小学英语学习方法？ 小学英语学习方法及建议？
一、小学英语学习方法？
没有谁是天生就不喜欢英语的，只是没有找到兴趣点而已。没有谁是天生学不好英语的，只是没找到合适的方法而已。这是一份专门针对小学生学习英语的方法，希望对大家有用。
一、激发兴趣
俗话说：“兴趣是最好的老师”
如果孩子对于英语学习没有兴趣，那作为家长、作为老师，我们就应该学会去激发孩子对于英语学习的兴趣。那我们该如何去做呢？
第一步：看英文动画片。对于小学生而言，动画片无疑是一大兴趣所在，而在看动画片放松娱乐的同时又能够学习到一些英语，何乐而不为呢。
第二步：学习英文儿歌。可以从最简单的地方开始，学习一些简单的儿歌，比如字母歌，生日快乐歌，小星星……这些耳熟能详的英文歌，对于小学生来说学习起来也是比较轻松愉悦的。
二、听说读写
①听：家长朋友们可以去关注一些纯正发音的光盘、CD，每天都放。虽然孩子们可能在刚开始的时候听不懂，根本就不知道在讲什么，但是久而久之，英文会在孩子们的大脑中产生一生的影响，这有助于提高孩子们对英文的语感，在潜移默化中学到许多英文表达的方法。
②说：在听的基础上可以让孩子们积极主动的。去说出来。可能有些小朋友会因为害怕而不敢说出来，但是，作为老师作为家长，我们要告诉孩子们，犯错其实并不可怕，只有说出来才能让辨认知道他们的优缺点，并指出错误加以改正。
③读：大声朗读单词及句子，让孩子们感受到疯狂英语的魅力。在大声朗读的过程中，其实是相当于学习了两遍知识，一遍是读出来的，另一遍是听出来的。当然前提是要读得足够大声，才能让自己听得到。
④写：将自己所听所学随感用笔头书写的方式呈现出来。如果可以的话，尽量用英文写日记，这对于小朋友的英语提高是非常有帮助的。
三、多表扬，多鼓励
小朋友表现地好，自然是要多表扬的。但是，有些小朋友可能因为性格比较内向，即使自己心里知道答案，有一些自己的想法，也不敢向老师向父母说出来。
久而久之，就会造成父母与小孩之间的交流障碍，老师与学生之间的交流障碍，学习成绩自然是不可能提高的，甚至有可能会下降。
所以，作为家长，作为老师，我们一定要多鼓励小孩子勇敢的表达自己内心的想法，碰到不懂的知识点也可以及时提问，这样才有助于学生提高学习成绩。
另外，也可以设置一些奖励机制，对于表现的好的孩子及时给予奖励，对于表现得不太好的孩子，也要及时鼓励，让他们不要灰心，再接再厉。
以上就是我所总结的三种针对小学生如何提高英语学习成绩的好方法，希望能够帮助到小朋友们提高英语学习成绩。
二、小学英语学习方法及建议？
小学的学习英语的时候也要多听多读多写，然后掌握一些基本的词语。
三、学习英语的方法？
以下是一些学习的方法：
1.听力训练：多听英语，可以通过听英语广播、电影、英语课程等方式，提高听力水平。
2.阅读训练：多读英语，可以通过阅读英语文章、英语小说、英语报刊等方式，提高阅读水平。
3.写作训练：多写英语，可以通过写作练习、写日记等方式，提高写作水平。
4.口语训练：多说英语，可以通过跟着老师或者语伴练习口语，提高口语水平。
5.语法训练：多学习英语语法，可以通过英语语法书籍、语法练习题等方式，提高语法水平。
6.学习英语歌曲：通过学习英语歌曲，可以提高听力、口语和语感等多个方面的能力。
7.找到适合自己的学习方法：每个人学习英语的方法都不同，需要找到适合自己的学习方法，例如通过在线课程、语言交换、留学等方式。
最重要的是要坚持学习，不断积累，多加练习。
四、小学英语时态学习顺序？
一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时
五、小学英语学习目标意义？
随着社会的发展与进步，人们也不断的提高自己的知识水平，不但精通本国语言，而且至少要掌握一门外语，这是当今社会发展所需，而英语是国际通用语言，因此更应该得到大家的重视。
小学开设英语是当代社会发现的需要，小学生具有较好的记忆力，模仿力，可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，小学英语可以开发他们学习语言的潜力，是使学生了解异域文化，开阔眼界，拓展知识，树立国际意识.
小学英语学习是非常重要的，小学英语学习失败，初高中英语学习一定失败，而小学打好了基础，初高中的学习一定会很轻松自如，所以孩子在小学英语的启蒙阶段就应养成良好的学习英语的习惯，形成正确的语音语调，培养语感，为初高中及以后得学习打下坚实的基础。
随着时代的发展和进步，英语已成一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉，缺少摄取思想，学习新知的手段。如：原声好莱坞电影、安装修理计算机...等等
六、小学英语学习重要吗？
一：先回答第一个问题，有必要。
题主孩子马上就要上一年级了，且不说英语学习可以扩展孩子的眼界，使得孩子更加自信，单就入学和求职这些实际问题来说，好的学校和公司都对孩子的英语水平都有很高的要求。语言学习都是有大脑语言学习发育关键期的，越早学习，孩子走的弯路越少，效果更好。
二：关于怎么学英语比较好，一定是跟着专业的老师比较好。
您自己也说，自己教孩子学英语的话，很担心在语音、语调方面误导孩子。专业的老师才能够给孩子专业的指导。
关于课时问题，主要考虑孩子的基础和孩子的学习目标，能达到目标的学习安排才是有意义的。
比如老师计划在三个月达到什么样的效果，那么，分阶段的目标和步骤是什么？再根据孩子的接受情况来决定每周上几节课。一般来说，每周两次课程很适合孩子的学习。
三：除了机构，还有哪些好的学习途径
家长在帮助孩子学习时，需要从以下几个角度对孩子进行课外的学习与指导。
听力
教孩子学唱简单的英文歌曲，可以培养他们对英语的兴趣。选择简单的歌曲，孩子会比较容易理解，逐渐的，孩子就会唱英语歌曲了，自然孩子会逐渐喜欢英语。
例如，可以让孩子听一些英文动画片的配音。听完后要做好纠正工作。无论听力材料内容是简单的还是更复杂的，都有必要做好纠正错误的工作，特别要针对一些灵活的、容易出错的主题。
进行几次听力训练后，学生可以分析错误原因并予以纠正。改善听力不是一个可以在短时间内迅速完成的事件。需要长时间的科学训练来掌握某些听力技能。训练过程应遵循从慢速到快速的原理。听力训练的内容一般顺序为：单词、短语、词组、句子、文章。听力训练一般采用以下方法：听完后复述、听写、模拟跟读。
阅读
一年级的学生学习阅读理解不需要太在意语法问题。在回答问题时，单词需要根据文章的含义进行判断。一般来说，针对阅读理解问题，家长可以指导儿童使用以下方法：
1 阅读全文并首先回答问题，或者在阅读全文之前查看您需要回答的问题大意。
2 注意培养孩子根据情境猜测单词的能力。
在阅读中遇到新词的解决方法是通过语境猜测。以下建议可以帮助学生猜出单词的含义：
（1）在是否有新词的背景下查看另一个陈述，找到同义词。有时下面会对上面的单词记进行解释，或者提供一些提示。
（2）判断词性，判断它是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
一：先回答第一个问题，有必要。
题主孩子马上就要上一年级了，且不说英语学习可以扩展孩子的眼界，使得孩子更加自信，单就入学和求职这些实际问题来说，好的学校和公司都对孩子的英语水平都有很高的要求。语言学习都是有大脑语言学习发育关键期的，越早学习，孩子走的弯路越少，效果更好。
二：关于怎么学英语比较好，一定是跟着专业的老师比较好。
您自己也说，自己教孩子学英语的话，很担心在语音、语调方面误导孩子。专业的老师才能够给孩子专业的指导。
关于课时问题，主要考虑孩子的基础和孩子的学习目标，能达到目标的学习安排才是有意义的。
比如老师计划在三个月达到什么样的效果，那么，分阶段的目标和步骤是什么？再根据孩子的接受情况来决定每周上几节课。一般来说，每周两次课程很适合孩子的学习。
三：除了机构，还有哪些好的学习途径
家长在帮助孩子学习时，需要从以下几个角度对孩子进行课外的学习与指导。
听力
教孩子学唱简单的英文歌曲，可以培养他们对英语的兴趣。选择简单的歌曲，孩子会比较容易理解，逐渐的，孩子就会唱英语歌曲了，自然孩子会逐渐喜欢英语。
例如，可以让孩子听一些英文动画片的配音。听完后要做好纠正工作。无论听力材料内容是简单的还是更复杂的，都有必要做好纠正错误的工作，特别要针对一些灵活的、容易出错的主题。
进行几次听力训练后，学生可以分析错误原因并予以纠正。改善听力不是一个可以在短时间内迅速完成的事件。需要长时间的科学训练来掌握某些听力技能。训练过程应遵循从慢速到快速的原理。听力训练的内容一般顺序为：单词、短语、词组、句子、文章。听力训练一般采用以下方法：听完后复述、听写、模拟跟读。
阅读
一年级的学生学习阅读理解不需要太在意语法问题。在回答问题时，单词需要根据文章的含义进行判断。一般来说，针对阅读理解问题，家长可以指导儿童使用以下方法：
1 阅读全文并首先回答问题，或者在阅读全文之前查看您需要回答的问题大意。
2 注意培养孩子根据情境猜测单词的能力。
在阅读中遇到新词的解决方法是通过语境猜测。以下建议可以帮助学生猜出单词的含义：
（1）在是否有新词的背景下查看另一个陈述，找到同义词。有时下面会对上面的单词记进行解释，或者提供一些提示。
（2）判断词性，判断它是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
学习态度方面
1应仔细听讲。不仅是英语，如果你想在任何科目中学好，你都需要专注于课堂并紧跟老师的思路。
2 一年级英语重视发音和表达的标准，不需要过多关注考试成绩的问题。
儿童的语言发展具有关键期，在学习的关键期学习，可以达到两倍的效果。特别是当孩子处于一年级时，孩子是语言学习的敏感时期。这是语言听和学的最佳时间。
发音和表达是英语学习中两个非常重要的因素。一旦在后期形成，就很难纠正。非标准的口音和表达会降低孩子的学习热情，从而导致孩子的自卑，阻碍孩子的全面发展。
七、ipad如何学习小学英语？
首先你需要下载一些单词字的话，这些单词肯定很重要，所以你可以下载一个软件，然后经常背一些单词，其次的话就是你可以下载一些app，然后平时可以用来读一些英语，这样的话对你英语能力肯定有很大的提高，我觉得还是很不错可以提升。
八、学习英语的技巧方法？
第一 带着兴趣去学。很难想象，一本冗长和乏味的书籍会令人产生兴趣和热情。英语也是一样的，我们可以带着兴趣去学习和思考。这种兴趣在于，不以记忆和背诵单词为最根本的目的，让学习者听歌曲、观看电影、阅读漫画和故事。这种简单的娱乐方式，可以增加学习者对英语的趣味和动力。
第二 练习对话。在我们学习英语的过程中，学会模仿欧美人说话，这是个基础阶段。在一开始，我们练习对话的时候，可以适当放慢语速，尽量发音标准。连读对于不少人来说，还不是很适应，但是经过一段时间练习以后，我们的语速就会提高不少。此外，对话的选择可以来自日常生活的内容，如饮食、娱乐、学习、工作。
第三 听力练习。听力在英语中所占据的比重还是比较大，因此对于学习者来说就有一些困难。当然，无论是一首歌曲，还是一段文字，对于学习者来说需要适当的放松心情，这样取得的效果要好些。当我们听的时候，会出现不太理解或者不熟悉的单词，可以通过发音的特点来辨识其中的词性和停顿的地方。此外，如果我们听一遍还不能理解，可以反复再三，这样就可以慢慢提高自己的听力水平了。
第四 记忆单词。单词记忆在英语学习中也是很重要的，但是怎样才能牢固记忆下来呢？ 一般而言，孤立的背诵单词，很容易忘记，因此有时候不得不反复进行。但是这样的记忆效果不是很理想，原因在于学习者对其中的一词多义不是很理解。如果我们经常的通过句子和文章来学习和记忆单词，这样的积极作用会更加显著。
第五 培养阅读能力。对于学习者来说，当文章中遇到不熟悉的单词或者短语的时候，立即想到的就是翻查字典。也许这样查阅字典，会比较方便一些。但是，我们为何就不鼓励自己去猜测这些词语的意思，也就是通过上下文来理解。这样，当你学会了怎样去猜测单词的技巧了，你的阅读能力就取得了一些进步。
第六 练习写作。在英语学习的过程中，写作需要平时的一点一滴的积累，这也是必要的。当我们阅读了一些文章以后，总会从中发现一些自己可以利用的词语和短语。
九、学习英语的最好方法？
学英语如果不是为了考试是为了交流运用，其实不难,应用口语的知识性相对比较简单，对词汇语法的要求都比较低,初中生都可以做到,只要把我们已经会的英语加以针对性练习修正,形成基础口语发音表达英语能力.带给自己未来优势远远是考试证书不能给我们的,
做到以下几步，完成口语能力第一阶段的提升
1.音标音准发音能力.
2.单词正确发音能力.基础词汇积累
3.句子基础发音技巧,连读略读.
4.句子高级发音技巧,重弱读节奏语调.
5.基础语法积累
6.建立基础的英语思维能力.
然而第一阶段的学习通过自学一般很难做到，然而这也是最关键的阶段，第一阶段不建议自学，效率极低，最后浪费的不仅仅是时间...任何一门语言的学习,首先是要了解该种语言的特点和细节，针对性正确练习，才能达到真正的流利表达.
因为英语的发音习惯和中文完全不一样,自己看视频课程学习，往往对细节的把握不专业，达不到精准，于是自以为学了,其实跟没学没有太大区别.
但是很多第一阶段通过自学,发音词汇语法似乎都学了,读英语也能很流利很快，但始终达不到和外国人能正常沟通的程度.
因为英语口语交流中存在大量的连读略读以及弱读现象，如果不知道这些细节发音技巧，就会出现假流利的中式英语.程度好点的学了基础的连读略读发音技巧，但是在句子节奏和重弱读上总是改不了中文的习惯,发音技巧的学习必须扎实到细节的把握能力，不是简单知道了就行，需要专业老师前期引导针对性练习，才能真正改变一口的地道的中式发音.
在老师指导下完成第一阶段的学习,建立了基础发音和表达能力，后期学习可以根据自己的需求深度学习.
不管是旅游日常还是雅思托福都或者某个行业的英语都是建立在基本的交流表达能力基础之上的深度不同的扩展而已.
初级阶段有老师辅导提高是最靠谱的，如果不舍得初期的投资，可能浪费的不仅仅时间...
十、快速学习英语的方法？
学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中。 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
