表达也受到汉语的思维影响；

句子和句子之间都是独立的，中间没有相应的连词，把它穿成一个非常完整的段落。

像这样的表达一般是得不了高分的。

那么应该怎么表达呢？

口语表达的要求还是比较高，要求你在最快的时间写一个小作文，而且还要口头说出来。

我来举个例子：

My best friend is Tom. He is a tall boy and he likes PE best, especially playing basketball. Tom is generous to share his things with friends. Besides, he is always ready to help others. For a long time，we have been best friends.

改动过的口头表达，明显避免上面的问题。更流畅，更地道。

结语初中英语口语，人机对话，考查的是是否能将所学应用到日常交际上来。平时注意纠正发音，试着去模仿发音，多积累一些口头表达句型，那考试拿高分没有问题。

我是沐雨乔，用文字记录教育，分享教育故事和教学经验，英语学习干货与考试欢迎关注交流。