如何真正从英语零基础到流利听说？

我身边的很多朋友，还有很多学生，都在问我一个问题：“”“一年12个月-18个月能不能从零基础达到一个比较好的程度？” 答案是完全可以！ 要彻底弄明白这个问题首先要确定几点：1. 你有多少时间来学英语？如果你不能抽出每天4个小时左右，想完成这个目标，尽管不是不可能，但是对于大多数人来说基本是Mission Impossible（不可能完成的任务）。2. 你有多大决心来学英语？对于成年人来说，由于记忆能力和模仿能力比儿童和青少年有所下降，因此决心和注意力变得非常关键！我教过的所有年龄段中最难出成果的就是成年人，因为成年朋友基本是事情很多，容易三天打鱼两天晒网，稍遇挫折便常常找借口，用年龄大、事情多来搪塞。如果你真的下定决心，那就斩断后路、背水一战！3. 你能多大程度上完全跟从你的老师或者某种训练方法？在我教的所有学生中我经常发现一种怪现象——资质或基础一般的学生的最终成绩反而比那些基础不错或者非常聪明的学生要好得多！后来我发现在一群学生中，那些基础不错或者非常聪明的学生在开始时便会体现出他们的优势，由于反应快、接受快他们很容易滋生自满心理，却舍不得花时间去反复练习和研究，只是练习了几遍，便将老师的方法进行简省改动，自以为很聪明，可不知道动作做变了形，更别说去观察其他人的错误，然后惕励自己了；而那些资质和基础一般的人，因为他们知道自己的劣势，所以基本是完全听从老师的指导，甚至重复的遍数比老师留的作业多上几倍，日积月累，一点点地追赶，结果远远超过了那些基础好或很聪明的学生。 如果你已经满足了这三个基本条件，那么接下来该怎么做呢？1. 找一套比较好的教材。这些教材一定是那些著名教育家编著的。因为他多年的教育理念和教育实践都体现在他毕生的心血中，也就是他的那套教材。现在市面上很多教材基本都是语料重组，但是完全没有主线，也没有层次，说得难听一点，都是忽悠类的作品。推荐大家可以看看《朗文》或者《INTERCHANGE》，如果嫌太贵，买《新概念》也是一样的。2. 严格跟从你这套教材推荐的训练方法，或者已经被很多人证实过有效的训练方法。当然最简单的，你可以完全跟从自己的老师。千万不要自作聪明，自创方法，如果你的方法真的管用，那你的英语早就不是现在这个样子了。3. 当你选定某种方法后，请义无反顾地坚持下去。学习英语最怕的就是今天用用这种方式，好像没见效，明天又用用另外的方式，也没用，最后就变成了狂热的方法追求者。任何方法都要通过一定的时间才能产生作用！4. 世界上没有学一遍就能记住的天才！永远不要指望看一遍、读一遍或者听一遍就能记住。不断重复、不断创造性地使用和练习。尤其是打基础阶段，不能操之过急，务求稳扎稳打，一个项目一个项目地过关。 有关听说读写的训练和评价标准世界上没有什么技巧比你能够完完全全听懂和看懂更有效，没有什么技巧比你能够在口语和写作中真正运用各种结构和修辞更美妙！因此我的训练和评价标准很简单。1. 听力：基础训练时务必以听写和跟读为主，让自己熟悉语音和语气的各种变化，让自己了解在各种场景、话题下使用的词汇、表达等等。高级听力训练也不应该放弃听写和跟读，当然，还要加入针对文章内容和文章较深层次含义的问答训练。2. 阅读：从阅读中学习语法，从阅读中学习写作。一定要让自己完完全全看懂句子和文章中所讲的意思。最简单的一个练习和评价方法是英-汉翻译，然后进行汉-英回译。另外在高级阅读训练中，对于文章较深层次含义的把握要多多费心。这完全是在考语文，而不是英语。因此我总讲，“阅读理解”分两部分，一部分是阅读，解决能不能读懂英文的问题，一部分是理解，解决能不能吃透文章的问题。如果实在是文章主旨题或推理题做不对，最好回去先练练中文的阅读理解。3. 口语：听力的材料是最棒的口语材料。当然口语练习除了要背诵外，更重要的在于活学活用。老师要逼着学生不断快速反应，学生也会发现在快速反应的时候自己灵活运用的能力得到了提升。对于高级口语练习者，必须增加自己对各种话题和社会热点问题的关注，否则无论在词汇量还是讨论层次上都没有办法提高。4. 写作：想写好文章要先阅读和背诵大量的好文章。当然，不是光阅读和背诵就能解决所有的问题。你必须去研究为什么别人的文章写得好。到底作者写得好是因为词藻雕琢，还是句法精妙，是谋篇精巧，还是用情润笔。基本跟研究中文文章差不多。除了一些应用文意外，其他文章我个人认为还是随性而至，否则文中无情不是好文章（当然对于那些应付考试的人，这个不适用）。 在过去的时间中，无论是我自己学习还是教授学生，这些方法和心得都产生了极大的效果，借此分享给各位读者。祝您英语学习更上一层楼！